六年級趣味語文競賽試卷

時間：2024-06-20 18:26:46 雪桃六年級我要投稿

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六年級趣味語文競賽試卷

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們經(jīng)常跟試卷打交道，試卷可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編整理的六年級趣味語文競賽試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級趣味語文競賽試卷

　　六年級趣味語文競賽試卷 1

　　一、按要求完成下面的練習(xí)。(10分)

　　1.照例子，用一兩個句子把在五、六年級學(xué)過的其中三篇課文題目通順地連起來。(3分)

　　例：在《迷人的張家界》，我遇到了幾位《挑山工》。在休息的時候，我和他們談起了《少年閏土》的往事。

　　_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　2.以“激光是最準的尺子”為中心，整理下面排列錯亂的句子。(3分)

　　( )1、激光測距儀產(chǎn)生一束光，照射到月球上，又從月球反射回來。

　　( )2、激光是最準的尺子。

　　( )3、光的速度是每秒三十萬公里。

　　( )4、人們利用激光制作的測距儀，可以準確地測量出地球與月球的距離。

　　( )5、從地球射向月球的光，兩秒鐘就可以返回一趟。

　　( )6、用這個時間乘三十萬公里，除以二，就得出地球與月球之間的距離。

　　3.請把下面的圖書按要求分類，把正確序號寫在橫線上。(2分)

　　①《西游記》 ② 《華羅庚》 ③《太原抗日風(fēng)云錄》 ④《走進兵器王國》

　　⑤《兒童安全與社會責(zé)任》 ⑥《格林童話》 ⑦ 《千萬不能亂吃藥》

　　⑧《李時珍》 ⑨《丁肇中傳》 ⑩《數(shù)學(xué)與戰(zhàn)爭的故事》

　　生活知識： ________________________________________________

　　中外文學(xué)名著： ____________________________________________

　　傳記： ____________________________________________________

　　軍事：_______________________________________________

　　4.寫出你讀過的兩份少年兒童報紙的名稱。 (2分)

　　______________________、_____________________。

　　二、閱讀短文，回答問題。

　　(一)短文一(14分)

　　的父親

　　自從我記事起，父親就很少說話。他每天從地里干完活，拖著一條瘸腿回家，便坐在板凳上抽煙，煙味兒很嗆人。他幾乎沒抱過我，那張臉總是讓我想起下暴雨時的陰云。夜夜我都在嗆人的煙霧中睡去，編織一個高大威武會笑的父親夢，可是一醒來，一切依舊讓人失望。

　　于是便想早點離開家。后來我到學(xué)校住校，由于氣候的緣故，每周帶的干糧只能吃三天，后兩天的干糧由家長送到學(xué)校。第一個周三，我迫不及待地在接待室擠擠挨挨的人群中尋找母親。突然，我看到一個既陌生又熟悉的.面孔--是父親!他雙手艱難地舉著一個鼓鼓的粗布包。幾個女同學(xué)向我斜了一眼，笑著離開。我低下頭躲到一邊，等空空蕩蕩的接待室只剩下父親時，我才磨磨蹭蹭地進去。想好要叫父親的，到了他面前竟沒有了勇氣，嘴只是張了張。父親見到我，顯得有點尷尬，含含糊糊地說是母親讓他來的，他也很想來看看我。本來我想說些什么的，可話到嘴邊又咽了回去。然后父親拖著一條瘸腿，( )地走了。

　　星期天回到家，我告訴父親，你的腿不方便，以后就不要到學(xué)校去了，在校門外的路口等就行。他沒說什么，默默地出去了。后來他再也沒到過學(xué)校，只將干糧送到路口，讓我去拿。有一次，下了整整一天大雨，我躲在宿舍里出不去，眼巴巴地望著窗外長長的雨柱，肚子餓得咕咕叫。天快黑時，一個模糊的身影出現(xiàn)了，是父親!他全身濕透了，到處是泥，已分辨不出綠色解放鞋的顏色了。他的身體哆嗦著，一只手拄著沾滿泥巴的棍子，另一只手緊緊地把布包夾在腋下。接過帶著父親體溫的干干凈凈的粗布包，我想大聲地叫聲爸，可發(fā)出的聲音卻小得可憐。父親似乎聽到了，臉上閃過一絲微笑，這是我生平第一次看見父親笑。

　　............

