導語：2015春季二年級語文下冊調研試卷整理好一份，希望給你的考試帶來幫助!
一、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。(10分)
zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāi
sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi
二、給下面的偏旁找朋友(8分)
扌： 氵：
木： 艸：
三、哪兩個詞語是好朋友，用線把它們連起來。(6分)
扎 山洞 熱烈的 心情
鉆 樹苗 自豪的 夜晚
栽 辮子 漆黑的 掌聲
四、比一比，再組成詞語。(8分)
澆( ) 油( ) 別( ) 探( )
燒( ) 抽( ) 拐( ) 深( )
五、照樣子，在括號里填上合適的詞語。(7分)
脫下( 衣服 ) 呼喚( )
睜開( ) 扭動( )
滋潤( ) 散發( )
吐出( ) 抽出( )
六、 瞧，我搭配多恰當。(8分)
的春天 的天空
的枝條 的陽光
的小溪 的田野
的葉子 的筍芽
七、讀一讀，照樣子寫句子。(9分)
1、筍芽兒被叫醒了。
被 。
2、啊，多么明亮、多么美麗的世界呀!
啊，多么 、多么 呀!
3、花骨朵兒漸漸地長大了。
漸漸地 。
八、默寫古詩《草》，并完成練習。(8分)
離離 ， 。
， 。
1、《草》的作者是( )代詩人( )。
2、詩句中的“歲”是( )的意思，
( )與( )互為反義詞。
九、把下面的詞語排列成通順的句子，別忘了加上恰當的標點喲!
(9分)
1、鹿弟弟 玫瑰 呼喚 來看 春天
2、感謝 筍芽兒 春光 美麗的
3、像 音符 樹木的 春天的 嫩芽
十、讀短文，完成練習。(4+4+4=12分)
春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
1、這段話中有許多描寫動作的詞語，請你把它們圈出來。
2、根據這段話的內容填空。
春天來了!我們看到她在柳枝上 ，在風箏尾巴上 ;我們聽到她在 ……
3、春天來了，你還看到了什么，聽到了什么，聞到了什么?試著寫一寫。
春天來了，我看到 ，
聽到 ，
聞到 ……
十一、口語交際。(15分)
春天來了，老師帶我們去春游，我看到了春天，小草探出了腦袋，蝌蚪快活地游泳(yǒng)，布谷在歌唱，人們在田野里踏青，小朋友在空地上放風箏……
春天多美好!你能說說在春天里的新發現嗎?用幾句話把你看到的寫下來。