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小升初擬考語文模試卷

時間:2021-03-21 11:50:46 六年級 我要投稿

小升初擬考語文模試卷

  語文成績的提高,不是一朝一夕的事情,主要靠的是平時的積累。下面是小編為大家整理的小升初擬考語文模試卷,歡迎參考~

小升初擬考語文模試卷

  小升初擬考語文模試卷

  一、基礎(chǔ)練兵場(18分)

  1.下列詞語中加點字讀音完全正確的是 ( )

  A.懊悔(ào) 籌備(chóu) 裝模作樣(mó)

  B.褪色(tuì) 汲水(jī) 言簡意賅(hài)

  C.仍然(rénɡ ) 拮據(jù)(jié) 迥然不同(jiǒnɡ)

  D.卑鄙(bǐ) 稱職(chènɡ) 栩栩如生(xǔ)

  2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

  A.這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒有發(fā)生。

  B.北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)很有水平。

  C.巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。

  D.教育部進(jìn)一步放寬高考招生報考條件,各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。

  3.古詩文默寫。

  (1)必做題。

  己亥雜詩

  (清)龔自珍

  __________________________

  __________________________

  ____________________________________________________

  (2)選做題(任選一題,如果多做,以①題為準(zhǔn))。

  ①描寫湖面無風(fēng)如鏡的詩句是_____________________________。把洞庭湖比作玉盤的詩句是_____________________________________。

  ○默寫《元日》

  4. 課內(nèi)閱讀。

  照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。在臘八這天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

  除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京,過年時,家家吃餃子。

  ①上面兩段話出自課文 ,作者是 。

  ②照北京的老規(guī)矩,臘八這一天有哪些習(xí)俗?

  。

  ③請在上面兩段話中找出相關(guān)語句,填在下面的橫線上。

  臘八粥的做法: 。

  作者對臘八粥的評價: 。

  臘八蒜的做法: 。

  作者對臘八蒜的感受: 。

  5.根據(jù)提示,修改下面一段文字。

  ① 去年曾聽說過水鄉(xiāng)的美麗、富饒,可惜未能耳聞目睹。②如今,一個偶然的機(jī)會,我來到一個古老的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——葦塘鎮(zhèn)。③這里河港交叉,水光瀲滟,一條寬闊潔凈的街道橫穿東西,兩側(cè)是鱗次櫛比的瓦房和新建的幢幢樓房。④這些建筑,有的以河傍水,有的聳立街頭,高低錯落,很有水鄉(xiāng)。

  (1)第①句的一個詞語使用不當(dāng),應(yīng)該為:__________________________________________

  (2)第④句有語病,請改正。

  應(yīng)該為:______________________________________________________________________________

  6.默寫并完成古文練習(xí)。

  默寫《伯牙絕弦》

  1.選擇加點字的正確解釋,把序號填入括號。

  絕:①斷絕 ②窮盡 ③走不通的 ④獨一無二的 ⑤極、最

  伯牙絕琴( ) 斬盡殺絕( ) 絕處逢生( )

  美妙絕倫( ) 絕大多數(shù)( ) 懸崖絕壁( )

  善:①擅長、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤辦好、弄好

  伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心懷不善( )

  多愁善感( ) 善始善終( ) 英勇善戰(zhàn)( )

  2.句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )

  ①伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。

  ②善哉,洋洋/兮若/江河!

  ③伯牙/所念,鐘子期/必得之

  ④伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。

  3. ☆伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“ ”

  ①句子含義:

  ②從這個句子我體會到

  ☆子期死,伯牙謂世再無知音,乃 。

  ①句子含義:

  ②從這個句子我體會到

  二、復(fù)習(xí)已學(xué)的課文,正如孔子說的:“溫故而知新。” (按要求填空)

  1.那些小丘的線條是那么( ),就像只用( ),不用( )的中國畫那樣,到處( ),輕輕( )。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)

  2.( ),( );不積小流,無以成江海。

  3.時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,汪浩就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候,你真想對他說:(

  ) (名人名言)(2)

  4.寫出一幅頂針聯(lián)(

  )。(2)

  5.假如你的同學(xué)或是朋友正在因為面臨的挫折而苦惱,你會用這一冊中學(xué)過的哪句名言佳句來勸他:(

  )(2)

  6.本冊課文中,( )因為獨立思考,九歲就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律;( )用自己的智慧擊敗不可一世的楚王,為自己為齊國揚(yáng)眉吐氣;在第二次世界大戰(zhàn)中,( )用自己的可愛和智慧打消了德國軍官的懷疑,救了全家人的性命;( )經(jīng)過自己的努力實現(xiàn)了給非洲孩子挖井的夢想;( )用自己的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了秦王,并能顧全大局,不和武將( )正面沖突,歷史上才有了將相和好的`美談;( )在三天就造了十萬只箭,讓( )的陷害計謀沒有得逞,大跌眼鏡。( )醉酒在景陽岡赤手空拳打死老虎,成了家喻戶曉的打虎英雄;( )因為兩莖燈草不肯咽氣,因而成為吝嗇鬼代表之一;( )在《紅樓夢》中性格潑辣,心狠手辣,人送外號“風(fēng)辣子。” (第6小題要求填人名)

