【小升初語文復習題】
一、積累與運用(共20分)
1.給加點字注音,根據拼音寫漢字。(4分)
好的文學作品就像維生素一樣,好的童話更是富含維生素的橘( )子和鳳梨。沒有它們,我們只掌握數學、語文、化學、物理等知識,在一段時間內,可以談笑風shēng( ),顯出運籌帷幄( )的樣子,但是,當我們緩緩走過這一生,特別是經歷風雨、bá( )涉險阻、遭遇坎坷時,就會缺少一種強韌的內力。
2.改正下面兩個句子中的錯別字。(4分)
(1)李時珍不怕山高路遠,不怕酷署嚴寒,走遍了剩產藥材的名山。
(2)長城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間,好向一條長龍在飛午。
(1)( ) (2)( )
3.請補寫古詩詞名句。(5分)
(1)( ),山寺桃花始盛開。
(2)花草無語,文人有意,花草折射出人的精神魅力。
A.小草里有白居易的進取力量:"____________________,_____________________"
B.落花里有龔自珍的奉獻精神:"____________________,_____________________"
4.仿照例句續寫句子。(3分)
假如我是春雨,我將滋潤萬物;假如我是樹林,________________________________;
假如我是大海,_________________;假如我是________,________________________。
5.給下面的一段新聞擬個標題。(2分)
【《心京報》1月9號報道】1月8日9時30分許,"大洋一號"科考船離開青島團島碼頭,開始執行中國第19航次大洋科考任務。此前,據航次首席科學家陶春輝介紹,本航次科考的主要任務是以2005年首次環球科考的成果為基礎,開展海底熱液系統得資源探查及相關的科學與環境調查;同時繼續對富鈷結殼、多金屬結核及其相關的基礎科學問題開展調查。考察區域將涉及西南印度洋、西南太平洋和西太平洋的部分海域。
( )
6.讀下面的對話,回答問題。(2分)
比利走進一家小酒館,剛坐下,忽然看見柱子上綁著一個暴跳如雷的年輕人,他問老板:"喂,這是怎么回事?""他喝醉了鬧事。"老板回答。比利端起了酒杯,想了想,覺得有道理,說:"老板,請你再準備一根繩子吧。"
問題:比利為什么要老板再準備一根繩子?
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二、閱讀(共30分)
生 日
① 今天是你15歲的生日,但你并不怎么快活。坐出租車時,你已經有點掃興了,因父母笨手笨腳的姿態,讓司機一眼就看出他們不常打車。不少同學家里都有小汽車了,而你的父母仍然騎著老式自行車,車把那兒有個鐵絲筐,運一些白菜蘿卜、油鹽醬醋。此時躺在爸爸懷里的蛋糕盒,可能也是那個小破筐馱來的。
② 到了地方,你更加失望,原以為是一個豪華的飯店,就像同桌小杰過生日時去過的星級酒店,誰知竟是如此普通的餐館。陪客也不重要,是父母的朋友,一對老實巴交的夫婦,舉止比父母還要拘謹。
③ 餐桌上,四個大人沉悶地談一些陳年往事,仿佛他們來到這里,不是為了給你過生日,而是為了懷舊。你插不上嘴,也沒興趣插嘴,想象中的生日驚喜一點跡象都看不出來,除了那盒貌不驚人的蛋糕,什么都沒有,可是它也算得上驚喜?它暫時擱在餐館的窗臺上,窗臺小,盒子大,盒子的一部分沒地方呆,只好沒著沒落地懸著。
④ 吃完飯,打了包,清理干凈桌面,蛋糕終于擺上來了,上面用人造奶油松松垮垮地寫著幾個字:"生日快樂",連你的名字都沒有。是不是少些幾個字,就能省點錢?