　　世事如煙，但父親真切溫馨的笑臉，卻像大浪淘過的金子晶瑩閃爍，照亮我的人生。

　　1、根據(jù)短文中父親的主要特點，把短文的標題補充完整。(2分)

　　2、在第二自然段中找出兩組反義詞，寫在下面的橫線上。(4分)

　　(1) -- (2) --

　　3、第三自然段中加波浪線的句子對父親的神態(tài)、動作描寫非常傳神，仔細體會

　　(1)從這些句子中你感悟到了些什么?(2分)

　　(2)仿照這種寫法，大膽想像，在第二自然段的括號中加上具體的內(nèi)容，合理地描寫出父親離開時的形象。(2分)

　　4、作者善于運用對比，突出父親形象。把我不愿父親送糧到學(xué)校與父親

　　進行對比;把雨中父親“全身濕透了”與進行對比。(2分)

　　5、“星期天回到家，我告訴父親，你的腿不方便，以后就不要到學(xué)校去了，在校門外的路口等就行”我這樣做是因為( )(2分)

　　A 我關(guān)心父親，他瘸腿，想讓他少走一段路;

　　B 我討厭父親，因為“他幾乎沒抱過我，那張臉總是讓我想起下暴雨時的陰云”;

　　C 我認為父親腿瘸，怕在同學(xué)面前丟面子。

　　短文二(12分)

　　兩片海兩種人

　　①巴勒斯坦有兩片海。一片是活水，魚兒在水里游。貪玩的水花點綴著海岸。海邊樹木枝繁葉茂，饑渴的樹根伸進海里，吮吸滋潤的海水。

　　②約旦河用山間亮晶晶的溪流造就了這片海。于是海水在陽光下歡歌。人們在海邊建房，鳥兒在海邊筑巢，所有的生命都因為海的存在過著更加幸福的生活。

　　③約旦河繼續(xù)南流，流進另一片海。

　　④這里沒有游動的魚兒，沒有飄舞的樹葉，沒有鳥兒的鳴囀，沒有孩子們的歡笑。行人改走別的路，除非事情緊迫。水上空氣凝重，不管是人還是走獸飛禽都不喝這里的水。

　　⑤兩片海相距不遠，為什么差別竟如此之大?不能怪約旦河，注入到兩片海里的約旦河水是一樣的;也不能怪海水所在的土壤，或者海邊的鄉(xiāng)村。

　　⑥區(qū)別在這兒：加利利海接納約旦河水但并不守著河水一滴不放。約旦河每流進一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同樣的速度在進行。

　　⑦另一片海則更加精明，小氣地把河水儲存起來。無論你怎么利誘，它就是沒有那種慷慨的沖動，滴水不放。

　　⑧加利利海懂得付出，所以能活下來。另一片海絲毫不肯付出。人們稱之為“死海”。

　　⑨這個世界上有兩種人，巴勒斯坦有兩片海。

　　6、按照文章內(nèi)容填空。(4分)

　　巴勒斯坦有兩片海，一片是，一片是 ;這個世界上有兩種人，一種人是，另一種人是。

　　7、請為本文選擇正確的分段，把正確答案的序號填在括號里。( )(2分)

　　A ①②//③④⑤//⑥⑦⑧//⑨ B ①②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨

　　C ①//②③④//⑤⑥⑦//⑧⑨ D ①//②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨

　　8、請概括本文說明的道理。(2分)

　　9、讀一讀，品一品。(8分)

　　(1)“巴勒斯坦有兩片海。一片是活水，魚兒在水中游。貪玩的水花點綴著海岸。海邊樹木枝繁葉茂，饑渴的樹根伸進海里，吮吸滋潤的海水。”

　　你認為上面句子中哪些詞語用得好?請舉2個例子并說說好在哪里。(4分)

　　(2)“這里沒有游動的魚兒，沒有飄舞的樹葉，沒有鳥兒的鳴囀，沒有孩子們的歡笑。”

　　作者連用4個“沒有” ，是為了說明什么?改寫這個句子，用最簡練的語言概括全句意思，但不能改變句子的原意。(4分)

　　四、習(xí)作(40分)

　　《兩片海兩種人》一文，作者抓住事物特點想開去，從中悟出一個道理。你從中得到什么啟發(fā)?寫一篇文章，題目自擬。寫作時盡量寫得內(nèi)容具體，感受深刻。字數(shù)400字以上。

　　六年級趣味語文競賽試卷 2

　　一、填空題（20分）

　　1.李白和杜甫被稱為“李杜”，被稱為“小李杜”的是________和_________ 。

　　2. “一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是___________ ，“美玉無暇”指的是____________。

　　3. 在寫作文時，我們有時無從下筆，經(jīng)過冥思苦想，突然間文思泉涌，真可謂：“_________________ ，________________”。（填詩句）

