2017六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題（教科版）
工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。以下是小編整理的2017年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題（教科版），歡迎參考閱讀!
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
澄清(chénɡ dènɡ) 友誼(yí yì)
紐約(liǔ niǔ) 閉塞(sāi sè)
中獎(jiǎng)(zhōng zhòng) 饋贈(zèng)(kuì guì)
蒙了(mēng méng) 漣漪(qí yī)
二、在括號(hào)里填寫(xiě)四字成語(yǔ)。
1.在公園里,我看見(jiàn)一位( )的老爺爺精神抖擻地打著太極。
2.村主任為人( ),從不背地里使絆子,因而在群眾當(dāng)中威信很高。
3.我( )地捧著自制的小木船,不讓它掉下來(lái)。
4.看著小華一連串稀奇古怪的動(dòng)作,我( )。
三、按要求寫(xiě)句子。
1.小河上飄起了議論。(擴(kuò)句)
2.九色鹿四肢無(wú)力。 九色鹿勉強(qiáng)打起精神來(lái)。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
3.都說(shuō)眼睛是心靈的窗子,我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。(仿寫(xiě)句子)
4.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于品德的名人名言。
四、根據(jù)課文填空。
1.我的情緒由先前的 ,變成后來(lái)的 ,到最后真是 了。通過(guò)學(xué)習(xí)《釣魚(yú)的啟示》這一課,我明白了
的道理。
2.《最富有的時(shí)刻》中,點(diǎn)明主旨的句子是“
。”
3.《悠悠的小河》一文,寫(xiě)了王老五 、 、 三件事情,贊揚(yáng)了王老五 、 的高貴品質(zhì)。
五、閱讀短文,完成練習(xí)。
(一)課內(nèi)閱讀。
轉(zhuǎn)眼間34年過(guò)去了,我已經(jīng)是紐約著名的建筑設(shè)計(jì)師了。①我再?zèng)]有釣到過(guò)像34年前那樣大的魚(yú)。但是,在人生的旅途中,②我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德的抉擇的時(shí)候,我都會(huì)想起34年前的'那個(gè)月光如水的夜晚。
1.聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。
畫(huà)線句①中的“魚(yú)”指
畫(huà)線句②中的“魚(yú)”指
2.最后一句話中的“想起34年前的那個(gè)月光如水的夜晚”的含義有( )。
A.那個(gè)夜晚月亮很明亮
B.那個(gè)夜晚“我”受到深刻的教育
C.那個(gè)夜晚父親很?chē)?yán)厲
D.那個(gè)夜晚給“我”留下深刻的印象
3.“我”成為著名的建筑設(shè)計(jì)師的原因是什么?
(二)課外閱讀。
給我一個(gè)承諾
在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?chē)拋錨被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分(焦急 著急)的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧(走過(guò) 路過(guò))這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)搅诵℃?zhèn)上。
事后,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出一踏美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他。”
于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述 轉(zhuǎn)告)那句同樣的話給所有被他幫助的人。
幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年(竟然 突然)也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“我不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。
1.選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),畫(huà)“√”。
2.找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
安全—( ) 膽怯—( )
3.在騎馬的男子幫助克雷斯后,克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的?
4.當(dāng)少年也說(shuō)出克雷斯曾說(shuō)過(guò)的那句話后,克雷斯的胸中為什么會(huì)涌起一股暖流?
5.讀完短文,你有什么感想?
六、習(xí)作表達(dá)。
題目:誠(chéng)信是金
可以寫(xiě)自己,也可以寫(xiě)別人;要讓事實(shí)說(shuō)話,通過(guò)一件或兩三件具體的事來(lái)反映誠(chéng)信的可貴。語(yǔ)句通順,字跡清楚,不少于450字。
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