蠟燭被你匆匆吹熄后,媽媽小心翼翼地把它們拔出,擦凈,用原來的包裝盒重新包好,喃喃道:"還能用呢!"天哪,可不要等到明年繼續用,你想。
爸爸從蛋糕上選了花紋比較多、比較漂亮的地方,開始切分。第一塊本以為是給你的,不料卻給了張阿姨,第二塊給了王叔叔,第三塊才給了你,今天真正的主角,理應是最受重視的小壽星呀。
你繃著臉,抓起叉子,準備把蛋糕狠狠吞進肚子。猛然間聽見,爸爸讓你起立,向叔叔阿姨行禮。你茫然,很不情愿地站起來,兩眼斜視,望著墻壁。這時,爸爸說,15年前生你那天,是阿姨送媽媽去的醫院。
咦,原來如此,那你就行個禮吧。
阿姨慌忙阻攔說:"孩子,你應該給你母親行禮。你出生那天,她堅持上班,一下子就暈了過去。你要為母親自豪,她很堅強,她讓你來到這個世上。"
母親有些激動,坐不安穩,被桌子碰了一下,露出痛苦的神色。于是你知道,先前她為你買蛋糕時,不慎跌傷了腿。她眼角的皺紋比以前更深,受傷的青筋更重,但樸素的衣著卻格外美麗合體。她目不轉睛地看著你,已經看了15年,仍然看不夠。
你臉頰發燙,你發現,你也看不夠母親,看著看著,淚水滴了下來。
你把椅子拉開,使空間增大一些,然后,深深地給母親鞠了一躬,又深深地給父親鞠了一躬。
你纂緊拳頭,用指甲緊扣手心,暗下決心:今后每逢生日,都要鄭重地鞠躬,感謝父母,感謝生命,感謝一切有助你是生命的人。
7.從文中找出能夠表現"你"心理變化過程的短語填在下面。(4分)
___________→___________→_____________→_____________
8.爸爸分蛋糕時,先分給張阿姨和王叔叔,然后才分給"你",其用意是要告訴"你":
_____________________________________;張阿姨要"你"給母親行禮,她是要告訴"你":
_________________________________________。(2分)
9.說說下列語句分別表現了"你"當時怎樣的思想感情。(4分)
(1)兩眼斜視,望著墻壁:________________________________________________。
(2)纂纂拳頭,用指甲緊扣手心:_____________________________________________。
10.仔細閱讀全文,想一想,促使"你"情感發生變化的觸發點是什么?(用文中原句回答)(2分)
11.請認真回憶一下,你在過生日時有沒有想到過感謝父母?讀了這篇文章中,你從中受到了什么啟發?(3分)
(二)夏之韻
①充滿整個夏的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。②好像爐子上一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。③輕色慢舞的蜂蝶不見了,卻換來了煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲長鳴。④火紅的太陽烘烤著一片黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艦船。⑤金色主宰了世界的一切,熱風浮動著飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。⑥那春天的靈秀之氣經過幾個月的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在田間升騰。夏天到了。
______________。按繪圖的觀點,這其中大約有一定的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,(a)著事物的終極。夏天當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色--收獲已有而希望未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,把在地上匍匐前進的瓜秧,無不(b)出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋慢長,而是在暑氣的(c)下,彭蓬勃發,向秋的終點作出最后(d)。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮刀的農民,彎著腰,流著汗,只是想著快割、快割;麥子上場了,又想著快打快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還有聽聽窗紙,可以起風了;看看窗外,天空可是著上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。"田家少閑月,五月人倍忙",他們的肩上挑著夏秋兩季。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春華秋實,卻極少有夏的影子。大概春日融融,秋波淡淡;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有著閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。
12.讀第一段回答:(4分)
第②句從________覺角度,寫出了夏天草木的豐茂;第③句從_______覺角度,寫出了蟬兒的叫聲;第④從視覺和_______覺的角度,寫出了夏的炎熱;第⑤句從視覺和______覺角度,寫出了夏的豐收在望。
13.第二段開頭橫線上應放入的最恰當的語句是( )(2分)
A.夏是充滿生機的 B.夏天是多姿多彩的
C.夏天是金黃的 D.夏天的旋律是富于變化的
14.a、b、c、d中分別填入的詞語最恰當的是哪個?在所選詞語下橫線。(4分)
A標志、象征 b迸發、爆發 c蒸發、蒸騰 d沖刺、沖擊
15.第三段連用"快"字,疊用"聽、看",在表達上各有什么作用?(2分)
"快"--
"聽、看"--
16.文題是"夏之韻",你認為夏的"韻"主要是什么?(可用原文的句子或詞語回答)(3分)