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六年級(jí)語文第二學(xué)期期末模擬試卷（新人教版）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。那么問題來了，一份好的試卷是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)語文第二學(xué)期期末模擬試卷（新人教版），希望能夠幫助到大家。
一、積累與運(yùn)用（每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占1%；填空題每個(gè)空的正確答案，占1%）（17%）
1、下列加點(diǎn)字的注音，哪一項(xiàng)不正確的？
A、考慮（lǜ）
B、喝（hē）彩
C、植樹栽（zāi）花
D、業(yè)精于勤，荒于嬉（xī）
2、下列加點(diǎn)字的讀音，哪一個(gè)與其他三個(gè)不同？
A、旋律
B、盤旋
C、旋風(fēng)
D、旋轉(zhuǎn)
3、頎（qí）的意思，最可能與下列哪個(gè)字相關(guān)？
A、斤
B、頭
C、長(zhǎng)
D、大
4、雎（jū）的意思，最可能與什么有關(guān)？
A、眼睛
B、人類
C、鳥兒
D、住宿
5、“斷定”中“斷”的意思是什么？
A、攔截
B、斷絕；隔絕
C、判斷；決定
D、（長(zhǎng)形的東西）分成兩段或幾段
6、“水滴石穿”中“穿”的意思是什么？
A、破；透
B、通過（孔洞、縫隙、空地等）
C、把衣服鞋襪等物套在身體上
D、用繩線等通過物體把物品連貫起來
7、下列句子中，成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪洌?/p>
A、時(shí)間就像穿山越嶺的江水一去不返。
B、同學(xué)們的課外生活真是眼花繚亂，令人鼓舞。
C、我們聽了王老師講她小時(shí)候讀書看報(bào)的故事，受益匪淺。
D、在“學(xué)雷鋒月”的動(dòng)員大會(huì)上，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情周到的講話。
8、將成語填入句子，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋�(gè)？
俗話說“一日不練手生”，要掌握一項(xiàng)本領(lǐng)并非 的事，練字也是這樣。
A、一朝一夕
B、一清二白
C、一舉兩得
D、一了百了
9、古詩句默寫：
（1）隨風(fēng)潛入夜，______。（杜甫《春夜喜雨》）
（2） ______，______不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
（3） ______，______同到牽牛織女家。（劉禹錫《浪淘沙》）
10、在古代詩詞中，有大量歌詠?zhàn)鎳?guó)大好河山、美麗風(fēng)光的佳作名句，如______， ______， ______。
11、描寫兒童生活，表現(xiàn)童年樂趣的詩句豐富多彩，如______，______ ，______ 。
12、描寫和歌頌純真的友情是詩歌的永恒主題，比如，描寫友情的詩句有：______ ，______ 。
二、閱讀與欣賞（每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占2%；簡(jiǎn)答題每題正確答案占4%。）（68%）
（一）閱讀《鹿樹》，完成13—20題。（24%）
鹿樹
王宜振
一只鹿在原野上跑，樹根叫住了它。
樹根說：“鹿小弟，我原來是一棵樹。樹被伐走了，只剩下根留在這里。可是，樹給一只小鳥許過愿，答應(yīng)它明年春天來了，在樹上做窩下蛋孵娃娃。可是，樹沒有了……”樹根說著，傷心地流下了眼淚。
鹿說：“小鳥什么時(shí)候回來呢？”
樹根說：“也許就在明天，也許就在后天。”
鹿說：“放心吧，我一定會(huì)幫你的。”
鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長(zhǎng)著一些樹葉兒，風(fēng)兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，真美麗。
小鹿裝扮好了，在鏡子里照來照去，它感到很滿意。第二天，它向那個(gè)樹根走去。小蜜蜂看見這棵會(huì)跑的樹，笑著說：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”
小鹿說：“采吧，采吧，反正我是一棵樹。”
一只梅花雀看見了，追著這棵會(huì)跑的樹樂呵呵地說：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢。”
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒，它答應(yīng)今天或者明天回來。”
