導(dǎo)語(yǔ)：2014六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題(S版)一份，希望大家取得好成績(jī)!
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
gǔn tàng fù shuì xī rǎng xiōng pú kū téng
( ) ( )( )( ) ( )
léi ting tóng kuī wāng yáng hàn liú jiā bèi
( )( )( ) ( )
2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)
長(zhǎng)途( )( ) ( )( )洶洶 大發(fā)( )( )
神( )( )大 天( )地( ) 生氣( )( )
( )( )一動(dòng) 武藝( )( )
三、形近字組詞。(6分)
旺( ) 陜( ) 卵( ) 脯( )未( ) 鄧( )
汪( ) 浹( ) 卯( ) 哺( ) 末( ) 鄭( )
四、選詞填空。(4分)
⑴人們苦苦 (請(qǐng)求 哀求 祈求)天帝， (請(qǐng)求 哀求 祈求)他斥逐洪水，可是天帝毫不理會(huì)。
⑵沒(méi)有火來(lái)照明，就只好在無(wú)邊的黑暗中， (熬過(guò) 度過(guò))一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……
⑶直到現(xiàn)在，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分 (敬佩 敬仰 佩服)，稱(chēng)他是“人類(lèi)的大恩人”。
⑷不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一位 (聰明美麗 神通廣大)的女神，名叫女?huà)z。
按要求寫(xiě)句子(12分)
縮寫(xiě)句子：照片上的老人的雙眼默默地注視著盤(pán)旋翻飛的海鷗們。
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2、這一切是那么美麗，簡(jiǎn)直是一幅圖畫(huà)!(用“是”仿寫(xiě)一個(gè)比喻句)
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把陳述句改為反問(wèn)句： 普羅米修斯這種為了人類(lèi)甘愿自我犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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4、 魯迅先生對(duì)我說(shuō)：“曹先生的書(shū)只收你一塊錢(qián)本錢(qián);我那一本，是送你的。”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________
大禹被推舉為治理天下的君王。大禹治服了洪水。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一個(gè)句子)
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默寫(xiě)一則你積累的有關(guān)讀書(shū)的名言警句：
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六、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)
不僅……而且 即使……也 雖然……但 要是……就
⑴這位少年名叫大衛(wèi)。他( )聰明機(jī)智，( )正直勇敢。
⑵掃羅王說(shuō)誰(shuí)( )打敗了歌利亞，( )免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。
⑶( )掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，( )沒(méi)有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。
⑷大衛(wèi)說(shuō)：“我( )年紀(jì)小，( )我力氣很大。”
七、說(shuō)說(shuō)下列句子中的破折號(hào)的作用。(4分)
⑴鯀知道要治理洪水，只有偷出天帝的寶物——息壤。( )
⑵鯀的肚子裂開(kāi)了，從里面鉆出了他的兒子——大禹。( )
八、加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
⑴要是離得遠(yuǎn) 我就用彈弓把它們打死 要是到了我面前 我就抓住它們 把它們摔死
⑵果然 息壤馬上幾里 幾十里 幾百里地伸展開(kāi)來(lái)
⑶掃羅王猶豫了一陣 說(shuō) 好吧 我們等你的好消息
課內(nèi)閱讀(12分)
夸父逐日
夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，飲于河、渭;河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
1、本文選自《 》，這是一篇( )故事。(2分)
2、解釋下列詞語(yǔ)(6分)
逐走： 入日： 河、渭： 北：
其： 鄧林：
3、這個(gè)神話(huà)故事表現(xiàn)了夸父的什么精神?寄托了古人怎樣的愿望?(4分)
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十、課外閱讀(20分)
三輪車(chē)夫
深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來(lái)少許溫馨。
她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過(guò)漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打著凍得堅(jiān)硬的地面，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來(lái)越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。‖
突然，她看見(jiàn)前面街口處停著輛三輪車(chē)，旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過(guò)去，見(jiàn)一個(gè)中年男子正在和車(chē)夫談著價(jià)錢(qián)。
她對(duì)那位中年男子說(shuō)：“大哥，讓我先坐這部車(chē)好嗎?我急著上醫(yī)院呢!”中年男子看了她一眼，沒(méi)有吭聲。車(chē)夫走過(guò)來(lái)，瞅了瞅她懷中的女兒，問(wèn)道：“孩子病了?”
