六年級語文期末檢測試題參考
考試在即，為了幫助大家更好的學習語文，并在考試中取得優異的成績，本文為大家推薦的是期末檢測試題
1、讀拼音，寫詞語，注意把字寫正確、寫美觀。(10分)
kū jié dù jì zǔ nóo ké sou tuán jù
juàn liàn cāng máng sù liào dàng yàng miǎn lì
2、比一比再組詞。(10分)
垮( ) 峭( ) 僻( ) 蹭( ) 拔( )
胯( ) 俏( ) 辟( ) 贈( ) 撥( )
3、補充詞語并選詞填空。(9分)
張( )李( ) 怒目( )( ) 隨心( )( )
紛至( )( ) ( )( )不絕 美不( )( )
(1)這里的`景色清新淡雅，真是 。
(2)我們小孩子年齡小，經驗不足，遇到事情要多和大人商量，不能 。
(3)黃山風景區景色優美，游客 。
4、填空，檢驗你的語言積累。(14分)
(1) ，俯首甘為孺子牛。
(2)落紅不是無情物， 。
(3)今夜偏知春氣暖， 。
(4) ，不知云與我俱東。
(5)誠者， ;誠之者， 。
(6)除了上面的詩句，這學期，你還積累了哪些古詩和名言，寫在下方：
詩句： ， 。
名言：
5、選詞填空。(5分)
精心 精神 精致 精彩 精妙
(1)這家面店點蛋糕制作得 極了。
(2)經過一番 打扮，她更漂亮了。
(3)他的表演 極了。
(4)周恩來用他 的語言有力地回擊了外國記者。
(5)這種舍己為人的 值得我們學習。
6、按要求寫句子。(10分)
(1)樹葉飄落下來。(擴句)
(2)他腳受傷了。他堅持跑完最后一圈。(用關聯詞合并成一句話)
(3)照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)
(4)得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行(改為反問句)
(5)我們要及時改正并發現自己身上的缺點。(修改病句)
本文為大家推薦的是期末檢測試題,希望大家在考試中取得優異的成績
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