六年級語文《藏戲》課后題及答案
大部分同學在學過新知識之后,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現象,小編整理了這篇《藏戲》六年級語文課后題及答案,希望大家練習!
六年級語文《藏戲》課后題及答案1
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
jiānɡ shì jùn nuó
繩圖俏婀
邊擦嚴動
2、把詞語補充完整。
哄大笑兩面三心所欲哉游哉
3、在括號里填上恰當的詞語。
的歌聲的容貌的舞姿的江水
【句段集錦】
摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。
【課文鏈接】
讀課文,用自己的話說說藏戲是怎么形成的,它有什么特色。
【課外延伸】
1、閱讀:
白銀仙境的悲哀(節選)
一位叫羅賓遜的生意人,聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方,覺得這個名字很奇妙,便來到山中。
在鎮長陪伴下,羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風搖,散發出濃的芳香。羅賓遜情不自地說:“這里太美了,有令人神往的自然環境和吸不盡的新鮮空氣。”
望著透明的河水,吸著清新的空氣,羅賓遜突發奇想:把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣,讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是,他把這個想法告訴了鎮長,并和鎮長簽了一個買下白銀仙境空氣的合同。鎮上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢,喜不自勝。
羅賓遜回到城里,找專家對白銀仙境的空氣樣品進行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負氧離子。負氧離子被稱為空氣維生素,它可以有效地抵
空氣污染對人體的危害,對小孩的智力發育有很大幫助。
(1)根據上下文,在括號里填上合適的字。
(2)請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發奇想。
(3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣?
(4)現在人們用什么方法來清潔空氣?請你舉幾個例子。
2、寫話:
學習了課文,你想對唐東杰布說些什么呢?請把你想說的話寫下來。
小學是我們整個學業生涯的基礎,所以小朋友們一定要培養良好的學習習慣,為同學們特別提供了小學六年級語文下冊同步練習題,希望對大家的學習有所幫助!
一、看拼音寫字,注意書寫工整、正確。(8分)
xián nì xiè fèn
頭()()時針 機()()土
méi juān shíyù
()瑰()贈侵()領()
二、下面詞語全對的一組是()。(3分)
A、集思廣益、目瞪口呆、獨出心栽、實事求是
B、群策群力、出人意料、標新立導、發憤途強
C、舉一反三、各抒己見、古為今用、迎難而上
D、觸類旁通、無獨有遇、饒有趣味、炎黃子孫
三、請把下列的詞語補充完整,并按要求各寫兩個詞語。(12分)
()有成效堅持不()司空見()革故()新
舍本()末風華正()不()下問百()成鋼
表示專心做事的成語:、;
表示品德高尚的成語:、。
四、選擇恰當的詞語填空。(8分)
鼓勵鼓舞
1、萬戶那種勇于實踐的探索精神,使人們的內心深處受到了極大的()。
2、老師經常()我們,遇到了困難,要勇于克服。
結果結論
他的這個見解,引起各國科學家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,()證明謝皮羅的()完全正確。
五、選擇正確答案的序號填在括號里。(3分)
“真理誕生于一百個問號之后”意思是:()
A、在前人的基礎上深入研究,經許多人的探索,就能解決問題,發現真理。
B、敏銳地發現問題,堅持不懈地思考,才能深入地解決問題,發現真理。
C、當你產生了一百個問題后就找到了真理。
六、按要求完成:(9分)
1、把下列詞語組成通順的語句。
實現了中國人民夢想“神舟五號”載人飛船遨游太空的
2、英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去。(縮句)
3、只要我們都講衛生,健康和疾病就有保證。(修改病句)
七、判斷下面的說法是否正確。(6分)
1、“眼花耳鳴”和“花花綠綠”中“花”的意思相同。()
2、“千年夢圓在今朝”中“千年夢”指中國人飛離地球,遨游太空。()
3、謝皮羅教授把“?”拉直變成“!”證明了漩渦與地球的自轉有關。()
八、課外積累(5分)
通過本組課文及課外的學習,我認識了科學家:;我對科學精神有了具體的感受,我能用這幾個詞來說說對科學精神的認識,如:尊重事實、一絲不茍……
九、閱讀積累與運用(44分)
(一)、讀課文,按要求答題。(20分)
這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,他堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求,是瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書里的,變成物理學的一個新的,變成一條條,她變成了科學史上。
