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六年級(jí)語文《蒙娜麗莎之約》解析及答案

時(shí)間:2024-04-10 09:54:03 賽賽 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)語文《蒙娜麗莎之約》解析及答案

  《蒙娜麗莎之約》先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了畫的尺寸大小,人物的外形,以下是小編整理的六年級(jí)語文《蒙娜麗莎之約》解析及答案,歡迎閱讀。

六年級(jí)語文《蒙娜麗莎之約》解析及答案

  六年級(jí)語文《蒙娜麗莎之約》解析及答案

  《蒙娜麗莎之約》在世界著名的藝術(shù)殿堂法國的盧浮宮有三件寶,其中之一就是意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)·芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》。幾百年來,《蒙娜麗莎》讓人百看不厭。微抿的雙唇,微挑的嘴角,恬靜、淡雅的微笑讓我們感受到了永恒的美。

  課文用生動(dòng)的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)·芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。作者用細(xì)膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了畫的尺寸大小,人物的外形,特別詳細(xì)描寫了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑,以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景;最后用精煉而飽含激情的語言告訴大家,蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。整篇文章文筆洗練,文字淺顯流暢,可謂是介紹藝術(shù)品的傳神之作。

  1、《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?

  “肖像”就是畫像,“世界上最著名的肖像畫”點(diǎn)明了《蒙娜麗莎》的藝術(shù)價(jià)值,而能親睹她的風(fēng)采是一種榮幸,也是一種享受,于是就有了紐約大都會(huì)博物館前慕名而來的長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,于是隊(duì)伍之長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想象,于是,等待也成了一種美麗。

  2、我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。

  幾百年來,《蒙娜麗莎》這幅畫幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后被收藏在盧浮宮。這幅畫能夠來到紐約展出是多么不容易,也是多少人渴望的事情啊!等待終于變成了現(xiàn)實(shí),“近了,更近了,……我終于跟她面對(duì)面了。”迫不及待的心情躍然紙上。雖然經(jīng)過了那么多年,蒙娜麗莎仍是那么恬靜、淡雅,怪不得作者說心中涌起一種奇異的感覺。面對(duì)蒙娜麗莎那泛著紅光的臉頰,柔和明亮的眼神,一切似真亦幻。蒙娜麗莎仿佛帶著一種磁性,吸引著每一位參觀者,讓人流連忘返。

  3、那微笑,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。

  “矜持”,慎重,拘謹(jǐn)。從古至今,可以說沒有一幅人物肖像如《蒙娜麗莎》那樣,讓世人如此地津津樂道。當(dāng)我們凝視達(dá)·芬奇的傳世名畫《蒙娜麗莎》時(shí),常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)人們無窮的猜測(cè),她優(yōu)雅的神態(tài)中閃耀著母性的光輝,女人寬容豐厚的情感是那樣令人動(dòng)容,然而又是那樣無法解讀。

  4、她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。

  目睹了《蒙娜麗莎》,感受到了她的魅力,已經(jīng)深深地被她打動(dòng),她的光輝照耀著我,照耀著目睹她芳容的每一個(gè)人。她的生動(dòng),她的溫柔,她的美麗,她的神秘,在我的心底留下了永不磨滅的印象,她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及印象的深刻。

  蒙娜麗莎之約

  我們?cè)诩~(niǔ)約大都會(huì)博物館前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜地等著。

  一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,可能正猜想我們?cè)谧鍪裁础K鼈儾碌玫絾幔看蠹艺诘戎皆L那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉,她才能暫時(shí)離開巴黎的盧(lú)浮宮前來紐約。她,就是誕生于達(dá)·芬奇筆下,永遠(yuǎn)面帶微笑的“蒙娜麗莎”!

  《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖(xiào)像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?我無論如何都不會(huì)想到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛來與我們相約。我猜想今天來“赴約”的人一定很多,但隊(duì)伍之長(zhǎng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。 隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)。我慢慢地上了博物館門前的臺(tái)階,進(jìn)了大門,到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊(duì)伍移動(dòng)得更慢了。不知過了多久,我終于走到了陳列室門口,終于看到了她。

  那幅畫不大,大概三英尺長(zhǎng)、兩英尺寬吧,整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。她的臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮,嘴唇看來不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng),你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。

  蒙娜麗莎那微抿(mǐn)的雙唇,微挑的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)靜、淡雅的微笑。那微笑,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含憂傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)又讓人覺得有幾分矜(jīn)持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

  蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐(mù)浴在陽光里,格外明亮動(dòng)人;她的右手,刻畫得極其清晰細(xì)膩,富有生命的活力;她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感,山巒、石橋、流水、樹叢、小徑,在朦朧中向遠(yuǎn)方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里,蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。

  “蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀(cuǐ)璨(càn)的明珠,她的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。

  教材解讀

  1.達(dá)·芬奇的簡(jiǎn)介:

  達(dá)·芬奇(1452—1519),意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的人物代表之一。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)·芬奇的名字永垂青史。

  2.課文簡(jiǎn)說。

  課文先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞蒙娜麗莎的心情和此畫來紐約展出的原因;接著介紹了蒙娜麗莎畫像,具體介紹了畫的尺寸大小,人物的外形,特別詳細(xì)描寫了蒙娜麗莎的面部表情和神秘微笑,以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景;最后告訴大家,蒙娜麗莎給人帶來心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。 教學(xué)本課的重點(diǎn)是對(duì)照插圖,把具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來,欣賞蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的美麗神韻和那如夢(mèng)似幻的嫵媚微笑,引導(dǎo)學(xué)生從蒙娜麗莎的面部表情以及她的坐姿、雙手和背景等具體的描寫中體會(huì)世界名畫的魅力。

  作者資料

  王克難

  學(xué)歷:臺(tái)大外交系畢業(yè),美國紐約州立大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士,哥倫比亞大學(xué)研究生。

  出版書籍:《離鄉(xiāng)的孩子》小說(1979)

  《生日禮物》散文集1993

  《霧里的女人》散文小說集1994

  《諾言樹》散文小說1999

  《離鄉(xiāng)的孩子》、《流浪者之歌》(中英文版),散文集《生日禮物》等;繪畫作品曾在美國參加特展;出版音樂帶《天涯若比鄰》等十卷。現(xiàn)居臺(tái)灣。

  其中《蒙娜麗莎之約》被改寫選入人教版小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)教科書27*課。

  課文分段

  等候(1~4)隊(duì)伍像長(zhǎng)龍 親睹風(fēng)采 終于看見她了——迫切的心情

  欣賞(5~7)大小和外形 表情和微笑 姿態(tài)與背景——永恒的象征

  感觸(8)璀璨明珠 心靈震撼,留下了永不磨滅的印象

  中心思想

  本文寫"我"到美國博物館看《蒙娜麗莎的微笑》,表達(dá)了“我”對(duì)這幅畫的喜愛之情,以及蒙娜麗莎那神秘的微笑給"我"留下的印象。

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