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高一語文必修2練習試題

時間:2023-07-28 14:06:57 煒亮 高一 我要投稿
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高一語文必修2練習試題

  語文學科的基礎就是閱讀,盡管我們要培養孩子的能力有聽、說、讀、寫,但是如果沒有閱讀作為基礎的話,孩子的其他能力是很難得到提升的。今天,小編特意為大家推薦高一語文必修2練習試題,希望大家喜歡!

高一語文必修2練習試題

  高一語文必修2練習試題

  1.文學常識填空。

  朱自清(1898—1948),原名________,字________,號________。現代著名的________、________、________、民主戰士。代表作有散文集《________》《________》《________》等。

  答案:自華佩弦秋實散文家詩人學者背影你我歐游雜記

  2.給下列加點的字注音。

  霎時( ) 斂裾( ) 點綴( )

  裊娜( ) 羞澀( ) 脈脈( )

  顫動( ) 宛然( ) 酣眠( )

  蓊郁( ) 媛女( ) 倩影( )

  鹢首( ) 惦念( ) 踱步( )

  答案:shà jū zhuì nuó sè mò chàn wǎn hān wěng yuán qiàn yì diàn duó

  3.下列各句中,沒有錯別字的一項是 ( )

  A.今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一翻樣子吧。

  B.沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽辟的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。

  C.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。

  D.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像攏著輕紗的夢。

  答案:C

  解析:A項,“翻”應為“番”。B項,“辟”應為“僻”。D項,“攏”應為“籠”。

  4.下列句子中,標點符號使用正確的一項是( )

  A.總之,《荷塘月色》的語言藝術確實達到了作者所追求的“順口”“順耳”“順眼”的境地。

  B.“另一世界”是怎樣的世界,此時的“我”與平常的“我”有何不同?

  C.這個“清”字,不只是指文字的清秀樸素,恐怕連人格的高潔,思想的純正,感情的真摯都包含在里面了。

  D.朱自清寫《荷塘月色》時,曾將點綴于荷葉之間的白花喻為“剛出浴的美人。”

  答案:C

  解析:B項,逗號應該改為問號。連續問,每個問句都應該用問號。C項,“高潔”“純正”后的逗號應改為頓號。D項,句號應該放在引號的外面。

  5.下列各句中,沒有語病的一句是 ( )

  A.考古部門在南京老城墻的門西地區發現一處古建筑遺址,該遺址雖然目前出土文物有限,但根據方位和時代判斷,很可能是疑似金陵鳳凰臺遺址。

  B.這本《朱自清作品精選》書頁上多處做了精讀的記號,可見即使告別校園多年,他對朱先生的作品仍有著磁鐵般的吸引力。

  C.朱自清把誦讀作為理解與欣賞原著的重要方法,主張閱讀詩詞需要吟誦,閱讀其他經典文學作品也需要反復熟讀。

  D.近日土耳其表示,在建設安伊高速鐵路二期工程,將尋求中國的幫助。這為中國鐵路總公司打入歐洲市場提供了一次機會。

  答案:C

  解析:A項,語意重復,“可能”與“疑似”重復,可刪去“疑似”。B項,主客體顛倒。應將“他對朱先生的作品”改為“朱先生的作品對他”。D項,成分殘缺。應在“二期工程”后加“時”。

  6.作者由對荷塘月色美景的描寫轉到對采蓮情景的描述,這種手法屬于 ( )

  A.想象 B.聯想

  C.用典 D.反復

  答案:B

  解析:聯想是指由于某人或某事物而想起其他相關的人或事物;由于某概念而引起其他相關的概念。A項,想象是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的過程。文中在轉到對采蓮情景的描述時并未形成新形象。C項,用典指的是引用古籍中的故事或詞句等。雖然對采蓮情景的描述有用典,但與題干的要求不符。D項,反復是為了強調某種意思,突出某種情感,特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。描寫轉換時并沒有使用這種手法。

  7.下列四個句子都用了“像”字,其中不表示比喻的一項是 ( )

  A.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。

  B.這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。

  C.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

  D.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。

  答案:B

  解析:A項,將“陰陰的樹色”比成“煙霧”。C項,將“葉子”比成“舞女的裙”。D項,將“顫動”比成“閃電”。

  8.下列各項中使用的修辭手法,與例句不同的一項是 ( )

  例句:微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

  A.一個渾身只有一條短褲的男孩子,揮著一根樹枝,樹枝掛滿綠葉,歌謠般親切、柔和。

  B.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

  C.香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。

  D.我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,像少女一樣羞澀地低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。

  答案:D

  解析:D項使用的是擬人的修辭手法,例句與A、B、C三項都使用了通感的修辭手法。例句中用聽覺寫嗅覺。A項,用聽覺寫視覺。B項,用聽覺寫視覺。C項,用視覺寫嗅覺。

  9.下列對句中加點的動作描寫的分析,不正確的一項是( )

  A.我悄悄地披了大衫,帶上門出去。(動作輕柔,怕驚醒妻兒。)

  B.路上只我一個人,背著手踱著。(沒有目標地、悠閑地慢慢欣賞美麗的風景。)

  C.這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前。(作者思考問題過于投入,不覺已經回到家門口。)

  D.輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了。(照應開頭的“帶上門”。)

  答案:B

  解析:“悠閑”不對,作者欣賞風景是為了排解煩悶,并不悠閑。

  10.下列對句中加點疊詞的表達效果的分析,不準確的一項是( )