“你不是有好幾根枝丫嗎？我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎？”梅花雀請(qǐng)求道。
“好吧，好吧，反正樹上還有三根枝丫呢。”
一會(huì)兒，又有一只小黃雀飛來了。它看這棵會(huì)跑的樹，驚奇地說：“多美呀。我要能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好啊！”
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了。”
“可是，它們只占兩根枝丫呀，你還有兩根枝丫哩。”
“好吧，好吧，反正樹上還剩一根枝丫呢。”
一會(huì)兒，又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，高興地說：“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎？”
“可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了。”
“這根枝丫能不能留給我呢？”
“好吧，好吧，誰叫我是一棵樹呢。樹嘛，就是要住鳥兒的呀。”
還有一些鳥兒要來，小鹿只好拒絕了。
小鹿來到樹根那里，樹根驚奇地說：“多美的一棵樹呀。”
小鹿等呀，等呀，還不見那只小鳥回來。
梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑已經(jīng)在選好的枝丫間開始做窩了。那只小鳥還不見回來。
突然，空中響起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鳥叫聲。一只紅嘴巴小鳥飛來了。它在空中盤旋了一會(huì)兒，就落在小鹿的一根枝丫上。
小鳥問：“你是我的好朋友——那棵大樹嗎？”
小鹿說：“是呀。才過了幾個(gè)月，你就不認(rèn)識(shí)老朋友啦。”
“可我的朋友又高又大呀。你，你怎么這樣矮小呢。”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我才變得又矮又小呢。”
“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，真是壞透了！”
突然，小鳥眼睛一亮，看見枝丫間開著幾朵小紅花。也許是小紅花那亮麗的光彩，點(diǎn)燃了小鳥那明亮的眼睛，小鳥驚奇地叫起來：“我的老朋友是一棵不會(huì)開花的樹，可你的枝丫間怎么會(huì)開出花朵呢？”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會(huì)開花的樹啦。”
“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，鬼點(diǎn)子真多。”
小鹿編了一大套謊言，它真感到有點(diǎn)兒好笑。它差點(diǎn)兒忍不住笑出聲來。它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個(gè)圓圈。
“我的老朋友是一棵不會(huì)走路的樹，你怎么會(huì)走起路來了呢。”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會(huì)走路的樹啦。”
“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，花樣真多。”
“是那個(gè)老巫婆，使我變成了這個(gè)樣子。真對(duì)不起，差點(diǎn)兒讓老朋友認(rèn)不出來了。”
小鳥起初覺得它的老朋友變成這個(gè)樣子有點(diǎn)兒怪，可現(xiàn)在覺得這個(gè)樣子挺滑稽，挺可愛。它決定在這棵樹的枝丫間做窩下蛋孵娃娃啦。它看見這棵樹的三根枝丫間已經(jīng)有鳥兒在做窩，就問：“老朋友，這兒已經(jīng)有三只鳥兒做窩了，還有我的地方嗎？”
“當(dāng)然有。這是我去年答應(yīng)你的呀。”
于是，梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑和這只鳥兒，一起在鹿的枝丫間做窩下蛋孵娃娃。過了一些日子，鳥娃娃孵出來了，大鳥和小鳥一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都會(huì)投來羨慕的目光。大伙兒說：“多有趣兒呀，一棵會(huì)跑會(huì)跳會(huì)唱歌的樹。”
（選自《千紙鶴》人民教育出版社2004年）
13、樹答應(yīng)誰來年在它身上做窩下蛋孵娃娃？
A、梅花雀 B、小黃雀 C、小杜鵑 D、紅嘴巴鳥
14、紅嘴巴小鳥為什么在空中盤旋而一時(shí)間找不到它的“好朋友”？
A、小鹿裝扮的樹會(huì)走路。
B、小鹿裝扮的樹會(huì)開花。
C、小鹿裝扮的樹矮小了。
D、小鹿裝扮的樹會(huì)唱歌。
15、下列是故事前半部分的情節(jié)發(fā)展順序，“小鹿答應(yīng)小蜜蜂采蜜。”是在哪個(gè)情節(jié)點(diǎn)上？
