六年級語文泊秦淮的同步練習及答案

時間：2021-04-11 19:52:06 六年級我要投稿

六年級語文關于泊秦淮的同步練習及答案

　　1.“煙籠寒水月籠沙”首句寫景。籠，即籠罩的意思，兩個“籠”將輕煙,,寒水、融為一體，描繪了一幅,的畫面，渲染了悲涼的氣氛。[說說兩個“籠”字寫景的妙處。]

六年級語文關于泊秦淮的同步練習及答案

　　2.真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現了詩人怎樣的感情?

　　_____________________________________________________________________

　　3.這首詩歌表現了詩人怎樣的感情?_____________________________

　　4、“隔江猶唱《后庭花》”中的“猶”字意味深長，試品析。

　　5.“夜泊秦淮近酒家”在全詩結構中起什么作用

　　6、下面說法最恰當的一項是()

　　A、這首詩描繪的是社會歌舞升平，國家蒸蒸日上的繁榮景象。B、這首詩描繪了江南處處春景，抒發了詩人流連忘返的心情。C、這首詩表現了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的'現狀。D、這首詩表現了詩人不忘歷史教訓，憂國憂民的思想感情。

　　7.重點字詞理解：

　　泊：bó動詞，。pō名詞，。籠：。猶：。

　　商女：。《后庭花》：歌曲的簡稱。南朝陳皇帝陳叔寶終日沉溺于聲色，不務國事，作此曲與后宮美女尋歡作樂，終至亡國，所以后人以此曲為。

　　【答案】1.淡月、細沙朦朧(迷茫)冷寂(悲涼)

　　2.真正不知亡國恨的是醉生夢死的統治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。

　　3.表現出詩人對國家命運的關切和憂慮，也蘊含著對世道的憤慨。

　　4、形象地表現了晚唐統治者不以國事為重，正重蹈覆轍，走向亡國之路的情形;微妙而自然地把歷史、現實和想像中的未來串成一線;表明詩人對現實的痛心，對國家命運的憂慮。

　　5.承上啟下的樞鈕作用，“夜泊秦淮”表明上句景物的時間、地點，且照應題目，“近酒家”引出下文。

　　6.D

　　7.停船靠岸;湖泊;籠罩還，仍然;以賣唱為生的歌女;《玉樹后庭花》亡國之音

【六年級語文泊秦淮的同步練習及答案】相關文章：