二單元復(fù)習(xí)
一、《詹天佑》
1、詹天佑是我國 、 的工程師。他主持修筑的 鐵路， 起自 止于 。這是第一條 由 的工程設(shè)計(jì)人員 、 的鐵路干線。
2、給加點(diǎn)字注音
阻撓 藐視 譏笑
要挾 狂風(fēng)怒號(hào)
3、詹天佑不怕 ，也不怕 ，哪里要 ，哪里 ，哪里要 ，哪里要 ，都要 ，進(jìn)行 。從這段話中，我體會(huì)到詹天佑 。
4、什么隧道采用了“兩端同時(shí)向中間開鑿法”，原因是什么?
5什么隧道采用了“中部鑿井法”，好處是什么?
6、畫圖： “人”字形線路、從兩端同時(shí)向中間開鑿法、中部鑿井法。
7、詹天佑是一個(gè) 的人。
8、請?jiān)賹懗?位我國愛國人士的名字： 、 。
9、“工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。”這句話讓你想起哪些四字詞語或成語(至少寫2個(gè)) 、 、
10、背誦第四自然段。
二、《懷念母親》
1、作者是 ，我還讀過他的
2、中心：
3、“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢。”“頻來入夢”的意思是 ，祖國母親頻來入夢的原因是：
4、作者說：“這凄涼”是“甜蜜的”，“濃濃地糊在心頭。”請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
5、作者在“淚光里，幻出母親的面影。” 母親的面影會(huì)是：
我體會(huì)到 的情感。
6、作者說“我一生有兩個(gè)母親”，指得是 和 。
三、寫出句子屬于哪種描寫，體會(huì)句子的表達(dá)效果。
1、看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭!我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的! ( )描寫，表達(dá)了 。
2、小高在碼頭上有說有笑，這時(shí)候不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。( )描寫，表達(dá)了 。
四、轉(zhuǎn)述
1、有些戰(zhàn)士灰心了，撅著嘴巴，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家。”
五、默寫日積月累