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高三語文綜合測試卷

時間:2021-03-04 10:42:42 高三 我要投稿

高三語文綜合測試卷

  第一部分(選擇題,共27分)

高三語文綜合測試卷

  一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。

  1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確的一項是

  A.三角架 聞名暇邇 傭金(yòng) 裝模作樣(mó)

  B.兌換卷 三番兩次 連載(zài) 量力而行(liàng)

  C.緝私隊 敝帚自珍 頸椎(jǐng) 弦外之音(xián)

  D.一幅畫 宣賓奪主 掣肘(chè) 嚴懲不貸(chěng)

  2.下列句子中,加點的詞語使用不正確的一項是

  A.環境問題絕不是一個區域性問題,任何一個地方都難以獨善其身,只有在全國范圍實行統一的環保標準,污染問題才能得到徹底解決。

  B.2013年,好幾位央視名嘴相繼選擇離開央視重新創業,這引發了人們的強烈關注,對于他們離職的原因也是各有猜測、眾說紛紜。

  C.黨的十八大以來,中央圍繞作風建設打了一套組合拳,其動作之快、力度之大、效果之明顯,令人耳目一新,也讓人充滿期待。

  D.應該處理掉的剩飯被繼續出售,店內的餐具不按要求清洗、消毒……這些聳人聽聞的事實,不禁讓人們質問商家的良心何在。

  3.下列句子中,沒有語病的一項是

  A.教育專家指出,父母不應輕易讓還未成年的孩子過早離開自己,否則,過早的離開會使他們的心理、性格受到不良影響。

  B.中國電影之所以在國內難擋好萊塢大片的沖擊,在海外仍是非主流,是因為中國電影缺乏足夠的競爭力和過于“自閉”。

  C.幾個參會的省的代表認為,應在《糧食法》中加入節約糧食、反對浪費的條款,以法律手段約束、整頓浪費糧食的行為。

  D.雖然海水淡化具有潔凈、環保、供給穩定等特點,未來的發展前景十分廣闊,但是目前還沒有被廣大沿海地區所利用。

  4.下列依次填入的詞語和句子,語意最準確、銜接最恰當的一項是

  三峽,這部碩大的典籍,是異常古老的。我們不能設想,在自己有限的一生中讀盡它無限的 ① ,但是,總可以 ② , ③ 。作為現實與有限的存在物,人們 ④ 其間,一種對山川形勝的原始戀情與源遠流長的歷史激動,會不期然而然地被呼喚出來。

  A.①內含 ②觀嬗變于煙波浩渺之外 ③啟哲思于殘編斷簡之中 ④徘徊

  B.①內涵 ②啟哲思于殘編斷簡之中 ③觀嬗變于煙波浩渺之外 ④徘徊

  C.①內涵 ②觀嬗變于煙波浩渺之外 ③啟哲思于殘編斷簡之中 ④徜徉

  D.①內含 ②啟哲思于殘編斷簡之中 ③觀嬗變于煙波浩渺之外 ④徜徉

  5.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是

  A.近體詩是同古體詩相對而言的,唐初開始形成,在詩的字數、句數、聲韻、平仄等方面都有嚴格的規定,如《登高》《夢游天姥吟留別》等都屬于近體詩。

  B.元雜劇可分為旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)兩種。在結構上包括四折一楔子,每折戲只能用一個宮調。元雜劇劇本由科、唱、白組成。

  C.“酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑。”“煙柳斜陽,歸去東南余半壁;云山故國,望中西北是長安。”兩副對聯吟頌的對象分別是李白與辛棄疾。

  D.英國的狄更斯、法國的莫泊桑、俄國的契訶夫都是世界著名的批判現實主義作家。《大衛科波菲爾》《羊脂球》《裝在套子里的人》分別是他們的代表作。

  二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。閱讀下面的文言文,完成6-9題。

  褚遂良,字登善。貞觀中,累遷起居郎。博涉文史,工隸楷。太宗嘗嘆曰:“虞世南死,無與論書者。”魏征白見遂良,帝令侍書。帝方博購王羲之故帖,天下爭獻,然莫能質真偽。遂良獨論所出,無舛冒者。

  遷諫議大夫,兼知起居事。帝曰:“卿記起居,大抵人君得觀之否?”對曰:“今之起居,古左右史也,善惡必記,戒人主不為非法,未聞天子自觀史也。”帝曰:“朕有不善,卿必記邪?”對曰:“守道不如守官,臣職載筆,君舉必書。”帝曰:“朕行有三:一,監前代成敗,以為元龜①;二,進善人,共成政道;三,斥遠群小,有②受讒言,朕能守而勿失,亦欲史氏不能書吾惡也。”

  于時皇子雖幼,皆外任都督、刺史,遂良諫曰:“昔二漢以郡國參治,雜用周制。今州縣率仿秦法,而皇子孺年并任刺史,陛下誠以至親捍四方。雖然,刺史,民之師帥也,得人則下安措,失人則家勞攰③。臣謂皇子未冠者,可且留京師,教以經學,畏仰天威,不敢犯禁,養成德器,審堪臨州,然后敦遣。惟陛下省察。”帝嘉納。

