導語：高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦。
一、我會看拼音，寫詞語。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hà yōng bào gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
二、按要求照樣子寫字。(9分)
1.加偏旁，組成新字。
例：尤——(優)
利—( ) 方—( ) 月—( ) 哥—( ) 青—( ) 皮—( )
2. 連一連，兩個字合成一個字。
子 力 米 竹 月 曰 立
我
分 小 口 京 毛 要 日
3. 請寫出帶有下列部首的字。
例：扌—(抓)(扎)(撿)
亻—( )( )( ) 木—( )( )( ) 氵—( )( )( )
三、我會填寫正確的字。(8分)
一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服 一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
四、比一比，再組詞。(8分)
{區( )
巨( ) {壞( )
懷( ) {休( )
體( ) {吸( )
極( ) {云( )
運( ) {可( )
河( ) {己( )
記( ) {京( )
景( )
五、我會寫意思相反的詞語。(8分)
愛—( ) 丑—( ) 傷心—( ) 虛假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饑寒—( ) 復雜—( )
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例：連忙—趕緊
著名—( ) 漂亮—( ) 特別—( ) 立刻—( )
七、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
八、我會連。(12分)
學
做
拼 電腦
圖案
作業 梳理
觀賞
揮舞 羽毛
旗幟
風景
歡快的
先進的
溫暖的 陽光
腳步
科技 認認真真地
急急忙忙地
吞吞吐吐地 走路
上課
說話
九、我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌□
2、明天你能和我一起去小剛家嗎□
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊□
十、我能照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
___________像_______________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
_____是_____，_____也是______。
3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。_________。
十一、按課文內容填空。(10分)
1、老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
3、遠山寒山石徑斜， ___________。
4、兒童相見不相識，___________。
十二、讀讀短文，完成后面的練習。(8分)
音樂療法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1、這段話共有_________句話。
2、牛伯伯因為___，所以住進了__。
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。
4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。
5、下面加點的字在本文中應讀什么?(請在正確音節的括號里打“√”)
音樂：①lè( )②yuè( ) 睡上一覺：①jué( )②jiào( )
十三、寫話練習。(8分)
我想對可愛的小蜜蜂說;_________。