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小學六年級下學期語文畢業期末模擬題

時間:2021-04-08 16:33:49 六年級 我要投稿

小學六年級下學期語文畢業期末模擬題

  一、根據拼音,把正確的詞語寫在括號里。(5分)

小學六年級下學期語文畢業期末模擬題

  chéng nuò   qīng yíng zhàn lán   kū lóu   xiàn mù

  (    )  (    ) (    )  (    ) (    )

  líng tīng     shǖ cài  yù hán  chéng fá   fèng xiàn

  (    )  (    ) (    )  (    ) (    )

  二、用“√”給下列加點的字選擇正確的讀音。(3分)

  勉強(qiǎng qiáng)  召(zhāo zhào)集   興(xīngxìng )奮

  暖和(he huo)      削(xiāo xuē)筆 無邊無垠(yínyíng )

  三、成語填空。(5分)

  大汗( )( ) ( )不及防   迷途知( )   棄舊( )新

  戶樞不( )  ( )云駕霧   明察秋( )   一( )千里

  精兵( )政  拾金不( )   心急如( )   ( )空見慣

  四、在括號里填上恰當的關聯詞語。(3分)

  1、(  )緊茶原產于碧螺山峰,(  )人們人它起了一個頗為雅致的——碧螺春。

  2、(  )我們今后在哪里學習、工作和生活,(  )不能忘記曾經培育我們的母校。

  3、在比賽中,(  )我充分準備,(  )獲得了好成績。

  五、判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)

  1、“拘jū束shù”這兩個字的音節中韻母相同。(  )

  2、“喙、蜷、汩、釣”這四個字按音序排列,“蜷”排在最后。(  )

  3、繁體字中“纋禓、繼續”對應的簡化字是“憂傷、繼續”。 (  )

  4、“負荊請罪、臥薪嘗膽、守株待兔、背水一戰”這四個成語都是歷史故事。(  )

  5、“他講一口地道的普通話”中的“道”讀輕聲。(  )

  6、“這首曲子真難彈啊!”這句話中的“啊”讀成“na”。 (  )

  六、連線并填空。(3分)

  經濟學家說         樹林是綠色的療養院

  人類學家說         樹林是生命的搖籃

  生物學家說         樹林是人類的樂園

  藝術家說          樹林是綠色的銀行

  醫學家說          樹林是大自然的美容師

  上面幾句話從不同角度告訴我們,樹林_________________。

  七、把下面句子補充完整。(5分)

  1、________________,怎能不令我激動?

  2、秦兵馬俑_____________________。

  3、早晨,落葉上的露珠像__________,又像___________。

  八、古詩詞填空。(3分)

  1、草長鶯飛二月天,____________。

  2、____________?為有源頭活水來。

  3、____________,霜葉紅于二月花。

  4、春色滿園關不住,____________。

  5、南朝四百八十寺,____________。

  6、____________,天下誰人不識君。

  九、依照例寫句子。(2分)

  例1:作業——老師字在學生頭上的“緊箍咒”。

  考試——_________________

  例2:時間就是前途,時間就是命運。

  時間就是_____,時間就是_____。

  十、把排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在括號里填上序號。(3分)

  ( )有一次,孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

  ( )他吩咐學生拿水注入欹(jī)器實驗,果然和他說的'一樣。

  ( )久而久之,欹器就逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替,而且也不只局限于放在座位的右上側了。

  ( )廟堂里陳列了許多祭器,其中有一種祭器學生不認識,就問孔子,孔子說:“這是欹器,是用來盛酒的。當它空腹時,是傾斜的;當倒滿酒時,它就會倒下,酒全部流出來。當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿。

  ( )最初的座右銘,是一種叫欹患的祭器。

  ( )后來,孔子也請人做了一個欹器置于座位右側,用來提醒自己在謙遜,不驕傲,不自滿。

  十一、根據課文內容填空。(16分)

  1、在這______的時刻,______的老師,我們要送給你一支歌,讓您休息的時候聽聽____________;我們要把_________詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們__________。

  2、水奔流不息,____________,它好像有_______。……水穿山巖,鑿石壁,________,它好像有_______。萬物入水,________,它好像有_______……由此看來,______________!

  3、柳枝染上了_____,在春風里______,舒展著_________。連翹花舉起_________,向著長天___________。藍天上,一只只風箏在同__________,引得無數人_____________。

  4、煙臺的海是_____,是________,是__________。

  5、積累和運用。

  ⑴寫一句關于冬季和詩句:________________________

  ⑵寫一句與我國傳統節日有關的詩句:___________________

  ⑶寫出與“誠信”相關的成語和格言各一個:______ __________。

  ⑷把歇后語補充完整,砌墻的磚頭——______________

  ⑸劉姥姥這一形象出自( )。

  A 《水滸傳》        B 《紅樓夢》

  C 《三國演義》       D 《西游記》

  ⑹“飛流直下三千尺,疑是銀河茖九天。”描寫的是( )的壯觀景象。

  A 泰山  B 黃山  C 華山  D 廬山

  ⑺“李杜文章在,光芒萬千丈”中的“李杜”是指( )。

  A 李白和杜甫  B 李白和杜牧  C 李商隱和杜牧  D 李商隱和杜甫

  ⑻“星期五”這個人物出自( )。

  A 《今天我是升旗手》 B 《草房子》 C 《安徒生童話》 D 《魯濱遜飄流記》

  十二、閱讀下面的短文,完成練習。(20分)