①小鹿答應(yīng)樹根的請(qǐng)求。→②小鹿把自己裝扮成樹。→③小鹿答應(yīng)梅花雀、小黃雀、做小杜鵑窩。→④小鹿回到樹根那里等。
A、在①之前 B、①→②之間 C、②→③之間 D、③→④之間
16、“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，花樣真多。”這是小紅鳥對(duì)“巫婆”的第三次評(píng)價(jià)，你體會(huì)到紅嘴巴鳥對(duì)“巫婆”什么樣的情感？
A、更加氣憤 B、依然討厭 C、不討厭了 D、暗暗喜歡
17、用自己的話簡(jiǎn)練概括第31自然段（“突然，小鳥眼睛一亮，看見枝丫間開著幾朵小紅花。……”）到第33自然段（“噢，原來是這樣……鬼點(diǎn)子真多。”）這一個(gè)情節(jié)的內(nèi)容。
答：
18、樹根看見小鹿做得這一切，會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)展開想像，寫一寫，補(bǔ)充在故事的最后。（至少提到故事中的兩個(gè)信息）
答：
19、這個(gè)故事，作者主要用人物對(duì)話的形式來寫，你覺得好不好。根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
20、“它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個(gè)圓圈。”（第34自然段中）這句話在文章中起到什么作用？根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
答：
（二）閱讀《味道是怎么來的？》，完成21—28題。（22%）
味道是怎么來的？
九一
最近，美國(guó)珀杜大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了基本味覺——酸甜苦咸鮮之外的第六種基本味道：肥。敏感的味覺是長(zhǎng)期進(jìn)化的產(chǎn)物，能幫助動(dòng)物尋覓營(yíng)養(yǎng)，避開毒素。
“味道”如何被感知
人的舌頭大約有8000個(gè)味蕾，每個(gè)味蕾大約由100個(gè)味覺受體細(xì)胞組成。味蕾主要分布于舌頭前半部分、后部和舌頭兩側(cè)。科學(xué)家曾認(rèn)為不同地方的味蕾感受到的味道不一樣，后來卻發(fā)現(xiàn)舌頭上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味覺細(xì)胞感受到食物中味道的刺激后，一般會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)，這種信號(hào)傳到大腦中，由大腦辨別食物的味道。這就是味覺產(chǎn)生的過程。
當(dāng)然，唾液也是影響味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化學(xué)物質(zhì)才能被味蕾上的接收器感知。
感冒時(shí)為什么吃飯不香
如果味覺只有六種，那我們感受到的千千萬萬種味道是怎么來的呢？這里面還有鼻子的功勞。我們每個(gè)人大概有384種不同的嗅覺細(xì)胞。鼻子聞到的味道大約占我們感受到味道的80%—90%，這大大豐富了我們的味覺感受。所以如果你感冒了，會(huì)發(fā)現(xiàn)吃飯不香，這是因?yàn)楸亲颖欢伦×恕?/p>
肥胖會(huì)改變味覺嗎
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重超重的肥胖老鼠比正常體型的老鼠品嘗甜味的味覺細(xì)胞更少，同時(shí)對(duì)苦味的反應(yīng)能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠對(duì)鮮味的反應(yīng)都一樣，這種味道多與美味的肉類食物有關(guān)。因此有科學(xué)家推測(cè)，這可能是胖人更愛吃肉食的原因。
色彩會(huì)影響味覺嗎
人們對(duì)顏色的期許味道，影響了人們對(duì)食物真實(shí)味道的品鑒。增加或改變食物的顏色，相當(dāng)于變相增加食物的美味程度。美麗的食物容器在這方面的效用，與顏色類似。
噪音會(huì)降低食欲嗎
飛機(jī)、火車餐不好吃，一個(gè)重要的因素是飛行的噪音和行駛的轟鳴聲影響了我們的味覺，大家或許有過打雷時(shí)吃東西會(huì)覺得沒什么味道的經(jīng)驗(yàn)。
口味差別為什么大
有的人喜歡吃臭豆腐，有的人想想就受不了，這就是味覺的原因。味覺是基因和環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。基因通過影響味蕾接收器的結(jié)構(gòu)來影響我們對(duì)食物的選擇，這決定了人的先天喜好。研究表明，差不多每個(gè)人都不同程度的更喜歡甜食，我們天生就對(duì)甜味有更積極的響應(yīng)，而母親在懷孕早期的晨吐失去電解質(zhì)和鈉的嚴(yán)重程度，會(huì)影響胎兒對(duì)咸味的偏好程度。
