最新六年級下冊第一單元語文試卷

時間：2024-09-26 09:39:54 海潔六年級我要投稿

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最新六年級下冊第一單元語文試卷

　　在學習和工作的日常里，我們或多或少都會接觸到試卷，試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個方面。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的最新六年級下冊第一單元語文試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新六年級下冊第一單元語文試卷

　　最新六年級下冊第一單元語文試卷 1

　　一、讀拼音，寫詞語。(5分)

　　hónɡ hú nuó yí yānɡ miáo kū wěi zhēnɡ rónɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“—”畫出句子中加粗字的正確讀音。(4分)

　　1、小張做的飛機模(mó mú ) 型與真的飛機真是一模(mó mú )一樣。

　　2、去的盡(jǐn jìn)管去了，來的盡管來著，去來的中間(jiān jiàn )，

　　又是怎樣的匆匆?

　　三、按查字典要求填空。(6分)

　　“截”字，按音序查字法，先查字母______，再查音節______;按部首查字法，先______部，再查______畫。這個字在字典中的解釋有：①割斷，弄斷。②段。③阻攔。在“斬釘截鐵”中應選第______項解釋;在“把他截住”中應選第______項解釋。

　　四、辨字組詞。(4分)

　　挪( ) 秧( ) 鍛( ) 雅( )

　　娜( ) 殃( ) 緞( ) 稚( )

　　五、按一定順序重新排列詞語。(4 分)

　　1、晌午黃昏黎明早上下午

　　______________________________________________________。

　　2、國慶節勞動節婦女節兒童節元旦

　　______________________________________________________。

　　六、用修改符號在原句上修改病句。(6分)

　　1、看了這部電影，受到了深刻的教育。

　　2、經常閱讀課外書，能夠豐富和提高閱讀能力。

　　3、我國人口是世界上最多的國家。

　　七、把下列的格言補充完整。(4分)

　　1、人生__________，孰能無惑?

　　2、__________，天下物無全美。

　　3、種樹者__________，種德者__________。

　　4、_______而后曉聲，________而后識器。

　　八、根據課文內容填空。(9分)

　　1、《學奕》選自______，課文記敘了兩個人跟弈秋學習下圍棋，一個__________，一個________________，告訴我們___________________________。

　　2、洗手的時候，日子從_______過去;吃飯的時候，日子從_______過去;默默時，便從_______過去。

　　照樣子寫句子：________的時候，日子從________過去;________的時候，日子從________過去;________的.時候，日子從________過去。

　　九、讀下面句子，根據課文內容回答問題。(6分)

　　1、我以日始出時去人近，而日中時遠也。

　　這句話的意思是：____________________________________________。

　　2、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。

　　這里的“不確定”是指：___________________________，你從這句話只能夠受到的啟發是： ___________________________________________。

　　十、閱讀短文，回答問題。(19分)

　　“煮書”

　　爺爺的書房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢?

　　一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎?”

　　爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀�！�

　　爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則，就很難把語文學好。”

　　“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢?”

　　“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀!這樣‘煮’下去你不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”

　　爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還真有道理呢。

　　1、根據意思，從文中找出相應的四個字詞語，填在括號里。(6分)

　�、� 心里怎么想，手就怎么做，形容運用自如。 ( )

　�、� 一下子明白過來。 ( )

　　⑶ 心里不明白，不理解。 ( )

　　2、造句。(2分)

　　不僅……還……___________________________________________

　　3、用自己的話寫出對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。(3分)

　　_____________________________________________________________

　　4、用“—”畫出怎樣“煮書”的句子，用“﹏”畫出“煮書”好處的句子。(4分)

　　5、讀了這篇短文，你覺得怎樣才能學好語文?(4分)

　　_____________________________________________________________

　　十一、習作。(30+3分)

　　我們的生活中，經歷過許多事，也接觸過許多普通的事物，它們一定會給我們留下深刻的印象。請選擇你經歷過的一件事或接觸過的一件物，寫一篇400字以上的文章，要寫清楚事情的經過或事物的特點，從中你還受到什么啟發。題目自擬，內容具體，感情真實。

　　最新六年級下冊第一單元語文試卷 2

　　一、積累運用。計40分

　　1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。 5+2

　　dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )馬

　　2、我是小小播音員。你能為加粗字選擇正確的讀音嗎?2分

　　飛濺(jiàn zhàn )銀屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 愜意(xiá qiè)

　　3、用“改”組詞(不得重復)填入下面的括號中。(2分)

　　( )方法 ( )條件 ( )缺點 ( )品種

　　4、根據要求填詞語。4分

　　(1)描寫水面波浪(4個成語)：____________、____________、____________、____________

　　(2)描寫日出或日落情景(4個詞語)：_________、________、_________、_______

　　5、成語填空并寫話。2+2

　　寒冬()月( )天飛舞銀()素裹風刀霜()

　　看著這幾個成語，你想到了一個什么季節?你用其中的三個成語寫話嗎?

　　_______________________________________________________________

　　6、我會寫句子。4分

　　(1)讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分

　　見到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。(用上問號，意思不變)

　　_______________________________________________________________

　　(2)修改病句。(1分)

　　能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。

　　(3)讀句子，我學習用詞語照樣子寫句子。2分

　　“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞�！�

　　_______________________________________________________________

　　7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。4分

　　例：小溪匆匆走下山崖。

　　陽光____________________大海。高山______________________草原。

　　黃昏_____________________村莊。春天______________________小鴨。

　　8、我來當導游。3分

　　如果有客人來到你的家鄉，你最想向他們介紹什么?是迷人的風光，還是名勝古跡?是珍奇的動物、植物，還是與眾不同的民風民俗?相當你一定是個出色的導游，試試看!

