二年級語文下冊楊樹之歌同步練習題
一、看拼音，寫詞語，注意把字寫端正。
二、如果你已經(jīng)會背這篇課文了，你就獎勵自己一顆星;如果你不僅會背了，而且很流利很有感情，你就獎勵自己兩顆星。
楊樹的歌還會唱給誰呢?你來寫一寫。
三、你還能在課外收集到有關樹的小兒歌嗎?試一試，如果找到了就讀一讀，并把題目記下來。《》作者()
我現(xiàn)在正在讀這本書，一共頁。今天我讀到了頁。我最喜歡的'詞或句子是。
好習慣之八：養(yǎng)成搜集課外資料的好習慣。
保護環(huán)境 我做到了
() 基本做到了
() 還需努力
參考答案：
一、楊樹響亮陪伴清爽手掌感謝
二、略
三、略
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