  (一)夾竹桃(節選)

  但是夾竹桃的的妙處還不止于此。我特別喜歡________。你站在它下面,花朵是_______,但香氣卻_______,濃濃烈烈地________。它把影子投到墻上,_______,_______,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了,這一堆是影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方就是大海。_______,________。我幻想它是_______,我眼前就____________。___________,__________。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫___________。

  1、按課文內容填空。(5分)

  2、用“~~”畫出文中的一個過渡句。(1分)

  3、選文第一句中加點的“此”字是指什么?請你從課文中找出句子寫在下面。

  __________________________________

  4、月光下的夾竹桃把影子投到墻上,還能引起我什么幻想?請你展開想象,模仿文中畫線部分的寫法,也來寫一寫。

  __________________________________________________________________________

  (二)第一次抱母親

  母親病了,住在醫院里,我們兄弟姐妹輪流去守護母親。輪到我守護母親那天,護士進來換床單,叫母親起來。母親病得不輕,下床很吃力。我趕緊說:“媽,你別動,我來抱你。” 我左手抱住母親的脖子,右手抱住她的腿彎,使勁一抱,沒想到母親輕輕的,我用力過猛,差點朝后摔到。護士在后面托了我一把,責怪說:“你使那么大勁干什么?”我說:“我沒想到我媽這么輕。”護士問:“你以為你媽有多重?”我大:“我以為我媽有100多斤。”護士笑了,說:“你媽這么矮小,別說病成這樣,就是年輕力壯的時候,我猜她也到不了90斤。”母親說:“這位姑娘真有眼力,我這一身,最重的時候只有89斤。”

  ①母親竟然這么輕,我心里很難過。護士取笑我說:“虧你和你媽生活了幾十年,眼力這么差。”我說:“如果你跟我媽生活幾十年,你也會看不準的。”護士問:“為什么?”我說:“在我的記憶中,母親總是手里拉著哥哥,背上背著我,肩上再挑100多斤的擔子翻山越嶺。這樣年復一年,直到我們長大。我們長大后,可以干活了,但每逢有重擔,母親總是叫我們放下,讓她來挑。我一直以為母親里大無窮,沒想到她是80 多斤的身體,去承受那么多重擔。”

  我愧疚地望著母親瘦小的臉,護士也動情地說:“大媽,你真了不起!”母親笑了笑說:②“提那些事干什么,哪個母親不是這樣過來的?”

  護士鋪上新床單,回頭吩咐我:“把大媽放上去吧,輕一點。”

  我突發奇想地說:“媽,你把我從小抱到大,我還沒有好好抱過你一回吶。讓我抱你人睡吧。”母親說:“快把我放下,別讓人笑話。”護士說:“大媽,你就讓她抱一回吧。”母親這才沒有做聲。

  我坐在床沿上,把母親抱在懷里,就像小時候母親無數次抱我那樣。為了讓母親容易入睡,我將她輕輕地搖動。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了,準備把她放到床上去,可是,我忽然看見有兩行淚水,從母親的眼里流了出來……

  1、請把本文的主要內容簡要地寫在下面的橫線上。(不超過30字)(2分)

  2、回答問題。(2分)

  ⑴默讀課文中畫線的句子①,聯系上下文想想,“我”為什么難過?

  __________________________________

  ⑵默讀課文中畫線的句子②,母親的話是什么意思?從中你能體會到些什么?

  __________________________________

  3、默讀文章的最后一個自然段,用“——”畫出一處你感受最深的地方,并在下面的橫線上寫出你的感受。(2分)

  ______________________________________________________________________

  4、按要求填空。(3分)

  (1)讀了《第一次抱母親》這篇文章,讓你想到了哪一句千古傳誦的詩句?請寫下來。

  _________________________________

  (2)讀了《第一次抱母親》這篇文章,你想到了哪一首歌曲?請你寫出其中的一句歌詞。

  _________________________________

  十三、習作部分。(30分)

  1、修改下面一段話,注意用上正確的修改符號。(5分)

  海邊的一片沙灘,沙灘上漫山遍野都是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了,都不理采這些貝殼。可是貝殼寂寞地只好躺在那里。遠處響起了汽笛聲,那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿栽著熒光閃閃的魚、青色的蝦和蟹,它在船艙里跳著。船隊一靠岸,就喧鬧起來。

  2、根據下述材料,按要求作文。(25分)

  欣賞的力量是神奇的。幾下掌聲,或者一個眼神、一個微笑,都是一種欣賞,被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和歡樂,獲得進步的信心和力量、在你的成長經歷中,誰對你的影響最大?請你回憶一下,再寫成一篇不少于450字的作文。

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