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小學二年級語文課后練習題

時間:2021-04-08 15:22:31 二年級 我要投稿

小學二年級語文課后練習題

小學二年級語文課后練習題1

  要想學好一門課就必須大量反復地做題,為此,小編為大家整理了這篇二年級上學期語文課后練習題,以供大家參考!

小學二年級語文課后練習題

  秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。

  秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

  瞧,西面山洼里的那一片柿樹,紅得多么好看,簡直像是一片火似的。古今多少詩人作家都稱道楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢。

  還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現出一處黃澄澄的顏色。

  山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙一似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的,而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠……

  1.選出文中表示顏色的詞語。

  A.金光閃閃

  B. 黃澄澄

  C.綠綠的

  D.水晶

  2.從文中找出一個比喻句抄,并選出把什么比做什么。()

  比喻句:___________________________________________________。

  文中把____________比做____________。

  A.而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠。 紅玫瑰 紫色的珍珠

  B.還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛。蘋果 鮮艷

  C.秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天 景象

  3.全文是圍繞哪一句話寫的?

  A.秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

  B. 秋天,比春天更富有燦爛絢麗的'色彩。

  C.古今多少詩人作家都稱道楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢。

  小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇二年級上學期語文課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關知識。

小學二年級語文課后練習題2

  一、讀一讀,選擇正確的讀音。

  1.孟(mènmèng)子是我國古代的大學問家。

  2.古時候的人在學堂(tántáng)學習。

  3.孟母把織好的布剪(jiǎnjǎn)斷了。

  二、寫一寫,填一填。

  改共( )筆。

  孩( )結構,查( )部首。

  三、組詞語。

  淚( ) 孩( ) 改( )

  呆( ) 念( ) 拿( )

  四、寫出反義詞。

  深——( ) 晴——( ) 熱——( ) 粗——( ) 勝——( )

  五、讀一讀,寫一寫。

  1.我一定改正。

  2.剪斷的布還能接起來嗎?

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