  西突厥寇西州,帝曰:“往魏征、褚遂良勸我立麹文泰子弟,不用其計,乃今悔之。”帝于寢宮側別置院居太子,遂良諫,以為“朋友深交者易怨,父子滯愛者多愆。宜許太子間還東宮,近師傅,專學藝,以廣懿德。”帝從其言。

  帝寢疾,召遂良、長孫無忌曰:“嘆武帝寄霍光,劉備托諸葛亮,朕今委卿矣。太子仁孝,其盡誠輔之。”謂太子曰:“無忌、遂良在,而毋憂。”因命遂良草詔。

  高宗即位,封河南縣公,進郡公。坐事出為同州刺史。再歲,召拜吏部尚書、同中書門下三品,監修國史,兼太子賓客。進拜尚書右仆射。

  (取材于《新唐書》)

  [注]①元龜:可作為借鑒的往事。②有:或許。③ 攰:guì疲乏。

  6. 下列語句中,加點的詞解釋不正確的一項是

  A.卿記起居,大抵人君得觀之否 起居:皇帝的言行

  B.臣謂皇子未冠者 未冠:尚未冠名

  C.近師傅,專學藝,以廣懿德 懿德:美好的德行

  D.因命遂良草詔 草詔:起草詔書

  7. 下列各組語句中,加點的詞意義和用法都相同的一項是

  A.監前代成敗,以為元龜 坐事出為同州刺史

  B.朕能守而勿失 無忌、遂良在,而毋憂

  C.雖然,刺史,民之師帥也 養成德器,審堪臨州,然后敦遣

  D.不用其計,乃今悔之 太子仁孝,其盡誠輔之

  8. 給下列文句補出的省略成分,不正確的一項是( )

  A.虞世南死,無與(之)論書者

  B.遂良獨論(其)所出

  C.臣職載(于)筆,君舉必書

  D.臣謂皇子未冠者,可且留(諸)京師

  9. 下列的理解和分析,不符合文意的一項是

  A.起初,褚遂良是由于書法方面有相當的.造詣而得到唐太宗青睞的。

  B.褚遂良負責“起居錄”敢于堅持原則,使唐太宗不得不奉公守法。

  C.褚遂良作為諫官,遇事勇于進言規勸,他的意見大多被皇帝采納。

  D.唐太宗病危時把太子托付給褚遂良等人,希望他們盡心輔佐太子。

  第二部分(123分)

  三、本大題共5小題,共36分。

  10.把上面文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語。 (4分)

  ①戒人主不為非法,未聞天子自觀史也。

  ②朋友深交者易怨,父子滯愛者多愆。

  11.用斜線(/)給下面短文斷句。(5分)

  汝 獨 不 聞 邪 昔 者 海 鳥 止 于 魯 郊 魯 侯 御 而 觴 之 于 廟 奏 九 韶 以 為 樂 具 太 牢 以 為 膳 鳥 乃 眩 視 憂 悲 不 敢 食 一 臠 不 敢 飲 一 杯 三 日 而 死 此 以 己 養 養 鳥 也 非 以 鳥 養 養 鳥 也。

  (取材于《莊子至樂》)

  12.在橫線處寫出詩文原句(限選其中4道題)。(8分)

  ①臣無祖母,無以至今日, , 。(李密 《陳情表》)

  ② , 。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。(陶淵明 《歸園田居》)

  ③臨溪而漁,溪深而魚肥; , 。 (歐陽修 《醉翁亭記》)

  ④《戰國策鄒忌諷齊王納諫》中能受下賞的條件是: , 。

  ⑤ 蘇軾《定風波》中,寫自己雨中從容淡定地行走于林間的詞句是: , 。

  ⑥陸游《書憤》一詩中以諸葛亮的典故明志的詩句是: , 。

  13.閱讀下面這首唐詩,回答其后問題。(共7分)

  咸陽城西樓晚眺

  許渾①

  一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲②。

  溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。

  鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。

  行人莫問當年事,故國東來渭水流。

  注:①許渾,晚唐詩人,久居江蘇鎮江。 ②汀洲,水中沙洲,江南地區常見。

  ① 下列對本詩的理解與分析,不正確的一項是 (3分)

  ?A.開篇著一“愁”字,奠定了全詩的情感基調,筆觸低沉,蒼涼傷感的情懷落筆即出。

  ?B.頷聯寓意深遠,以形象化的勾畫,淋漓盡致地揭示出了詩人“萬里愁”的真實原因。

  ?C.頸聯虛實結合,以山雨降至時眼前實景疊合秦苑、漢宮等虛景,吊古之情油然而生。

  ?D.尾聯對行人的囑托,是勸告友人不要沉溺往事,要學眼前東流的渭水,順其自然。

  ② 本詩開篇即言“愁”,結合全詩來看,作者寫了哪些“愁”?請結合詩句簡要分析。(4分)

  14.“含不盡之意,見于言外”是詩文含蓄表達的一種方法。上面詩中“山雨欲來風滿樓”一句便具有言外之意,請說說你對這句詩的理解。這種手法在古代詩句中頗為常見,如白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”, 朱熹的“問渠那得清如許,為有源頭活水來”……請任選一個含有言外之意的古詩文名句(除“山雨欲來風滿樓”之外),分析其本意及言外之意。(200字左右)(12分)

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