環(huán)境則決定了人的后天喜好，會(huì)讓我們接受一些原本可能并不喜歡的味道。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的味覺也會(huì)退化，因此老人的口味一般更重。
（《科技日?qǐng)?bào)》2015年8月21日）
21、第六種味道指什么？
A、甜 B、鮮 C、咸 D、肥
22、先天通過什么來影響我們對(duì)食物的選擇？
A、舌頭的形狀 B、鼻子的大小 C、身體的高矮 D、味蕾的結(jié)構(gòu)
23、吃菜時(shí)，常常感覺舌頭的兩側(cè)被辣著、中部卻沒啥感覺，為什么？
A、舌頭中部味蕾分布少、兩側(cè)分布多
B、舌頭中部是凹下去的、兩側(cè)凸起來
C、舌頭中部顏色更淺些、兩側(cè)更深些
D、舌頭中部接觸菜更少、兩側(cè)接觸多
24、下列是人們吃東西時(shí)感受食物味道的過程圖。“產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)”應(yīng)該處在什么位置？
①食物溶解在唾液→②味覺細(xì)胞感受到→③傳到大腦→④大腦辨別到
A、在 ①之前 B、①—②之間 C、②—③之間 D、③—④之間
25、影響人們味覺的主要因素，除了有先天基因的外，還有什么？
A、性格 B、環(huán)境 C、身高 D、膚色
26、小明、爸爸、爺爺和奶奶常常抱怨媽媽做的菜不合口味。一家人都很苦惱。請(qǐng)你根據(jù)文本內(nèi)容，給媽媽提兩條做菜的建議。
建議一：
建議二：
27、你認(rèn)為“有科學(xué)家推測(cè)”（第6自然段）中，用“推測(cè)”準(zhǔn)確還是用“認(rèn)定”準(zhǔn)確？根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
28、 《味道是怎么來的？》這篇說明文很有意思，標(biāo)題是問句、小標(biāo)題也是問句。你覺得好不好？根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
（三）閱讀《平潭，在等您！》，完成29—36題。（22%）
平潭，在等您！
平潭旅游資源獨(dú)具特色，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家自然遺產(chǎn)，并列入世界自然遺產(chǎn)預(yù)備名單。景區(qū)陸域面積49平方公里，海域面積22平方公里，素有“海濱沙灘甲天下，海蝕地貌冠全球”之美譽(yù)，包括壇南灣、半洋石帆、海壇天神、東海仙境、將軍山等八大景區(qū)。主要景點(diǎn)分布見圖一。
總的來說，平潭旅游有七個(gè)方面優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)稱“7Sl”，即陽光（sunshine）、沙灘（sand）、海水（sea）、石頭（stone）、海峽（strait）、購物（shopping）、運(yùn)動(dòng)（sport）。
第一個(gè)S，陽光（sunshine）：平潭氣候溫和，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，全年平均溫度20℃，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到100%，來平潭就能感受到藍(lán)天白云、海闊天空。
第二個(gè)S，沙灘（sand）：平潭全島海岸蜿蜒曲折，岸線長(zhǎng)達(dá) 408 公里，有70公里的黃金沙灘。灘面平緩，沙質(zhì)潔白細(xì)膩，是世界一流的旅游休閑度假地。每年舉辦的沙灘文化節(jié)，精彩紛呈。鳳凰山沙坡適合開展滑沙娛樂運(yùn)動(dòng)。
第三個(gè)S，海水（sea）：平潭的海水清澈湛藍(lán)。海洋水產(chǎn)資源豐富，是最適合參加漁事體驗(yàn)活動(dòng)和吃海鮮的地方。
“藍(lán)眼淚” 是一種海洋微生物，只能在潔凈的海水中生存，在海浪的拍打下，不斷出現(xiàn)熒光色的藍(lán)點(diǎn)，整個(gè)海岸線猶如浩瀚的銀河星空，讓人仿佛置身在“阿凡達(dá)2”的美妙世界里。
第四個(gè)S，石頭（stone）：受地質(zhì)構(gòu)造、海水侵蝕的影響，形成獨(dú)特的海蝕地貌。“半洋石帆”被譽(yù)為“天下奇觀”，是在海上突兀屹立的兩塊巨大海蝕柱，高的達(dá)33米，低的17米。
這是平潭典型的海蝕地貌——球狀風(fēng)化石。
“海壇天神”是天然象形男性裸體石人，
體長(zhǎng)330米，頭枕沙灘，腳伸碧海，為世界
罕見的自然絕景。
這是中國(guó)國(guó)家地理雜志拍攝的
平潭石頭厝3。平潭島沿海漁村多采用花崗巖
建房，形成獨(dú)特的石頭厝，冬暖夏涼。晨觀
日出，暮聽濤聲，享受悠閑生活。
還有平潭著名景點(diǎn)南寨山石林上的象形石——駱駝峰。