  三、閱讀。

  (一)閱讀下面文字,完成練習(xí),相信你是最棒的。

  明天,我們畢業(yè)

  敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園。( )的操場,( )的教室,( )的同學(xué),( )的老師,散發(fā)出油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  1. 結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下面的詞:

  ①青絲:

  ②一絲不茍:

  2.用“~~~~”畫出文中同時用了排比和比喻等修辭手法的一個句子。

  3.想想文中的省略號省略了什么?請在“——”上填寫合適的內(nèi)容

  4.你也將畢業(yè)了,此時此刻,請寫出你最想對老師說的話: ________________________________________________________________

  5.選擇下面的詞語,填到文中的括號里。

  天真爛漫 和藹可親 窗明幾凈 綠草如茵

  6.在文中找出與下列詞語意思相近的詞。

  向往( )引人( )尊敬( )

  (二)問讀下面的文章,完成練習(xí)。

  綠手指

  美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能,這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁老奶奶的稱謂。

  一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?

  她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”

  老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽

  種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅持。兒女遠(yuǎn)走了,丈夫去世了,生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……

  二十年過去了,有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀似雪的純白。

  她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu),她甚至不知道那則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。

  等待的日子長達(dá)一年,因為他們要用那些種子驗證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的。因為年代久遠(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?”

  “我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對著聽筒小聲說,“我能種出來。”

  黑色的金盞花至今沒開放,因為老奶奶去世了。

  但愿你我還能長出新的綠手指。

  (1)“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”把這個句子換成另一種說法,句意不變: 。

  (2)對文中的兩個“綠手指”,你是怎樣理解的?請聯(lián)系上下文,作出回答。

  ①美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。

  這一句中“綠手指”是指 。

  ②但愿你我還能長出新的綠手指。

  這一句中“綠手指”是指 。

  (3)讀了短文,你想對老奶奶說些什么?

  (三)閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)

  小女孩只好赤著腳走。一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個錢。

  可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘還了這個。

  她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。

  1.這個文段選自_______________,作者是_________國的_____________。

  2.把“誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個錢。”改寫成反問句。

  3.用“ ”畫出描寫小姑娘看上去很美麗的句子。

  4.小姑娘對自己的“美麗”沒注意,那么她注意的是什么呢?

  5.這么冷的天,小姑娘不敢回家,原因有兩個,一是因為 ;二是因為 。

  (四)閱讀《無名花》,感受無名花的精神,并快速完成練習(xí)。

  無名花

  我的故鄉(xiāng)是個山清水秀、綠樹成陰的小村莊。在故鄉(xiāng)的山坡上,小溪旁,盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。村里的孩子們都叫它“無名花”。

  春天,我來到山坡上,那些無名花在春風(fēng)中頻頻點頭,好像在向我傳遞春天的信息;夏天,我來到小溪旁,那些無名花舒展腰肢向我招手,仿佛向我傾訴大自然芳香的話語。每當(dāng)我看到它,就從心底涌出一股無比歡暢的愛意。我喜歡無名花,我尊敬無名花。

  清晨,陣陣幽香把我吸引到無名花的身旁,只見晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上,把大地打扮得非常美麗。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是無名花,分不清哪兒是晚霞,哪兒是無名花。

  無名花是堅強(qiáng)的。人們從它的身上踩過,牲畜在它的身上踐踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,為綠色的山坡增添色彩,為人們的生活編織錦繡……

  啊!樸實無華的無名花,我喜歡你,我尊敬你,因為你是無私、堅強(qiáng)的花。

  1.用“ ”在上文中畫出一個擬人句。

  2.從上文中找出一個比喻句,寫在下面的橫線上。

  3.寫出第三、四自然段的意思。

  第三自然段:

  第四自然段:

  4.文章的最后一個自然段在全文中起到了 作用。

  5.在文中找出能概括中心的一句話,寫在橫線上。

  四、作文。

  豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕,你的頭腦中或許會涌現(xiàn)出這樣一個畫面:入學(xué)初,你是懵懂無知的小孩子,現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個充滿智慧的小腦瓜 ,長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中,父母,長輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷......有時,即使是一次失敗、一點挫折、一次批評,也給予我們向上的動力,也讓我們心存感激。學(xué)會感謝,懂得感激,你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝___”為題,寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。

  先將題目補(bǔ)充完整,然后選擇具體的事例寫清楚。

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