六年級上冊語文試卷四
語文是所有學科的基礎，語文理解能力不好，不會分析問題是學不精其他科目。小編為你整理了六年級上冊語文試卷四，希望能幫助到你。更多相關信息請關注相關欄目！
號考________________名姓 _________級班 ___________校學
考試時間：150分鐘 滿分：110分
一、基礎知識。（38分）
1、在大寫的A H F J G N Q七個字母中，小寫書寫位置占中格的字母是 。小寫書寫位置占上中格的字母是 小寫書寫位置占中下格的字母是 。 小寫書寫位置占上中下三格的字母是 。(2分) 2、看拼音寫詞語。(6分)
cì juàn qiàn kuì
ǎn( ) 恩（ ）（ ） 戀 抱 ( ) ( )贈 扁
piān ( )
yú yùn náo ɡuāā ( ) ( ) 樂 音( ) 阻( ) ( )巧 摩 ( ) 3、讀音完全正確的一組是（ ）（2分）
○
1小巷(xiǎo hànɡ) 勤勉( qínɡ miǎn) 阻撓( zǔ ráo ) 復蘇(fù shū) ○
2恩賜 (ēnɡ cì) 資源(zī yuán) 節制(jié zhì) 一縷( yìlǒu) ○
3畜生(chù shēnɡ) 幻覺（huàn jué) 竄過(cuàn ɡu) 乖巧(ɡuāiqiǎo) ○
4咳嗽(ké shu) 詳細(xiánɡ xì) 匣子（jiá zi) 霎時(chà shí ） 4、按要求填空。（4分）
“異”它的部首是（ ），共有（ ）畫，筆順 ，“異”字的第三筆畫名稱是（ ），用拼音查字法，先查音序字母（ ），再查音節（ ） “異”在字典中有這幾種解釋：○1不同的。○2分開：離～。～居。○3另外的，
別的。○4特別的。○5奇怪。句子：我的目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。．異應選（ ）種。獨在異鄉為異客解釋。異應選（ ）種。 ．5、補充下列四字詞語。（4分）
津津樂（ ） （ ）然大物 左沖右（ ） 惹人（ ）笑 （ ）不安席 （ ）經風霜 可見一（ ） 焦（ ）不安 6、、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。（2分） 1 膾炙人口 余音繞粱 別具一格 長途拔涉 ○
2振耳欲聾 張冠李戴 一命嗚呼 茍廷殘喘 ○
3流連忘反 興高采烈 懸堐峭壁 半信半疑 ○
4巧舌如簧 怒目圓睜 縫縫補補 竭澤而漁 ○
7、用“然”這個字組詞，并恰當地填在下面的括號中。（3分）
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務。索溪峪的山，是（ ）的美，是野性的美。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你（ ）如舊。但這雄偉的奇觀，（ ）在逐漸消失。他盯著姑娘（ ）的眼睛，命令道，“聽見沒有？快把馬草提進去。我奔向書攤，（ ）地坐下來，從容地讀者一本又一本的書。 8、找出不是同一類的詞，用“ ”畫出。 （1分） 1北京 云南省 昆明 上海 南京 ○
2白發蒼蒼 紅光滿面 虎背熊腰 美若天仙 口若懸河 ○
9、按一定的順序排列下列詞語，把序號寫在橫線上。（1分）
1元宵節 ○2重陽節○3除夕○4端午節○5中秋節○6清明節○7春節○8火把節 ○
10、把下列成語補充完整，并解釋所填的字。（2分）
身（ ）其境 （ ）來入夢 11、選詞填空。（3分）
只 根 座 條 處 片
對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。每一（ ）沙灘，每一（ ）耕地，每一（ ）山脈，每一（ ）河流，每一（ ）閃閃發光的松針，
每一（ ）嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。 12、按要求改寫句子。（6分）。
1叔叔對我說：“等到了秋天，我請你到我家的果園摘桃子。” ○
改為轉述句： 2四周黑洞洞的，很容易碰壁。 ○
改為反問句： 3天上的云形態各異，什么樣子都有。 ○
改成比喻句： 4生活在海邊農村的閏土的心里有無窮無盡的`希奇的事。 ○
縮寫句子： 5盲姑娘正和她哥哥說著話，看到有人進屋，連忙站起來讓座。 ○
修改病句： 6把下列三句話組成一個通順的單句，意思不能遺漏。 ○
A、今天下午他要去機場。B、他要去機場接爸爸。 C、他爸爸從上海回來。
13、判斷下面句子說法是否正確？對的打“√”錯的打“×”。（2分） 1“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”詩句采用比喻的手法。（ ） ○
2開鑿隧道時，詹天佑針對山勢高、巖層厚的特點，采用了中部鑿井法。( ) ○
3《少年閏土》一文選自魯迅的小說《故鄉》。（ ） ○
4“伯牙絕弦”是因為他厭倦彈琴了。（ ） ○
二、回顧與運用。（10分）
1、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“ ， 。”這句話的意思是： 。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“ ”。（2分）
