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六年級語文下冊《桃花心木》同步測試題

時間:2021-04-25 11:10:31 六年級 我要投稿

六年級語文下冊《桃花心木》同步測試題

  一、看拼音寫詞語。

六年級語文下冊《桃花心木》同步測試題

  kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhnɡ xīn chánɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

  ( ) ( ) ( )

  二、給帶點的字選擇正確的解釋.

  1.莫名其妙

  (1)名字,名稱。(2)出名,有名。(3)說出。(4)量詞,用于人。

  2.無緣無故

  (1)緣故。(2)緣分。(3)沿著,順著。(4)邊。

  三、比一比,組成詞語。

  萎( ) 汲( ) 賴( ) 旦( ) 雅( )

  委( ) 極( ) 懶( ) 但( ) 稚( )

  番( ) 鍛( ) 煉( ) 勃( ) 憂( )

  翻( ) 段( ) 練( ) 脖( ) 優( )

  四、填入合適的詞語。

  ( )的樹 ( )的基業

  ( )的人 ( )的樹苗

  ( )的心 ( )的能量

  五、寫出下列詞語的近義詞。

  枯萎——( ) 依賴——( ) 優雅——( )

  六、在括號里寫出帶點詞的反義詞。

  1、桃花心木是一種特別( )的樹。

  2、忙人怎么可能做事那么從從容容?( )

  3、樹苗就會養成依賴( )的心。

  七、讀課文,把種樹人回答作者問題的話概括起來簡述。

  例:問:到底應該什么時間來?多久澆一次水?

  答:模仿老天下雨,時間不確定。

  1、問:桃花心木為什么無緣無故會枯萎?

  答:______________________________

  2、問:如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?

  答:__________________________________________

  八、填空并答題。

  他的一番話,使我非常感動。( ),( ),在不確定中生活的人,能( ),會( )。在不確定中,深化了( ),就能( ),努力生長。

  上述一段話是作者跟種樹人談話后的( ),借( )喻( ),蘊含了深刻的生活哲理。

  九、讀了《桃花心木》這篇文章,聯系生活實際,你想到了什么?

  參考答案

  一、看拼音寫詞語。

  kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhnɡ xīn chánɡ

  (枯萎) ( 澆水 ) (優雅 ) ( 語 重 心 長 )

  duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

  (鍛煉) ( 勃 勃 生 機) ( 依 賴 )

  二、給帶點的字選擇正確的解釋.

  1.莫名其妙 (3)

  (1)名字,名稱。(2)出名,有名。(3)說出。(4)量詞,用于人。

  2.無緣無故 (1)

  (1)緣故。(2)緣分。(3)沿著,順著。(4)邊。

  三、比一比,組成詞語。

  萎(萎縮) 汲(汲水) 賴(依賴) 旦(元旦 ) 雅(雅致)

  委(委屈) 極(積極) 懶(懶惰) 但(但是 ) 稚(幼稚)

  番(一番話) 鍛(鍛煉) 煉(錘煉) 勃(蓬勃) 憂(憂慮)

  翻(翻卷) 段(段落) 練(練習) 脖(脖子) 優(憂愁)

  四、填入合適的詞語。

  (特別)的樹 (百年)的基業

  (個子很高)的人 ( 存活)的樹苗

  (依賴)的心 ( 巨大 )的能量

  五、寫出下列詞語的近義詞。

  枯萎——( 干枯 ) 依賴——( 依靠 ) 優雅——( 優美 )

  六、在括號里寫出帶點詞的反義詞。

  11、桃花心木是一種特別( 一般 )的樹。

  2、忙人怎么可能做事那么從從容容?(慌慌張張 )

  3、樹苗就會養成依賴( 獨立 )的心。

  七、讀課文,把種樹人回答作者問題的話概括起來簡述。

  例:問:到底應該什么時間來?多久澆一次水?

  答:模仿老天下雨,時間不確定。

  1、問:桃花心木為什么無緣無故會枯萎?

  答:在不確定的情況下,無法汲水生長的樹苗會枯萎,能找到水源,拼命扎根的樹苗不會枯萎。

  2、問:如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?

  答:定時定量澆水會養成樹苗的依賴心,根無法深入地下,如果停止澆水就會枯萎,幸存的`樹苗也會被暴風雨吹倒。

  八、填空并答題。

  他的一番話,使我非常感動。( 不只是樹 ),( 人也是一樣 ),在不確定中生活的人,能( 比較經得起生活的考驗 ),會( 鍛煉出一顆獨立自主的心)。在不確定中,深化了( 對環境的感受與情感的感知 ),就能( 學會把很少的養分轉化為巨大的能量 ),努力生長。

  上述一段話是作者跟種樹人談話后的(感想),借( 樹 )喻( 人 ),蘊含了深刻的生活哲理。

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