　　______________________________________________________________________________________________

　　9、課文傳真。(我會背，會按課文填空。)10分

　　(1)“你從遠古走來，__________________;你向未來奔去，_____________________。你用純潔的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________�！蔽液芟矚g讀這些句子。

　　(2)古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________�！�

　　“___________，浪淘盡，千古風流人物。”“________________，碧水東流至此回。”你還想到了哪些?請再寫出兩句：

　　___________________________________________________________

　　(3) “夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣�！本渥又械摹按蠹t燈籠”指的是______________。我覺得它還像 _____________和 ______________ 。文中描寫日落的句子我還喜這句___________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　(4)我們跟著作者來到煙臺的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的 ____________，春日的 ____________，夏日的___________ ，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺的海是 _____________，是_____________，是 ____________ �！�

　　二、我是閱讀小能手。

　　(一)《記金華的雙龍洞》節選 10分

　　在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

　　在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系(xì

　　jì)著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的`心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前(昏

　　暈)暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍捎)微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內洞。

　　1、在括號內劃去不正確的讀音或字。2分

　　2、文中怎樣描寫小船的小?用“～～”劃出。2分

　　3、文中哪些句子寫出了我經過孔隙時的感受?請抄下來。2分

　　__________________________________________________________________________________________

　　4、假如你是雙龍洞的小導游，請你根據短文的描述，展開合理的想象，設計“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分

　　____________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________________

　　(二) 20分

　　在云南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

　　西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，( )拾起頭()能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應淀粉的西米樹。

　　常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠遠望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮鮮美鮮艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。

　　西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，( )留下一段樹樁，很快( )會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。

　　這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

　　種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅(美麗美化贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。

　　1、聯系上下文，在括號里選一個最恰當的詞。2分

　　2、聯系上下文，將下列關聯詞分別填入第二、第四自然段的括號內。2分

　　A.只要……就…… B.只有……才……

　　3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B.無著落,沒結果 C.掛 D.掛念 E.距離遠。2分

　　“那些氣根懸生在大樹枝干上”這句話中“懸”的意思應選 _____

　　4、寫出下列詞語的近義詞。4分

　　乃至( ) 愛惜( ) 供應( )依附( )

　　5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分

　　______________________________________________________________________________________________________________________________

　　6、讀第四自然段，然后回答問題。(1+2+3)

　　(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

　　(2)作者把“扁擔藤”比作_________ ,這是因為____________。

　　(3) 黑心樹的特點一是______ ，二是________ ，所以人們稱它為 ______________。

　　7、給短文加一個合適的題目：____________2分

　　三、作文天地。30分

　　饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎?大自然也饋贈給人類無價的禮物：資源、生命、良辰、美景……你是否發現春天已悄悄來到我們身邊?請你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。

　　最新六年級下冊第一單元語文試卷 3

　　一、積累和運用(共39分)

　　2、補充下面的成語。(4分)

　　( )心( )志無( )無( ) ( )( )生機養( )處( )

　　3、按要求寫詞語。(6分)

　　寫近義詞：含意( ) 嚴峻( ) 憧憬( )

　　寫反義詞：含糊( ) 粗暴( ) 興旺( )

　　4、按一定順序重新排列詞語。(4分)

　　晌午黎明午夜黃昏

　　國慶節勞動節教師節婦女節兒童節

　　5、選擇關聯詞填空。(4分)

　　不但……而且…… 只要……就…… 不是……而是……

　　既然……就…… 雖然……但是…… 寧可……也不……

　　⑴ 我們( )多看、多讀、多寫，( )能提高寫作水平。

　�、� 小紅軍( )犧牲自己，( )拖累別人。

　　6、修改病句。(改在原句上)(6分)

　�、� 馬老師今天沒來學校，肯定他大概病了。

　　⑵ 那年春天，父親每天夜里回來得十分很晚。

　�、� 我國人口是世界上最多的國家。

　　7、根據提示，填充完成名言(10分)

　　(1)人非生而知之者，。《師說》

　　(2)種樹者必，種德者必。《傳習錄》

　　(3)操千曲而后曉聲， �！段男牡颀垺�

　　(4)甘瓜苦蒂，。《墨子》

　　(5) ，再而衰，三而竭。《左傳》

　　二、閱讀(共31分)

　　閱讀短文做后面的題

　　(一)匆匆

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是,聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到哪里呢?

　　我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我chi裸裸來到這世界，轉眼間也chi裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

　　1、照樣子寫詞語。(4分)

　　頭涔涔

　　輕輕悄悄

　　2、用“——”劃出一句比喻句，用“~~~”劃出一句排比句。(2分)

　　3、用“===”劃出具體描述日子去來匆匆的句子，并仿照這樣的`寫法，再寫上幾句。(3分)

　　4、讀了這篇文章，你想到些什么?請你把想到的寫下來。(3分)

　　(二)吃西瓜

　　驕陽似火，沒有一絲風，好像空氣凝固了，熱得人們直喘氣，連樹葉也不動，像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹上的知了，不放松自己的演奏，但只能給人們增添(煩躁、煩悶)。唉，要是在這時候能吃上一個涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美啊!

　　傍晚，媽媽下班回家，果然買來一個又圓又大的“解放瓜”。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。

　　這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進去，頂端的瓜蔓又細又短。我學著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜，還沒等用力，西瓜已裂成了兩半。嘿!好一個熟瓜，粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

　　哎，光顧了看，還不知道這瓜的味道如何。我順手切下一塊想飽飽口福。我剛把西瓜送到嘴邊，手就停住了：對面的小廚房里不時閃動著媽媽的身影，媽媽辛苦了一天，回家沒顧得上擦把汗，卻又在廚房里忙開了……