2、 ，楊柳依依。選自 ，描寫的是 季的景。（1.5分） 3、.當我們聽到稻田里蛙聲陣陣時,會想到詩句“______________________，_______________________”。 (1分)
4、時間對于魯迅來說比生命還重要,正如《門外文談》所言:______________________________ ______________________________(1分) 5、 答應了別人的事而又不去做，或不認真去做，必然會失去信用，正如《老子》里所說的“______________________________________”。 (1分)
6、選一句詩或一句名言作為自己的座右銘，并簡要說明理由。(1.5分) 座右銘：_____________ _ _ ______________________ _ 理由：_______ ____________ _ _______________
7、我國的四大名著是（ ）寫的紅樓夢、（ ）寫的水滸傳、（ ）寫的三國演
義 、 （ ）寫的西游記。(2分)
三、閱讀部分。（26.5分）
（一）閱讀課文片段，然后做題。（10.5分）
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“我會說什么呢 □ 這是鬧著玩的嗎□自己的五個孩子已經夠他受的了□是他來啦□□不□還沒有來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那她活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”
1、這兩段話選自課文《 （1.5分）
2、給文中□ 缺點標點的地方加上標點。（3分） 3、這兩段話中“她”指的是，“他”是指；引號中“我”又指。（2分）；“他們”是》是國作家寫的。
4、寫出下列詞語的意思。（2分） 忐忑不安： 自作自受：
5、把她所想的內容用“ ”畫出來。（1分）
6、這兩段話描寫“她”抱回孩子后的 的復雜心情。 （1分）
活動，請你用一個詞概括她
7、片斷中的省略號表示哪種意思，在括號里“”。（1分） A、說話斷斷續續（ C、語句省略（ ））
B、心情矛盾、思維斷斷續續（ ）
（二）閱讀短文，回答問題。（18.5分）
教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關在籠子里，要學會“解放自己的空間”，努力到自然，到社會中去擴大眼界，取得豐富的學問。“解放自己的空間”，可從以下幾方面入手。
利用課余時間，博覽群書。在掌握課本內容的基礎上，多讀一些課外書，會使課內的知識學得更好，更活。魯迅曾經多次號召廣大青年：可以多看看本分以外的書，比如學理科的，可以看看文學書；學文科的可以看看科學方面的書。他還認為：“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”青少年時期，精力旺盛，多讀書儲存下豐富的知識，則可終身受益不盡。
參加課外活動小組，發展自己的興趣愛好。課外積極參加興趣小組活動，不斷培養自己的特長愛好，以后可以把自己的愛好，特長發展成自己的職業和事業。科學家達爾文從小有收集標本的愛好，這一愛好后來發展為專長，使他成了舉世聞名的生物學家。
走出校門，開闊視野，開辟學習的新天地。同學們可以通過各種方式，去讀社會這本無字巨著。參觀工廠、農村，觀看畫展、科技展覽，可以獲取書本上得不到的知識；調查訪問，接觸和參與社會實踐，可以豐富閱歷，增長才干；游覽自然景觀、名勝古跡，可以陶冶情操，提高修養。
“解放自己的空間”，可以使我們變得更聰明。更有實力。 1、給短文加個題目。（1分）
2、根據短文內容，在括號里填上合適的詞語。（2分）
擴大（ ） 儲存（ ）
開辟（ ） 博覽（ ） 3、填空。（3分）
“采過許多花”是指_______________，“釀出蜜”就是____________________，“叮在一處”就是_______________________________________________。 4、用“
﹏﹏”線畫出文中的過渡句。（1分）
5、用“ ”畫出文中的一處比喻句。（1分） 6、文中講了哪幾個人？（1.5分）
7、青少年要解放自己的空間，該如何做？（3分）
8、解放自己的空間，對青少年有什么好處？（2分）
9、本文中有的語句包含著精辟的道理，能給人以很大的啟示。請你從中摘錄一句，并結合具體事例談談你的感受。（3分）
四、習作部分。（35分）
1、寫留言條。（3分）小潔的奶奶生病住院，小潔的父親要去醫院看望奶奶，就寫
一張留言條，說他晚上才回家，叫小潔做完作業后，自己做飯。請你幫小潔的爸爸寫一份留言條，時間是12月18日。
2、作文
1讓我敬佩的一個人 ○
從你的現實生活中，選擇一個感動你的人，通過一些具體的事例來反映這個人某方面的性格特點，看看他是怎么說？怎么做？你怎么想？為什么他（或她）讓你敬佩？ 2那次，我得到了 ○
橫線上可填表揚、批評、理解、原諒、寬恕等。
要求：任選一題，寫出自己的真情實感，字數不少于500個字，習作中不留真實姓名、校名。
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