【蘇教版小學六年級語文上冊第七單元試卷】
一、積累運用
⒈讀拼音，寫漢字，并填空。(8.5分)
mā xiù pí liàng
( )平 生( ) ( )氣 原( )
( )布 ( )花 ( )酒 ( )曬
姑( ) ( )氣 ( )勞 至( )
①上面的四個音節按音序排列，排在第一的是___排在最后的是___。
②在這四個音節中，后鼻韻母的音節有________。
⒉選擇正確讀音，在下面畫“____”。(4分)
挨打(āi ái) 似乎(shì sì) 店鋪(pū pù) 摩平(mā mó)
蜷腿(quán juǎn)累贅(lěi léi) 撇嘴(piē piě) 郵差(chā chāi)⒊根據破折號前面的意思，填寫內容(歇后語，至少6個)。(6分)
竹籃打水——( ) 肉餃子打狗——( )
周瑜打黃蓋——( ) 外甥打燈籠——( )
小蔥攔豆腐——( ) 姜太公釣魚——( )
丈二和尚——( ) 豬八戒照鏡子——( )
⒋讀下面的句子，說說人物的內心活動。(8分)
①凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
凡卡的內心活動是：__________________________。
②他連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，就跑到街上去了。
凡卡的內心活動是：__________________________。
③過了一個鐘頭，人懷著甜蜜的希望睡熟了。
凡卡的內心活動是：__________________________。
④“我早已不管他了!”父親接著母親的 話說。
此時敘利奧的內心活動是：______________________。
⒌選詞填空。(6分)
盼望 指望 愿望 絕望
凡卡覺得學徒生活沒有( )了，就給爺爺寫信，( )爺爺帶他回鄉下過快樂的日子，可是，這個美好的( )在那黑暗的社會是不可能實現的。
昏暗 黑暗 陰暗
在那個( )的社會里，小凡卡的學徒生活十分悲慘，住在一間又矮小又( )的房子里，每到夜晚，就只好看著那( )的神像發呆。
⒍讀一讀，在不是同類的詞語下面畫上橫線。(4分)
①陰險 頑固 奸詐 正直
②懶 高 矮 瘦 胖
③長江 黑龍江 松花江 黃河 河流
④曲藝 報紙 電影 歌曲 戲劇
⒎給帶點詞語填上恰當的反義詞。(4分)
①他很滿意沒人打攪他寫信。( )
②父親看到這種情形，屢次提醒他。( )
③最傷心是父親對兒子漸漸冷淡了。( )
④他不愿意痛苦地生活，平庸地消失。( )
⒏造句。(6分)
不幸：_____________________________________
維持：_____________________________________
征服：_____________________________________
⒐調整錯亂句子，在括號里寫上序號。(5分)
( )虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。
( )水池里，倒入一包包海鹽和石灰。頓時，兩個池子中翻滾起白色的煙霧。
( )隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入兩個大水池里。
( )1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。
( )濃烈的煙霧直沖云天，所有的鴉片都被 銷毀了，圍觀的人們爆發出熱烈的歡呼聲。
二、閱讀。(18分)
㈠根據課文回答問題。(8分)
“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發。把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚嘴真戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點面包 午飯是稀粥 晚上又是一點兒面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們林子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了!……
⒈給畫橫線的句子加上恰當的標點。(1.5分)
⒉找出凡卡挨打的動詞__________________________________(2.5分)
⒊“打”在字典中有以下5種解釋：①用手或器具撞擊物體;②毆打;③自，從;④購買;⑤派，安排。(1.5分)
A在這段話中“打發”的“打”應取第____種解釋。
B“打酒”的“打”應取第___種解釋。
C“挨了一頓打”的“打”應取第____種解釋。
⒋這段話從____、____、____三方面寫出凡卡學徒生活的悲慘。(1.5分)
⒌在朗讀“親愛的爺爺……我就要死了”這部分內容時，應采取第___種感情來朗讀。(1分)
①要表達出悲傷痛苦的心情。
②要表達出急切而痛苦的心情。
③要表達充滿希望信心的心情。
㈡讀短文，按要求做題。(10分)
一幅年畫
新春佳節之際，媽媽買來一幅年畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有特別吸引從的地方。我心想：書店里那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅畫呢?我一邊琢磨，一邊欣賞起來。
這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙霧籠罩著，群山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來一棵蒼勁的松樹，樹下是一對飛奔的駿馬，奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的馬尾也甩得很起勁。緊緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在寬廣的大兵原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地一笑反問我：“你屬什么呀?”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了。我屬馬，這年畫上的馬象征我，您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎?”媽媽滿意地點點頭。啊!馬兒，這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。
⒈寫出下列詞語的近義詞。(2分)
格外——( ) 猛然——( ) 寬廣——( )
飛馳——( )
⒉媽媽買這幅畫的目的是：_______________________。(1分)
⒊找出文中一個象聲詞，并寫出兩個來。
________的馬蹄聲 _________的風聲 __________的鳥叫聲(1.5分)
⒋找出文中的一個比喻句用“______”標出。(2分)
⒌用“ ”畫出寫我觀畫時的聯想。(2分)
三、作文。(30分)
我們學習了《凡卡》一文，想想你現在與凡卡比一比童年，并以《我多幸福》為題，寫一寫自己的生活。
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