2016九年級語文上冊期末試卷及答案人教版

發(fā)布時間:2017-12-20  編輯:沈舒文 手機版

  【2016九年級語文上冊期末試卷及答案人教版】

  一、基礎(chǔ)和識記

  1、下列各組中加點字的讀音完全正確的一項是( )

  A、附和(hé) 離間(jiàn) 稱職(chèng) B、嗜好(shì) 輟學(zhuì) 畸形(jī)

  C、愜意(qiè) 挑釁(xìn) 靦腆(tiǎn) D、弓弦(xián) 玷污(diàn) 恐嚇(xià)

  2.依次填入下列句中橫線處的詞,恰當?shù)囊唤M是( ?)

  ?? 一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學說_______,常常_______書中的學說,常常______書中的學說。

  A、修正 評判 辯論 B、辯論 評判 修正

  C、評判 修正 辯論 D、修正 辯論 評判

  3、讀下列各組句子,指出加點詞語意思相同的兩組( ①____ __ ②____ __ )

  A、犧牲玉帛,弗敢加也/他為革命作出犧牲

  B、陳涉少時,嘗與人傭耕/少壯不努力,老大徒傷悲

  C、把酒臨風,其喜洋洋者矣/他把門關(guān)上了

  D、吾與汝畢力平險/原形畢露

  4、句中詞語運用恰當?shù)氖? ? )

  A、見異思遷:在學習上,他虛心好學,見異思遷,因此取得了優(yōu)異成績。

  B、妙手偶得:中國乒乓球隊在世界賽場上屢創(chuàng)佳績,實屬妙手偶得。

  C、敝帚自珍:北京水資源日漸匱乏,所以我們應(yīng)該敝帚自珍,節(jié)約用水。

  D、駭人聽聞:恐怖分子制造了駭人聽聞的“9·11事件”,激起了全世界愛好和平的人們的強烈憤慨。

  5.對下列各句的修辭手法判斷有誤的一項是(? )

  A.胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。(比喻)

  B.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(對偶)

  C.你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎?(設(shè)問)

  D.遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。(擬人)

  6.下面表述錯誤的一項是( ? )

  A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,包括風、雅、頌三部分。

  B.《春》是抒情散文,作者老舍,原名舒慶春。

  C.《皇帝的新裝》作者安徒生,丹麥童話作家,世界著名的兒童文學家。

  D.書信結(jié)尾的“此致”,一般在正文后另起-行空兩格寫;“敬禮”在“此致”下一行頂格寫。

  7、根據(jù)提供的句子,仿照文中畫線的句子,仿寫兩個句子。

  當那片云停在頭頂?shù)臅r候,人們一起抬頭仰望。一個饑餓的人說:“像一塊面包”;一個疲憊的旅說:“像一張舒適的沙發(fā)床”。

  (1) , 。

  (2) , 。

  8.按下面的提示默寫詩文句子。

  (1)《送元二使安西》中描寫送別環(huán)境的句子是:“_ ____,_ _ ____。”

  (2)《水調(diào)歌頭 明月幾時有》中寫出普天下離人心愿的句子是:“_____ ____, 。”

  (3)《出師表》中陳述作者臨危受命的句子是:“_______ ____,_ ___。”

  9、閱讀下面一首詩歌,完成下面(1)-(2)題。

  煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

  商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

  (1)對這首詩文句解說錯誤的一項是( )

  A、寒水寒冷的江水,指穿過南京流入長江的秦淮河。

  B、商女,茶樓酒館里侍候客人的歌女。

  C、隔江的江,指秦淮河,商女在岸上酒樓歌唱,詩人從船上聽去,所以說隔江。

  D、后庭,即《玉樹后庭花》,據(jù)說是南朝荒淫誤國的陳后主所作的樂曲,歷來被人看作亡國之音。

  (2)關(guān)于這首唐詩,分析不當?shù)囊豁検? )

  A、首句寫景,二句敘事。寫景,連用籠字,說出夜色的迷茫,把近酒家放在句末,為下句商女作了鋪墊。

  B、詩中描繪秦淮迷蒙清寂的寒江夜色圖,寄寓詩人的憂愁與傷感。

  C、商女熱衷歌唱《后庭花》的靡靡之音,詩人意只在批判她們的幼稚無知,沉湎于紙醉金迷的生活。

  D、全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂慮,語言清新洗練,加上活用典故,是唐詩中的優(yōu)秀之作。

  二、閱讀和探究

  (一)

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝日:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,日:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛日“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼日:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  1、對下列詞語的解釋,不正確的一項是( )

  A.適戍:強迫去戍邊。 B.等死:坐等死亡。

  C.指意:意圖。 D.驚恐:又驚奇,又害怕。

  2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。

  ①天下苦秦久矣。

  ②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。

  3、用自己的話說說節(jié)選部分是怎樣表現(xiàn)陳勝非凡的領(lǐng)導(dǎo)才干的?

  (二)藏根草

  好一座頗有古堡風度的萬佛閣,被人遺忘在大殿的背后,斷了香火,受了冷落。

  “瞧,那是什么?”

  我們從它的身邊走過,忽然發(fā)現(xiàn)它那灰暗的閣壁上,飄出來一縷又一縷鮮鮮活活的生命亮色,宛若一群藏在閣樓里的少女拋灑下來的掩面綠紗,情怯怯地朝我們招搖。

  是長青藤么?長青藤沒有它這樣的優(yōu)雅;是牽牛花么?牽牛花沒有它這樣的美麗。

  我們認不出,更猜不透:在這石頭墻上,存不得雨水,見不到土壤,這柔弱的小草,它是怎樣活下來的?它的根又會藏到哪里?

