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六年級語文拔尖試題

時間:2022-09-09 05:45:37 六年級 我要投稿
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六年級語文拔尖試題

  一、看拼音寫詞語

六年級語文拔尖試題

  rí kòu xuán yá jié nàn jīng yíjián qiáng

  zhǐ huī chàn dǒu jū rán róu hé cuí ruò

  二、組詞

  冠( ) 普( ) 斬( ) 豪( ) 醉( ) 施( )

  寇( ) 晉( ) 漸( ) 毫( ) 酒( ) 拖( )

  承( ) 劉( ) 葛( ) 暈( ) 屆( ) 崖( )

  成( ) 劑( ) 喝( ) 昏( ) 屈( ) 涯( )

  三、根據意思寫出詞語。

  1、注意力全部集中在一點上。( )

  2、形容氣勢雄偉,足以使山河美麗生色。( )

  3、占據高處有利地形,面對低處。( )

  4、改換位置,從一方移動支另一方。( )

  5、眼珠一動不動地看著,形容注意力高度集中。( )

  6、出乎意料地高興。( )

  四、寫出下列詞語的近、反義詞。

  ( )--隱蔽--( ) ( )--喜歡--( ) ( )--結實--( )

  ( )--高興--( ) ( )--柔和--( ) ( )--鎮定--( )

  ( )--愛惜--( ) ( )--鼓勵--( )

  五、將下面的諺語按要求歸類。

  1、讀書百遍,其義自見。2、讀書破萬卷,下筆如有神。3、一堵防風墻,十年豐收糧。4、一寸光陰一寸金。5、前人栽樹,后人乘涼。 6、時間就是金錢。

  A、關于學習的是:

  B、關于惜時的是:

  C、關于綠化的是:

  七、按要求寫句子,把兩句話寫成一句話。

  1、媽媽告訴我。 我做事要有耐心。

  2、我唱著愉快的歌兒。 我上學去。

  八、把下面的句子排列成一段通順的話。

  ( ) 一個星期過去了,一粒卵變成了一只小蝌蚪。

  ( ) 又過了幾天,小蝌蚪的尾巴沒有了,變成了小青蛙。

  ( ) 夏天就要來到了。

  ( ) 一個半月以后,小蝌蚪先長出了兩條后腿,又長出兩條前腿。

  ( ) 青蛙媽媽到池塘里產卵。

  ( ) 一次產了幾千粒卵。

  九、閱讀短文,完成后邊的練習。

  _____________________

  一天,晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒有摔倒。就在我扶住木箱的時候,正好順手抓住了一個梨。當時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒人看見,便站起來,走了。這里,梨已穩穩當當地到了我的手里。只見這梨子黃澄澄的,散發出一股誘人的梨香。

  拿著梨,我心里老覺得不(老實 踏實)。手里的梨子怎么辦呢?吃了,不好意思;扔掉吧,又舍不得。怎么辦?怎么辦?①。我邊走邊想,不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨,就問:“哪兒來的?”②“梨。。。。。。梨。。。。。。是。。。。。。梨攤上的。”我臉紅了,結結巴巴說不出話來。這里,爸爸(嚴格 嚴厲)地說:“從小不學好,長大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來!知道嗎?”爸爸的聲音不大,但很(嚴肅 嚴厲)。我盯著腳尖,紅著臉說:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丟了什么。

  第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨(夸獎 夸耀)我說:“真是個好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這里,我終于找回了爸爸說我丟失的東西-----誠實。

  1、給短文加上一個恰當的題目,寫在文前的橫線上。

  2、劃去文中括號里不恰當的詞。

  3、結合上下文,寫出文中兩處省略號的不同用法。

  ①第一處省略號表示_______________________

  ②第二處省略號表示________________________

  4、用“ “畫出和”明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來“相對應的一句話。

  十、作文:《這件事讓我難忘》。

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