導語：五彩繽紛的文學世界有語文;紛紛紜紜的社會生活有語文;充滿魅力的偌大自然有語文;浩瀚悠遠的歷史長河有語文……語文是一種詩性的靈魂;語文是一種博愛的精神.
一、識字、寫字，我能行!
1、用“√”選擇加點字的正確讀音。
中計(zhōng zhòng) 掙扎(zhā zhá) 扇子(shàn shān)
興奮(xīng xìng) 載著 (zài zǎi) 欽佩(qīng qīn)
2、讀拼音，寫詞語，我是小小書法家。
shǔ jià zāo gāo jì xù tǎo yàn
tí xǐng līn zhe gān tián jīng huāng
3、我會組詞語。
練( ) 既( ) 克( ) 蛹( )
煉( ) 即( ) 刻( ) 踴( )
4、選字填空。
做 作 坐 座 完 玩
⑴、奶奶在 飯，我 在她旁邊寫 業。 好了，我就出去 了
靜 凈 敬 競 境
⑵、環 干 尊 爭 安
二、詞句積累，我最棒!
1、把下列詞語中不是同一類的畫掉。
⑴、 籃球 足球 排球 網球 氣球
⑵、 西瓜 蘋果 西紅柿 香蕉 梨
⑶、 北極熊 猛獸 烏龜 松鼠 兔子
⑷、 游泳 運動 跳高 劃船 射擊
⑸、 收音機 電視機 飛機 冰箱 空調
2、在( )里填合適的詞語。
( )的太陽 ( )地爬 一( )汪洋
( )的頭腦 ( )地等待 一( )學校
( )的語言 ( )地跑 一( )銅像
3、讀一讀下面的詞語，選擇其中兩個寫句子。
立志 潔凈 景象 尋找 下決心 發誓 要
4、句子模仿秀。
⑴、軍艦在大海上巡邏。
————在宇宙里————。
⑵、為中華崛起而讀書。
為——————而——————。
⑶、夏天到了，樹更綠了。
——到了，————更————。
三、課內知識難不倒我。
1、讀一讀，想好了，連一連。
知了 打燈籠 江帆 講信用
青蛙 吐泡泡 曹沖 遇事冷靜
蝴蝶 唱歌 李丹 善于動腦
小魚 跳舞 孫中山 樂于助人
螢火蟲 敲鼓 克拉拉 不懂就問
四、課外閱讀，我的收獲最大。
暴雨
剛才還是烈日炎炎，碧空萬里，一轉眼狂風大作，把路邊的樹刮得東倒西歪。天色突然暗下來，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差一點擦著高樓的樓頂，不一會兒，就連成一片，像一塊巨大的黑布(蓋蒙遮)住了天空，一點一點(降落壓)下來。一陣震耳欲聾的雷聲響過，大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。
1、聯系上下文，用“|”劃掉括號里不恰當的詞。
2、在這段話里哪些詞語表示時間短，速度快?
3、選擇合適的詞語填空。
(巨大的黑布巨大的瀑布)
烏云連成一片，像( )遮住了天空。
大雨像一片( )鋪天蓋地地卷了過來。
4、對照這段話，把下面的句子按一定的順序標上序號。
( )大雨鋪天蓋地地卷過來。
( ) 響起一陣震耳欲聾的雷聲。
( )狂風把路邊的樹刮得東倒西歪。
( )灰黑色的烏云連成一片。
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