　　4.有個小男孩長了個非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個樹枝呢！這個故事的題目是：___________________ 。

　　5.活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它_________________ ，_________________ ，瀟瀟灑灑地從身上抖落下_________________ ，在大海上濺出了無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，_________________ ，_________________ 。

　　6.水沒有一定的形狀，或方或長，_________________ , _________________ ,它好像有情義。水_________________ ，_________________ ，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像_________________ ……__________________________________ （發(fā)揮你的想象，補寫一句省略的內(nèi)容）

　　7.不憤不啟，不悱不發(fā)。__________________________________ ，則不復(fù)也。

　　8.不要人夸顏色好，__________________________________ 。

　　二、選擇題（將所選字母寫在每題的橫線上）。（20分）

　　（一）下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的，請你把所選字母序號寫出來。

　　nuò bǐn xī zhà

　　1.A 諾言 B 稟告 C 犧牲 D 微風(fēng)乍起 __________

　　féng tuì dèng chī

　　2 . A 焚燒 B 褪色 C 石凳 D 如癡如醉 __________

　　jiān mán qì rěn

　　3.A 殲滅 B 瞞住 C 沏茶 D 時光荏苒 __________

　　tún līng lǜ sāi

　　4.A 臀部 B 凌晨 C 濾過 D 塞外邊疆 __________

　　(二)、下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字，請你把所選字母寫出來。

　　5.A 紙屑 B 咽喉 C 菩薩 D 崇山竣嶺 __________

　　6.A 無辜 B 蛤蟆 C 櫥房 D 火眼金睛 __________

　　7.A 烙印 B 含養(yǎng) C 瘦削 D 誨人不倦 __________

　　8.A 危脅 B 魁梧 C 飄逸 D 苦心孤詣 __________

　　(三)、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞語的意思、性質(zhì)或結(jié)構(gòu)最接近？請你把所選字母寫出來。

　　9.譏笑 __________

　　A 冷笑 B 苦笑 C 嘲笑 D 獰笑

　　10.注視 __________

　　A 關(guān) 注 B 鄙視 C 注意 D 凝視

　　11.慈眉善目 __________

　　A 昂首闊步 B 談笑風(fēng)生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放

　　12.開天辟地 __________

　　A 明槍暗箭 B 扶老攜幼 C 槍林彈雨 D 扶危濟困

　　(四)、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當？請你寫出所選字母。

　　13.這條小路很，很少有人從這兒過。

　　A 寂靜 B 安靜 C 僻靜 D 寧靜

　　14.路也是大自然最的女兒。

　　A 敬愛 B 關(guān) 愛 C 疼愛 D慈愛

　　15.中國正一步步走向富強，外國侵略者的時代一去不復(fù)返了。

　　A 隨心所欲 B 為所欲為 C 橫行霸道 D 作威作福

　　16.我望著這個陌生的可憐的老人，心中涌起了一種的感情。

　　A 不可名狀 B 莫名其妙 C 無可奈何 D 萬般無奈

　　(五)、下面每道小題中，與語句描寫相對應(yīng)的人物是誰？請你寫出所選字母。

　　17. 身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，常常坐一輛四輪小車。

　　A 劉備 B 關(guān) 羽 C 張飛 D諸葛亮

　　18. 身長八尺，一貌堂堂，渾身上下，有千百斤之氣。

　　A 武松 B 吳用 C 宋江 D公孫勝

　　19. 一個干干凈凈，體體面面的小姑娘。這個小姑娘的頭發(fā)被梳得一絲不茍，小辮上扎著鮮艷的紅頭繩。眼睛顯得有點兒大，細細的卻又很深的雙眼皮下，是一雙黑得沒有一絲雜色的眼睛，目光怯生生的。

　　A 貝拉 B 葵花 C 梅思繁 D林茜茜

　　20. 個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一對時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。

　　A 《師恩難忘》中的田老師 B 《理想的風(fēng)箏》中的劉老師

　　C 《莫泊桑拜師》中的福樓拜 D 《孔子游春》中的孔子

　　第二部分閱讀（30分）

　　三、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　短文（一）（13分）《山谷中的謎底》片段

　　1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望著漫天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒，滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的(shēn zī) 。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈 ……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了(shēng jī) 。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。

　　1.在文中拼音處寫上恰當?shù)脑~。(2分)