“是呀是呀，病得不輕呢!孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要緊，你先上車(chē)吧。”車(chē)夫說(shuō)。女人感激地剛要上車(chē)，沒(méi)想到被那中年男子一把攔住：“哎，車(chē)是我先要的，我也急著要回家呢。”女人停下步，疑惑地看著車(chē)夫。‖
車(chē)夫想了想，說(shuō)：“這樣吧，你們誰(shuí)肯出20塊錢(qián)，我就拉誰(shuí)!”“咦，你這不是宰人嗎?平時(shí)兩塊錢(qián)的車(chē)錢(qián)，你開(kāi)口要20，心也太黑了!”
“別啰嗦，上不上?”車(chē)夫不耐煩了。“太貴了，能不能少點(diǎn)?”那男子還想討價(jià)還價(jià)。“一分錢(qián)都不能少!”車(chē)夫斬釘截鐵地說(shuō)。隨即，他轉(zhuǎn)身問(wèn)那女人：“喂，20塊錢(qián)，你坐不坐?”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20。”說(shuō)完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車(chē)。‖
車(chē)夫一使勁，三輪車(chē)一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車(chē)上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問(wèn)車(chē)夫：“大哥，你這么晚還出來(lái)蹬三輪車(chē)?”“沒(méi)辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難，女人不禁對(duì)車(chē)夫有些同情起來(lái)。不過(guò)，要不是為了女兒，她怎么也舍不得花20塊錢(qián)坐這三輪車(chē)。
車(chē)子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車(chē)，伸手去口袋里掏車(chē)錢(qián)。
“大妹子，快帶孩子進(jìn)去看病吧!看得出你過(guò)得也不易，兩塊錢(qián)的車(chē)錢(qián)就不用給了。”“剛才……不是說(shuō)好20塊嗎?”“不這樣說(shuō)，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎?”車(chē)夫咧開(kāi)嘴，有幾分得意地笑了起來(lái)。
她還要從兜里去掏那本來(lái)該付的兩塊錢(qián)車(chē)費(fèi)，沒(méi)想到車(chē)夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車(chē)頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼間就消失在濃濃的夜色之中。‖
1.寫(xiě)出近義詞(2分)
急促( ) 清脆( ) 艱難( ) 轉(zhuǎn)眼間( )
2.說(shuō)說(shuō)下列句中的黑體詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物怎樣的心理?(4分)
(1)“一分錢(qián)都不能少!”車(chē)夫斬釘截鐵地說(shuō)。
斬釘截鐵：____________________
(2)她把心一橫：“20就20。”
把心一橫：____________________
3.第一自然段中畫(huà)線(xiàn)句表面上寫(xiě)街燈帶來(lái)溫馨，從全文看，還有什么含意呢?(2分)
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4.車(chē)夫不要車(chē)費(fèi)的結(jié)尾出人意料，又合乎情理。請(qǐng)從前文找出這樣結(jié)尾的依據(jù)，用波浪線(xiàn)勾畫(huà)出來(lái)。(2分)
5.細(xì)讀描寫(xiě)車(chē)夫言行的句子，從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人?(3分)
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6.概括第二、三、四段的段意(3分)
第二段：
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第三段：
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第四段：
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7.假如你是文中的“她”，在車(chē)夫轉(zhuǎn)身離開(kāi)醫(yī)院的剎那間會(huì)怎樣想，怎么做?(4分)
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十一、作文(30分)
題目：我愛(ài)我家
提示：家是溫馨的港灣，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，回首十余年的成長(zhǎng)歷程，我們會(huì)不由的感嘆：我愛(ài)我家!
要求：寫(xiě)出真情實(shí)感，書(shū)寫(xiě)工整，不少于450字。