導語：“呼呼呼”，在風的呼喊聲中，我從它手中拿到了這一份“人教版語文二年級下冊第一次月考試卷”!
一、拼拼寫寫。(8分)
shì jiè hū huàn wēi xiào jiě dònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
qīng cuì léi fēng xiè xie ní nìng
( ) ( ) ( ) ( )
二、看看連連。(6分)
nèn jīng guàn róng bàn wǎn
荊 罐 絨 瓣 惋 嫩
走進詞語天地
三、長得像,不一樣。(10分)
燒( ) 塔( ) 未( ) 結(jié)( ) 密( )
澆( ) 搭( ) 末( ) 潔( ) 蜜( )
四、小猴學樣。(9分)
美好的(春 光) 一(件 )衣服 (丁丁冬冬)
長長的( ) 一( )玫瑰 ( )
親切的( ) 一( )清泉 ( )
溫暖的( ) 一( )燕子 ( )
遨游句子世界
五、想一想，說一說。(8分)
燕子的尾巴像 。
雨傘的形狀像 。
像 。
六、對號入座。(6分)
現(xiàn)在 發(fā)現(xiàn) 展現(xiàn)
1.在森林里，我( )了很多以前沒有見過的花。
2.( )，我就要去學校了。
3.一下車，那美麗的景色立即( )在我眼前。
七、我會接句子。(9分)
1.楊柳綠千里， 。
2.贈人玫瑰， 。
3.雷鋒出差一千里， 。
八、我會背的詩歌。(10分)
離離原上草， 。
兒童急走追黃蝶， 。
九、我給句子排排隊。(10分)
( )小鹿不小心把腳跌傷了。
( )黃鶯說：“你家的玫瑰花可香了!”。
( )小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰。
( )鹿弟弟說：“你的玫瑰沒有白栽。”
( )鹿弟弟說：“你的玫瑰白栽了。”
享受閱讀快樂
十、我會閱讀 。(10分)
藍色的海灣里,有一只小螃蟹(páng xiè),它仗著自己有一對鉗(qián)子,總是欺負別人。
小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。
小螃蟹見大家都怕它，非常得意，揚起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰敢惹我?看我怎么夾住你!
“哈哈!”一個小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹。”
1.短文共有 個自然段。(1分)
2.被小螃蟹欺負的動物有 、 、 。(3分)
3.小螃蟹最后被 。(2分)
4.用“得意”寫一句話。
得意—— (4分)
打扮寫話園地
十一、我是小小寫作家。(14分)
我做過許多甜美的夢，夢里有白雪公主，有天上的神仙乘著云來到我身邊. . . . . .你做過什么美夢?想一想，寫一寫吧!