　　2.概括這段文字的主要內(nèi)容。（2分）

　　______________________________________________________________________

　　3.根據(jù)你對課文的理解，完成下面的填空。（4分）

　　（1）山谷中的“謎”是指______________________________________________

　　（2）“雪松這個本領(lǐng)”是指____________________________________________

　　（3）由“雪松”我想到了詩句__________________________________________

　　4.“反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈”，這個句子中的語句可以調(diào)換位置嗎？為什么？（2分）

　　______________________________________________________________________

　　5.雪松這種“彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生命和更好地發(fā)展”的現(xiàn)象在我們生活中也常見。請你聯(lián)系生活實際舉一實例_______________________________

　　__________________________________________________________________。（3分）

　　短文（二）（17分）家鄉(xiāng)的紅棗

　　“十一”假期,我回家看父母,重陽節(jié)正巧在假期內(nèi),便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母卻執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。

　　父母親都是十幾歲參加革命離家的，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，直到轉(zhuǎn)業(yè)才回到老家所在地工作。鄉(xiāng)下的老家已經(jīng)沒什么親人了，只有一個近80歲的老姨，是母親唯一的牽掛。父母說：還是想念那個地方，那里的草草木木、山山水水。

　　汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個樣子,父親在顛簸的車上嘆道：幾十年如一日啊……

　　看路邊的山坡上，卻是秋日的燦爛景色。山菊花一叢叢、一片片點綴在山坡溝畔，在陽光下喜笑顏開；叫不上名字的樹木，這里一樹火紅，那里一樹金黃、蒼綠，讓這山地充滿了生機；水塘邊的蘆葦，已是潔白一片，汽車駛過，驚得鳥兒從蘆葦中一掠而起，扇起的葦絮在水塘的上空，如雪紛飛。

　　到了藏在深山中的那個小山村，老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落，堆滿了一年的收成：金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目；屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,是不是對農(nóng)家渴望好日子的祝福?

　　我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了,看著這樹的枝干，寫滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。春天會開一樹不起眼的小小花兒，清香四溢，引得蜂兒忙。釀成的.花蜜，營養(yǎng)豐富又滋補養(yǎng)顏，當是所有蜂蜜中的珍品了；夏日這棗樹籠一方綠蔭，讓小院在炎熱的夏季，蘊滿了清涼；秋天是棗樹奉獻給人們最豐厚的典禮，一顆顆晶瑩飽滿的紅棗，綴滿了樹的枝枝杈杈，在翠綠的葉子襯托下，滿樹的光彩奪目。

　　老姨說：樹上的棗兒原本更多,已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說著話,老姨吩咐孫子拿來長桿,對著樹上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。再看那棗樹,在長桿的敲擊下,棗兒落下的同時,那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫：“快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什么樣子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“這棗樹就是這個樣子,在秋天把它打得越狠,到來年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“這是為什么?”老姨說：“這樹賤。”我的心就有了撼動的感覺。這樹賤嗎?是賤哦。它的生長不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,有點土就能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅強品質(zhì)。無論是山野還是院落,無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會奉獻給人們一樹的甘甜！這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實,鄉(xiāng)親們踏踏實實地享受著這塊土地帶給他們的每一個日子……

　　我和父母告別了這個小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心；采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。

　　1.“我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng)是因為__________________________________________________________________；

　　“我”心疼地阻止老姨的孫子敲擊棗樹,是因為

　　___________________________________________________；

　　老姨說棗樹賤,是因為

　　__________________________________________________

　　作者卻從棗樹身上看到了

　　_________________________________________________。

　　所以,在“是賤哦”這句話中,“賤”應(yīng)該理解為__________________________________________。（5分）

　　2.根據(jù)文中內(nèi)容填空。（4分）

　　帶回家一捧紅棗，讓______________、__________________營養(yǎng)著這我的心田；采_____________，摘_______________，讓我，把山山水水的靈氣帶回家。這句話寫出了作者對家鄉(xiāng)_______________的情感，也揭示了這篇文章的中心：___________________________________________________________。

　　3.這篇文章借物喻人，寫物抒情。借棗樹的________________________，比喻___________________________；寫的是_____________________________，抒發(fā)的是__________________________________________。（4分）

　　4.父親說的“幾十年如一日”，“我”開始是怎么理解的？后來又有了哪些理解？_________________________________________________________________

　　________________________________________________________________。（4分）

　　第三部分習(xí)作（30分）

　　的感覺真好

　　要求：1、將題目補充完整。

　　2、寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。

　　3、語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。

　　試題答案

　　一、填空題

　　1.李商隱杜牧

　　2.林黛玉賈寶玉

　　3.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村