第五個(gè)S，海峽（strait）：乘海峽號(hào)穿越臺(tái)灣海峽，賞深海美景。平潭地理位置見圖二。
平潭對(duì)臺(tái)主通道建設(shè)基本形成，先后開通平潭至臺(tái)中、臺(tái)北兩條海上高速客滾航線，載客量已突破30萬人次。
第六個(gè)S，購物（shopping）：平潭臺(tái)灣免稅市場(chǎng)已正式開業(yè)，游客每人每天可以購買6000元人民幣的臺(tái)灣免稅商品。平潭臺(tái)灣免稅市場(chǎng)占地面積216畝，建筑面積15萬平方米，由37幢建筑組成。
平潭目前還在爭(zhēng)取國(guó)際旅游島相關(guān)政策，如離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策。
第七個(gè)S，運(yùn)動(dòng)（sport）：平潭是個(gè)動(dòng)感海島、活力海島，每年都舉辦豐富多彩的國(guó)際及兩岸賽事活動(dòng)。比如，亞洲風(fēng)箏沖浪巡回賽、中國(guó)平潭環(huán)島國(guó)際自行車公開賽、兩岸環(huán)島馬拉松比賽。
自行車騎行旅游產(chǎn)品是我區(qū)的一大特色，隨著島內(nèi)道路的完善，每年都有大批騎行愛好者來嵐4騎行。
2014年7月18日—22日舉辦的兩岸健兒泳渡臺(tái)灣海峽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人類首次成功橫渡臺(tái)灣海峽的壯舉。
（本資料由平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)旅游局提供，略有修改）
注釋：1、7S：S是陽光、沙灘、海水等七個(gè)英文單詞的首寫字母。
2、 阿凡達(dá)：是一部由詹姆斯卡梅隆執(zhí)導(dǎo)的科幻電影名。電影中有這樣的情景，主人公杰克薩利到了潘多拉星球，他發(fā)現(xiàn)這里的美景簡(jiǎn)直無法用語言來形容，高達(dá)900英尺（約274米）的參天巨樹、星羅棋布飄浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動(dòng)植物還會(huì)發(fā)出光，就如同夢(mèng)中的奇幻花園。
3、 厝（cuò）：方言，指房屋。
4、嵐（lán）：平潭的簡(jiǎn)稱。
29、下列對(duì)平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的描述，正確的一項(xiàng)是？
A、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)、世界自然遺產(chǎn)
B、福建省第一大島、中國(guó)第五大島
C、“7S”概括平潭旅游資源的全部
D、距臺(tái)灣省臺(tái)中最近，僅75海里
30、離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策屬于“7S”中的哪一方面？
A、陽光 B、沙灘 C、購物 D、運(yùn)動(dòng)
31、如果你想去平潭的沙灘（sand）玩，到哪個(gè)景點(diǎn)最合適？
A、半洋石帆 B、平潭將軍山
C、平潭森林公園 D、壇南灣海濱浴場(chǎng)
32、作者在介紹“藍(lán)眼淚”時(shí)，為什么要提到“阿凡達(dá)”？
A、作者看過“阿凡達(dá)”這部科幻電影
B、更能讓讀者理解“藍(lán)眼淚”的美妙
C、電影“阿凡達(dá)”是在平潭海拍攝的
D、“藍(lán)眼淚”是“阿凡達(dá)”流下來的
33、如果你是《平潭時(shí)報(bào)》的編輯，會(huì)把《平潭，在等您！》編在哪一個(gè)欄目？
A、《平潭時(shí)政》 B、《平潭社會(huì)》
C、《平潭文化》 D、《平潭旅游》
34、如果你是平潭島的小導(dǎo)游，你會(huì)怎樣向游客介紹“駱駝峰”？請(qǐng)你根據(jù)文本資料寫一段“導(dǎo)游詞”。至少用到文本資料中的兩處信息。
答：
35、如果你來平潭旅游，以上資料給你提供了哪些幫助？請(qǐng)舉至少兩個(gè)例子說明。
例1
例2
36、你認(rèn)為作者用“7S”簡(jiǎn)稱平潭旅游的“七個(gè)方面優(yōu)勢(shì)”好不好？請(qǐng)你根據(jù)文本資料說明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
三、表達(dá)與交流（15%）
37、請(qǐng)你推薦“讀過的一本書”，把推薦的理由寫清楚。（5%）
38、根據(jù)故事的開頭，展開想像，續(xù)編故事。（10%）
一個(gè)周末的中午，陽光明媚、春風(fēng)微拂。院子里的桃樹花開正艷，我在樹下看《西游記》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了“花果山”
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