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人教版高二語文必修三《祝福》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2017-08-17 編輯:春玲 手機(jī)版

  有人說祥林嫂是個(gè)沒有春天的女人,她先是在春天里死了丈夫,接著而她在春天里死了兒子,最后她又在春節(jié)的祝福聲中死在寒冷的雪地里。下面一起來學(xué)習(xí)人教版高二語文必修三《祝福》教案的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)!

人教版高二語文必修三《祝福》教案設(shè)計(jì)

  人教版高二語文必修三《祝福》教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  一、認(rèn)識(shí)春天及迎春祝福對反襯祥林嫂悲慘遭遇的作用。

  二、把握祥林嫂這一悲劇人物所揭示的深刻社會(huì)主題。

  【教學(xué)內(nèi)容及步驟】

  一、由閏土、孔乙己形象的概述引出課題

  我們忘不了深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,一位十一二歲的少年,站在一望無際的碧綠的西瓜地里,手握鋼叉向一匹猹盡力地剌去,他是誰?他是少年閏土。可惜二十年后的他卻變得遲鈍麻木。那手捂碟子,說著“多乎哉?不多也,不多不多,多乎哉,不多也”的是誰?是孔乙己。善良的孔乙己卻不明不白地從這個(gè)世界消失。

  魯迅先生的小說善于通過悲劇性人物去揭示深刻的社會(huì)主題,今天,我們所要學(xué)的《祝福》也正是如此。

  二、討論祥林嫂的悲慘遭遇

  祥林嫂的命運(yùn)是悲慘的,魯迅先生將她的不幸總是設(shè)置在一個(gè)特殊的季節(jié),那是什么季節(jié)?春天。

  1.春天,她失去丈夫

  激疑:失去丈夫,是否不幸?丈夫小她10歲,婆婆只大她幾歲,可能是童養(yǎng)媳,沒有愛情,又何來幸福?失去丈夫也許是新的幸福生活的開始。

  明確:祥林嫂的沒有愛情的婚姻確實(shí)不幸,但她丈夫的死去便說明她克夫,是一個(gè)不祥的女人(“女水論”)。在那夫權(quán)社會(huì),她必須守一輩子活寡,這沉重的精神十字架會(huì)讓她永無翻身之日,又何來新的幸福生活?

  2.春天,她被賣改嫁

  問題:死了丈夫后,為了躲避兇狠的婆婆,她來到魯四老爺家做工,但終于沒能躲過更深重的災(zāi)難,具體的情形是怎樣的?

  明確:代表族權(quán)的婆婆一方是“捆、塞、捺”,祥林嫂則“嚎、罵、撞”,祥林嫂是被當(dāng)作牲口賣到深山里去的。她失去了做人的資格、尊嚴(yán),這是她悲慘遭遇的進(jìn)一步發(fā)展。

  激疑:改嫁后,有了有力氣的丈夫,白胖的兒子,又有自家的房子,這是幸福的,為何又說是不幸?

  明確:這短暫的幸福是一種虛幻,這虛幻留給她的是永久的痛苦。這痛苦不僅僅是因?yàn)樗寄睿且驗(yàn)槟勤H不完的罪名,還有那鋸尸的恐怖感。

  3.春天,她痛失愛子

  問題:魯迅先生善于描寫人物悲慘遭遇。死去了丈夫,又被賣改嫁的祥林嫂,她的悲慘遭遇達(dá)到怎樣的高潮?

  明確:不久,賀老六病死,最慘的是,又在春天,她唯一的精神支柱──兒子阿毛被狼叼走。

  4.一個(gè)沒有春天的女人

  問題:春天,孕育著希望,孕育著生機(jī),可是,祥林嫂的不幸卻大都發(fā)生在春天。作者這樣描寫,看似漫不經(jīng)心,其實(shí)寓意深刻,到底起到了什么作用?

  明確:襯托作用。鮮明對比,強(qiáng)烈反差,突出了祥林嫂的不幸,祥林嫂是一個(gè)沒有春天的苦命的女人。

  三、討論“祝福”題意及祥林嫂悲劇結(jié)局的意義

  1.迎春祝福

  問題:祥林嫂是一個(gè)沒有春天的女人,她能不能像魯鎮(zhèn)的人們一樣,在迎春祝福之時(shí),祈求天地眾圣賜給自己來年的幸福?

  明確:不能。祥林嫂經(jīng)歷了喪夫、再嫁、失子等諸多不幸,這一切不幸在魯四老爺看來,意味著克夫、克子、不能從一而終,是傷風(fēng)敗俗不干不凈的女人,這樣的人在祝福之時(shí),不能動(dòng)杯子、筷子,否則祖宗是不會(huì)吃的,即使捐了門檻,依然不能贖罪。祝福的場景一再出現(xiàn),它代表了黑暗的封建社會(huì),封建統(tǒng)治,因此,像祥林嫂這樣的人,又怎么能祈求春天,祈求幸福呢?

  2.她悲慘死去

  問題:迎春祝福.,她的最終結(jié)局,就只能在一片熱鬧的祝福聲中,悲慘地死去了。這熱鬧的祝福,更強(qiáng)烈的反襯了祥林嫂的遭遇,那么,祥林嫂究竟是如何死去的?

  激疑:窮死的?餓死的?冷死的?

  明確:祥林嫂被代表政權(quán)的魯四老爺趕出了魯家大門,成了乞丐。沒錯(cuò),她是窮死的,餓死的,凍死的,但這一切都不是最根本的。一連串的打擊,尤其是魯鎮(zhèn)人的輕蔑,柳媽的恐嚇,使祥林嫂的精神完全崩潰。當(dāng)人們帶著喜慶心情祝福之時(shí),在她的精神世界,有的只是陰間的慘狀,死鬼男人的爭奪,閻王爺?shù)匿徥i愅鯛敶碇駲?quán),她是被“嚇”死的,是被封建統(tǒng)治階段通過祝福活活殺死的,這也是人物最后的悲慘結(jié)局。

  3.封建社會(huì)、封建禮教吃人

  問題:祥林嫂的死揭示了什么深刻社會(huì)主題?

  明確:小說通過祥林嫂這一悲劇人物的悲慘結(jié)局,揭露了封建社會(huì)、封建禮教吃人的罪惡。

  四、遷移訓(xùn)練

  作文:《陰間的祥林嫂》

  要求:1.大膽想象,照應(yīng)祥林嫂生前遭遇;2.突出中心,體現(xiàn)小說原作主題。


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