1、“卓”字用音序查字法應查;用部首查字法應查。(2分)
2、按課文內容填空。(4分)
3、“這點美麗的淡藍色的熒光”指的是。(2分)
4、“瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。”中“偉大自然發現”指的是,而瑪麗居里發現人生的意義是
(4分)
5、請把這段話中你最喜歡的一句話畫上橫線,并把你的體會寫下來。(4分)
6、居里夫人在科學事業上貢獻了一生,她美麗健康的容貌隱退,變得眼花耳鳴,渾身乏力。你覺得這樣值得嗎?請談談你的看法。(4分)
(二)、用心品讀短文,回答問題。(24分)
很多年以前的一個寒夜,在吉尼亞北部,一個老人等在渡口準備乘船過河,寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一層釉,看來他的等待似乎是徒勞的。刺骨的北風使他的身體凍得麻木僵硬了。
突然,他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節奏的由遠而近的馬蹄聲,懷著焦急的心情,他打量著幾個騎馬的人依次從他身邊過去了。待最后一個騎手經過他時,老人站在雪中僵直得像一尊塑像,就在將要擦身而過的一瞬間,老人突然看著那人的眼睛說:“先生,您是否讓一個老人和您騎一匹馬共行?你知道,單憑用腳走,人是很難通過這一段路的。”
騎者勒住了馬,回答:“確實是這樣,上來吧!”看見老人根本無法移動他那凍得半僵的身體,騎手跳下馬來幫助老人上了馬,騎手不僅把老人馱過河,而且送他到他要去的地方,那里有數英里遠。
當他們走進一座小而舒適的村舍時,騎手的好奇心(促進促使)他問道:“先生,我注意到你讓其他幾個人過去而沒有請求幫助,而當我經過使你卻留住了我,借用我的馬,我很奇怪這是為什么,在如此一個寒冷的冬夜,您卻等待在這里并截住了最后一個騎手,如果我拒絕您的要求并把您留在這兒,結果會是什么?”
老人慢慢的下了馬,以一種驚奇的目光看著騎手,回答說:“我已經在這里等了一些時間,但我以為我知道誰有更好的美德。”老人繼續說道“我仔細觀察幾位騎手,立即看出他們沒有關心我的處境,這時候就是我求他們幫忙也無濟于事。但是,當我仔細一看您的眼睛,仁慈和同情之狀的相當明顯的。我知道,當時當地,您的友好態度是我得到了這樣一個機會,使我在最需要的時候能得到幫助。”
那暖人肺腑的評價深深觸動了騎手,“您的評價把我形容得太偉大了。”他告訴老人,“可能我以前在從事自己的事情上過于(忙碌匆忙),所以我對別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”說完這些,那名騎手——托馬斯杰斐遜總統調轉馬頭,踏上了通往白宮的路。
1“僵”用音序查字法應,用部首查字法應查部。(2分)
2、請把文中不合適的詞劃去。(2分)
3、請把本文的主要內容簡要地寫在下面的橫線上。(3分)
4、從第一自然段中找出描寫老人被凍的樣子的句子畫上橫線。(3分)
5、面對這位被凍的老人,騎手是怎樣做的?請用波浪線劃出(3分)
6、老人是怎樣分析騎手的`眼神的?他為什么等到最后一個騎手才尋求幫助?(4分)
7、你喜歡文中的騎手嗎?他具有怎樣的品格?(4分)
8、給短文加上一個合適的題目:(3分)
參考答案:
【字詞薈萃】
1、(韁)繩(試)圖(俊)俏婀(娜)
邊(疆)擦(拭)嚴(峻)(挪)動
2、哄(堂)大笑兩面三(刀)(隨)心所欲(優)哉游哉
3、(優美)的歌聲(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)曳郁禁御
(2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。
(3)白銀仙境的空氣新鮮,含有豐富的負氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新鮮空氣。
怎么樣?上面的題你會了嗎?希望看了這篇《藏戲》六年級語文課后題及答案。可以幫您在學習的過程中避免不必要的錯誤。
學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程,對學過的知識一定要多加練習,這樣才能進步。因此,小編精心為大家整理了這篇六年級下冊語文課文同步練習《和田的維吾爾》,供大家參考。
【字詞薈萃】
1、多音字組詞。
kēnɡdiào()fēn()
吭調分
hánɡtiáo()fèn()
2、把詞語補充完整。
天蓋地然起敬美不收能歌舞
3、照樣子寫詞語。
(1)載歌載舞(ABAC)
(2)五顏六色(含數字)
【句段集錦】
選擇適當的關聯詞填空。
不僅……還……縱使……也……雖然……但……
(1)我聽不懂他在唱什么,在這樣的夜里竟能聽到如此熱烈激昂的歌唱,我不由得驚奇進而肅然起敬了。
(2)花兒盛開在南疆的沙土里,盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。
(3)豁達樂觀的和田維吾爾人,生活再苦,感覺是甜的。
【課文鏈接】
讀句子,回答問題。
