導(dǎo)語：小編整理了一份“二年級語文下冊第三單元試卷教科版”，有需求的同學(xué)可以過來查看!
一. 請你來當(dāng)小老師，在正確的讀音后打“√”
捕(bǔ pǔ)捉 吹噓(xū xu)
渾(hún hùn)身 嗆(qiāng qiàng)
咂(zā zǎ)咂嘴 垂(cuí chuí)頭喪氣
二. 詞
1. 比一比.
做 作 坐 座
( )車 ( )落 ( )業(yè) ( )事 星( )
象 像 向 相
大( ) 好( ) 畫( ) 方( ) 互( )
2. 填一填
南( )北( ) 畫( )點( ) 上( )下( )
左( )右( ) 坐( )觀( ) 川( )不( )
好( )成( ) 七( )八( ) 眼( )手( )
3. 組詞
詠( ) 雀( ) 漫( ) 托( )
泳( ) 鵲( ) 慢( ) 脫( )
4. 連一連
密密的 溪水 熱鬧的 車輛 穿著 電視
高高的 森林 安靜的 星星 望著 風(fēng)衣
清清的 小路 閃閃的 市場 看看 音樂
彎彎的 山峰 來往的 教室 聽著 遠(yuǎn)方
5.找出下面句子中的錯別字畫出并改正過來
(1)他掉進(jìn)坑里，渾身粘滿泥。( )(2)這只貓總想淹蓋自己的過失。( )
(3)放學(xué)的路上我們不要貧玩。( )
6.讀句子用一個詞替換括號里的詞
(1)有一只貓總愛(吹噓)自己。( ) (2)三只小猴(結(jié)伴)下山。( )
(3)他捕捉老鼠時，因為(大意)，讓老鼠跑了。
(4)三只猴子圍成一團(tuán)，(冒著)雨開討論會。( )
三.句子
1.你能把下列句子補充完整嗎?
(1)媽媽的新衣服( )。 (2)那么漂亮的( )。
(3)( )在認(rèn)真的寫字。 (4)( )慢慢的變綠了。
2.把下面的詞組成句子并加上標(biāo)點符號
(1)青蟲 在墻角 吃 小雞 (2)山村 溫暖的 灑滿 陽光
3.請為以下四個“深”字選擇合適的解釋：a深奧b深度c關(guān)系密切d從上到下或從外到
里的距離大
(1)這院子很深。( )(2)我倆的關(guān)系很深。( )
(3)這本書很深。( )(4)這河里的水有三尺深。( )
4.照樣子改變句子詞語的順序，而不改變句子的意思
例：他對科學(xué)開始發(fā)生興趣。 他開始對科學(xué)發(fā)生興趣。
紅軍打退了敵人的又一次進(jìn)攻。 ( )。
語文第四單元測試卷
一.給括號里面的字注音
(額)頭 面(頰) (胳膊) 喜(鵲) 仙(鶴) 黃(鶯) (拂)曉 日(暮)
黃(昏) 玩(耍) 發(fā)(麻) 方(式) (舅舅) (暑)假 (鍵)盤
(啪啪)響 (熒)光(屏) (檔)案 (偵)破 ( 辨)別 (忠)實
一(盞) (稠)密 稀(疏)(溝渠) 積(雪) (呱)呱叫 (激)起
回(蕩) (返)回 立(刻) 一(顆)
二.看拼音寫漢字
mí zuǐ chún bó jiān bǎng dù yāo
( )子 ( )角 ( )邊 ( )子 ( ) ( )子 ( )上
tuǐ jiǎo páng yā yǘ yā é
大( ) ( )上 ( )邊 烏( ) 我( )你 雞( )
míng bào hūn àn xī yīng káng wā
( )叫 ( )曉 ( ) ( )少 ( )給 ( )槍 ( )土
nǐng kuà tuī pěng jiǎn zhé lāo
( )開 ( )包 ( )走 ( )著 ( )起 ( )紙 ( )魚
cā wù pà nǎo chā zhǐ
( )玻璃 ( )理 手 ( ) ( )筋 刀 ( ) 停 ( )
xiāo àn gǎn zhèn cǐ jià
( )失 ( )住 ( )到 ( )動 從( ) 暑( )
chéng zhuàn mín yǒng jī qì jì
( )里 ( )動 ( )警 ( )遠(yuǎn) ( ) ( )算機
huá hào
光( )里 門( )
三.給句子加標(biāo)點
1.小青蛙的叫聲多好聽啊
2.朋友們都到哪兒去了呢
3.太陽升上了樹梢
連一連
半圓的 景色
美麗的 聲音
悅耳的 隊伍
長長的 橋洞
四、填一填
( )的校園 ( )的空氣 ( )的教室 ( )的歌聲
我們要像( )的知識
書是( )是階梯
五.閱讀
一天,小帕( )斯卡吃完飯，在廚房外邊玩耍( )聽到從廚房里傳來丁丁當(dāng)當(dāng)餐具碰撞的聲音，誰聽了都不會在意，可卻讓帕斯卡著了迷。他想：聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的，但是餐刀停止( )敲打盤子后，聲音為什么不會馬上消失呢?
他發(fā)現(xiàn)，敲打盤子后，聲音還要延續(xù)一段時間，但只要用手一按( )盤子邊，聲音就馬上消失了。而且帕斯卡還注意到，他每次用手指去碰盤子邊時，手指還感到發(fā)麻呢。
帕斯卡通過觀察和試驗，終于得出結(jié)論：聲音的傳送方式( )，主要靠的是震( )動，而不是打擊。打擊停止了，只要震動不停止，還能發(fā)出聲音來。
1. 給括號前面的字注音
2. 共有( )個自然段，并用數(shù)字標(biāo)出
3. 聲音的秘密是( )
4. 帕斯卡為什么能發(fā)現(xiàn)聲音的秘密呢?
5. 想一想，還有什么現(xiàn)象也能說明聲音的秘密呢?