  守廟的老人來了。

  他告訴我們,這些藏根的小草是何首烏。

  他告訴我們,這青山古剎,有股生生不息的“感應(yīng)泉”,泉水流到哪兒,哪兒便可尋到何首烏家族的綠色莊園。它是人類的朋友,它是病魔的克星。它可以讓白發(fā)人萌生一頭烏亮的美發(fā),它可以使失眠者做得成甜甜的美夢。

  他還告訴我們,現(xiàn)在尋不到了。那些貪婪的采藥人,尋求的是它生命的老根,它躲到哪里,人們便追到哪里,它也只好收起根來,藏進這石頭縫里;扒不得這萬佛閣,休想再奪它的根……

  自然是一部偉大的書,只要你認識了它,你在這個世界上便寂寞時不再寂寞,窮困時不再窮困;苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵;軟弱時有督責,迷失時有指南針。

  請問藏根的小草,我的朋友,你在自然這部大書里,寫下的是怎樣的一筆?

  還有那被人遺忘了冷落了的萬佛閣,你呢?

  1、文中“它是怎樣活下來的?”的疑問,從側(cè)面表現(xiàn)出“它” 。

  2、“它是人類的朋友”一句中的“它”是指 。

  3、作者問藏根草:“你在自然這部大書里,寫下的是怎樣的一筆?”請你根據(jù)文意,代藏根草回答。

  4、文章最后說:“還有那被人遺忘了冷落了的萬佛閣,你呢?”根據(jù)文意,作者問萬佛閣的問題的具體內(nèi)容是什么?

  5、對于第23題的問題,萬佛閣將會怎樣回答?請你代它回答。

  (三)滴水之間

  很喜歡這樣的兩則小品文。

  印第安人酋長對他的臣民說:“上帝給了每一個人一杯水,于是,你從里面飲入了生活。”

  生活確實就是一杯水,杯子的華麗與否顯示了一個人的貧與富,但杯子里的水清澈透明,無色無味,對任何人都一樣,接下來你有權(quán)利加鹽,加糖,只要你喜歡。

  這是你的生活權(quán)利,沒有人能剝奪。

  你有欲望,不停地往杯子里加鹽,或者加糖,但必須適可而止,因為杯子的容量有限。啜飲的時候,你要慢慢地體味,因為你只有一杯水,水喝完了,杯子便空了。

  猶太人則說了一個笑話。

  有 一只狐貍看到了圍墻里有一株葡萄,葡萄樹上結(jié)滿了誘人的果子。狐貍饞涎欲滴,它四處尋找進口,終于發(fā)現(xiàn)了一個小洞,可是洞太小了,它的身體無法進入。于 是,它在圍墻外絕食六天,餓瘦了自己,終于穿過小洞,幸福地吃上了葡萄。可是后來它又發(fā)現(xiàn)吃得飽飽的身體讓它無法鉆到圍墻外,于是,又絕食六天,再次餓瘦 了身體。 結(jié)果,回到圍墻外的狐貍?cè)耘f是原來那只狐貍。

  對于生活而言,一滴水有時就是一面海。關(guān)于人生的許多道理不用海去詮釋,一滴水足夠。

  1.這篇短文講述了兩個富有哲理的小故事,議論也精辟獨到,耐人尋味,作者在文中提到的兩個獨到的見解是什么?

  2.作者對印第安人酋長的話作了闡述,使我們懂得從每一杯水中飲入生活的含義,這句話的含義是什么?

  3.你認為吃葡萄的那只狐貍是聰明還是愚蠢?為什么?

  4.狐貍吃葡萄這則笑話的深刻含義,作者未作具體分析,只用結(jié)尾兩句話作了含蓄概括的論述。你認為這則笑話的深意何在?

  三、體驗和作文

  芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了游子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……同學們,相信五彩斑斕的大千世界里,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。

  請以“ ,觸動了我的心靈”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容,將題目補寫完整;(2)選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感; (3)不少于600字。

  參考答案

  一、1 C 2 B 3(1)B(2)D 4 D 5 C 6 B 7(略) 8、(略) 9、(C)(B)

  二、(一)1、B

  2、①天下百姓被秦王朝統(tǒng)治,受苦受難已經(jīng)很大長時間了。②如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊,向天下發(fā)出倡導(dǎo),應(yīng)當有很多響應(yīng)的人。

  3、在謀劃之初,以“死國”來突出起義的必要性,再分析形勢,指出起義的必要性。接著果斷提出“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略口號,然后丹書“陳勝王”三字于帛,置人所罾魚腹中,又命吳廣夜之次所旁叢祠中,用篝火裝“鬼火”,學狐貍的聲音大叫 “大楚興,陳勝王”,從而樹立并鞏固了陳勝在群眾心目中的地位,為他率眾起義打下牢固的群眾基礎(chǔ)。

  (二)1、頑強的生命力。

  2、何首烏(家族)。

  3、答案要點:①不管受到什么摧殘(挫折),都不屈服;②頑強地生活下去,展現(xiàn)自身的美麗(或為社會增添美麗,或?qū)崿F(xiàn)自身價值等)

  4、你在自然這部大書里,寫下的是怎樣的一筆?

  5、答案要點:①不怕被遺忘,冷落;②我的價值在我自身,是金子總會發(fā)光的。(或只要我有自己的價值,何必在乎世俗的評判?或?qū)幵冈诠陋氈袌允刈约旱膬r值,也不愿迎合世俗等。)

  (三)1、(1)生活就是一杯水。(2)對于生活而言,一滴有時就是一面海。

  2、(1)每個人的生活是相同的。(2)每個人都擁有生活的權(quán)利。(3)每個人都要珍惜生活。

  3、略4、生活中不要受眼前利益的誘惑而看不到未來(或?qū)?。


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