  A.妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。(點明了妻子半睡半醒的狀態。)

  B.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。(形象生動地寫出了樹木多而密且茂盛的樣子。)

  C.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。(不僅描繪出了路的彎曲,而且準確呈現了曲折之深和荷塘之幽,表現了中國傳統文化中“曲徑通幽”的園林之美。)

  D.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(寫葉子如跳舞的女子一樣清凈美麗。)

  答案:D

  解析:亭亭:形容高聳。形象生動地寫出了葉子的出水之高。

  11.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )

  《荷塘月色》是一篇膾炙人口的佳作。________。________。________。________。________,但他卻以作家靈敏的觸覺去感受它,觀察它,品味它,從而細致地描繪了令人“驚異”的“無邊的荷香月色”。

  ①那里有畫,有詩,有情,有深邃的意境

  ②朱自清曾說,作家應“于人們忽略的地方,加倍地描寫,使你于平常身歷之境,也含有驚異之感”

  ③在那詩情畫意里,蘊含著作者藝術上的孤詣與苦心

  ④讀著這篇散文,一幅清新、美麗的畫面立即呈現在眼前:綠葉田田,荷花朵朵,清香縷縷,月色溶溶,像朦朧的幻夢,像縹緲的歌聲

  ⑤荷塘就在清華園里,是作者“日日走過”的,可謂“平常身歷之境”了

  A.④①③②⑤ B.①③②⑤④

  C.④③①②⑤ D.①③④②⑤

  答案:A

  解析:作答本題,首先應通讀本段文字,聯系供排句了解文段大意。然后根據句與句之間的邏輯關系判斷順序。文段是關于《荷塘月色》的賞析,有比較明顯的句間邏輯關系。如①句從內容看應該承接④句而來。③句“那詩情畫意”承接①句“那里有畫,有詩,有情,有深邃的意境”。⑤句寫“平常身歷之境”,與橫線后的轉折聯系緊密。故正確的排序為④①③②⑤。

  12.判斷下列各句中加點的詞是否可以刪除,并說明理由。

  (1)這幾天心里頗不寧靜。

  ________________________________________________________________________

  (2)這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

  ________________________________________________________________________

  (3)采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。

  ________________________________________________________________________

  答案:

  (1)否。“頗”是表程度的副詞,意為“很,相當地”。如果刪除“頗”字,將不能夠清楚地表明作者此時內心不寧靜的程度。

  (2)否。“像”是“好像”的意思,表達的是不肯定的意思,如果刪除“像”字,就是“我也超出了平常的自己”,這與事實不相符。

  (3)否。“約略”的意思是“大致,大概”,表示不十分精確的或不十分詳盡的,如果刪除,表示的意思就比較肯定,與前面的“似乎”不吻合。

  高一語文必修2《離騷》同步練習

  一、課文閱讀訓練

  1.給下列加點的字注音

  ①亻面 ( )規矩而改錯( )

  ②何圜( )之能周兮

  ③制芰( )荷以為衣

  ④高余冠之岌岌( )

  2.下列句中加點詞解釋錯誤的一項是( )

  A.“高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。”高,加高。長,加長。“高”和“長”這里都作動詞。

  B.“芳與澤雜糅兮,唯昭質其猶未虧。”澤,污濁。昭質,即指詩人內懷的美德。虧,虧缺。

  C.“回朕車以復路兮,及行迷之未遠。”朕,秦以前一般都可用于自稱。復路,返回原路。之,這里無意義。

  D.“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。”雖,即使。懲,懲罰。

  3.對句中加點詞的解釋錯誤的項是( )

  A.背繩墨(喻準繩)以追曲兮。伏(守,保持)清白以死(為……而死)直兮。

  B.不吾知(了解)其(無意義)亦已(罷了)。

  C.屈心而抑(壓抑)志兮,忍尤(尤,罪過)攘(忍受)詬(恥辱)。

  D.謇朝誶而夕替(貶黜),將往現乎四荒(四處荒涼、冷落)。

  4.翻譯下列句子

  ①怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心

  譯文:

  ②鷙鳥之不群兮,自前世而固然

  譯文:

  ③民生之各有所樂兮,余獨好修以為常

  譯文:

  二、基礎知識檢測

  (一)填空題?

  1.長太息以掩涕兮,_______________________。

  2.亦余心之所善兮,_______________________。

  3._________________,亻面 規矩而改錯 。背繩墨以追曲兮,_______________。

  4.制芰荷以為衣兮,____________________,___________________,茍余情其信芳。

  5.________________,長余佩之陸離。_______________,唯昭質其猶未虧。

  6.民生各有所樂兮,_____________,_____________,____________?

  7.屈原,名__________,字__________。其代表作主要有_______________、___________、_______________、______________等。

  8.《離騷》全詩主要以主人公“余”的__________構成。它采用__________和__________手法。

  9.“離騷”,按東漢班固的解釋,即_______________________的意思。

  10.《楚辭》是由__________(朝代)代__________(姓名)所輯錄的____________、____________及后人仿寫的作品,因這些詩歌_________________________故名為“楚辭”。

  (二)選擇題

  11.注音,解釋全都正確的一項是( )

  A.太息:嘆息。 謇:jiǎn 誶:suì,進諫

  B.謠諑:zhú,造謠誹謗。 忄屯:t ún,郁悶。 亻宅傺:chà jì

  C.溘死:突然死亡。溘kè 鷙:兇猛的鳥。

  D.蘭皋:gāo,有蘭草的水邊。

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