(1)那是個停電的晚上,沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切,我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。
句子運用了的修辭方法,表現出。
(2)遠遠望去,那大大小小、五顏六色、形態各異的衣服,像一幅巨大的抽象畫,給寂靜而單調的沙漠平添了幾分韻味。
句子運用了的修辭方法,把比作。
(3)豁達樂觀的和田維吾爾人,縱使生活再苦,感覺也是甜的。
這句話與課文中“”這個句子互相呼應,進一步說明了和田維吾爾人的性格特點。
【課外延伸】
1、閱讀:
最后四根棒冰
三十多年前的一個夏天,上海西區的一條馬路上,一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因為累,因為著了涼而有些沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰,全部賣掉的話,可以賺一毛四。
那天下午,天突然變臉,下了一場雨,街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶子里還有四根棒冰,如果賣不掉的話,隔上一天就會化掉,一天吆喝的結果只夠保本。天色又是一陣陰暗,風緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人,絕望得幾乎哭出聲來。
馬路的一頭,相繼出現了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨。車夫們雙手把著長長的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,一步一蹬地朝小男孩這兒移來。
第一輛車在小男孩面前停住,等后面兩輛車趕上來。
“老大爺,買根棒冰吧!”小男孩鼓起勇氣,上前一步。車夫不在意似的搖搖頭。“老大爺,我媽病了。今天我頭一次頂替她,沒想到……”小男孩怯怯地帶著哭腔,“這些棒冰賣不掉的話,就……”
車夫的目光落在小男孩的身上,臉上的皺紋聚攏起來,如沙丘上的波痕,粗獷中不失溫和。他掃了一眼趕到跟前的另外兩輛車,對小男孩說:“你還有幾根棒冰?”“四根。”“好吧,我全買下了。”車夫掏出錢,小男孩驚喜萬分,他接過錢,捧出四根棒冰。“不,三根就夠了。還有一根,就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味。”車夫說著,不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下,小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺一酸,眼眶里頓時充滿了淚水。
這天,小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發生的事,母親聽完,欠起身,雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛,說:“孩子,你長大后不管成了什么樣的人物,也不能忘記今天的事”小男孩使勁點了點頭。
那個小男孩就是我。那年,我八歲。
三十多年過去了,但是,那個在雨后的涼意中出現在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人——縱然在世情變幻的生活中。
(1)反義詞填空。
聚攏清晰善良
(2)近義詞填空。
溫和爭辯平凡
(3)“容”字用拼音查字法,應查音序,再查音節;用部首查字法,應查部首,再查畫。“容”字的意思是:
①容納,包含;
②允許,讓;
③臉上的神情和氣色;
④比喻事物所呈現的景象。給下列詞語中的“容”字選擇正確的解釋:
不容爭辯市容無地自容笑容
(4)讀了這篇文章,你想對那個車夫說:“”
2、寫話:
你在課外搜集到哪些民族饒有趣味的風俗習慣呢?請選擇你感興趣的民族風俗,作一個簡單的介紹。
六年級語文《藏戲》課后題及答案2
從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只5元錢就賣掉了!”果然,從此他們的生意不如以前紅火,最后終于徹底破產。當妻子貧病交加,奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚說:“我明白了”。
A、從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。
B、填空。
①“物美價廉”的意思是:_____________________。
②從原文中找出“興隆”的近義詞:___________________
C、妻子在臨死前明白了什么,把妻子的話補充完整。我明白了()
【參考答案】
2、
A、信譽
B、①“物美價廉”的意思是:商品好,價格又便宜。
②從原文中找出“興隆”的近義詞:紅火
C、我明白了(做人要老實,做生意更要老實)
【六年級語文《藏戲》課后題及答案】相關文章:
小學六年級語文課文《藏戲》課后練習及答案06-03
六年級語文下冊《藏戲》測試題及答案04-06
六年級語文《浪淘沙》課后訓練題答案05-24
《我的叔叔于勒 》課后題及答案02-17
六年級上冊語文菩薩蠻課后訓練題以及答案05-26
七年級語文《看云識天氣》課后題及答案05-15
六年級語文《藏戲》課件01-16
六年級語文藏戲課件12-30
六年級語文《藏戲》教案09-13