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二年級語文下學期期末考試題

時間:2024-06-22 08:35:28 曉麗 二年級 我要投稿
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人教版二年級語文下學期期末考試題

  在日常學習、工作生活中,許多人都需要跟試題打交道,借助試題可以對一個人進行全方位的考核。一份好的試題都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的人教版二年級語文下學期期末考試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人教版二年級語文下學期期末考試題

  二年級語文下學期期末考試題 1

  一、同學們,接受挑戰咯:不但要認真做題,還要保持卷面整潔,書寫端正哦!(4分)

  二、讀拼音,寫詞語。(8分)

  xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、比一比,組詞。(8分)

  鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( )

  蜂( ) 溝( ) 轉( ) 桃( )

  淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )

  談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )

  四、多音字組詞。(6分)

  kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

  空 盛 數

  kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

  五、按的要求填表(8分)

  字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

  算

  近

  六、我會連(8分)

  窄 稀 一臺 電扇

  稠 寬 一幅 寓言

  賤 富 一枚 圖畫

  窮 貴 一則 郵票

  七、把詞語補充完整。(12分)

  ( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )

  金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )

  清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )

  慢慢地( ) 認真地( )滿意地( )

  八、選詞填空。(4分)

  發明 發現

  1、魯班( )了傘。

  2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。

  往常 常常

  3、列寧( )請養蜂的人來談天。

  4、今年的春節與( )不同。

  九、把下面的句子補充完整,并加上標點。(8分)

  1、媽媽一邊 一邊

  2、你 呢

  3、 啊

  十、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯別字,還有記得加上標點哦!(9分)

  十一、我會背,也會寫(9分)

  1、花要 ,人要

  2、 ,夏滿芒夏暑相連。

  3、 ,壞事往往能變成好事。

  十二、短文回答。(8分)

  美麗的花壇

  學校院子中間,有一座美麗的'花壇。里面的花都是我們親手種的。

  花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。

  同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。

  (1) 短文共有( )自然段。

  (2) ( )的花壇 ( )的枝條( )的小花

  (3) 花壇的四周有什么?

  二年級語文下學期期末考試題 2

  第一部分:字詞樂園

  一、看拼音,寫詞語。

  cháng shòu chì bǎng shāng diàn jù lí

  gē bo hán lěng chuāng hù hū huàn

  二、比一比,再組詞。

  吐( )未()密( )哄()澆( )

  杜( )末( )蜜( )拱()繞()

  三、選擇正確的讀音,打“√”。

  1、旗桿(ɡǎnɡān)上的旗子在飄著。

  2、放暑假(jiàjiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。

  3、小林把鐵絲縫(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。

  4、用扇子扇(shānshàn)風很費力氣,于是人們發明了電風扇(shānshàn)。

  四、在括號里填上合適的詞。

  1、反義詞:粗心—()成功—( )批評—()

  2、近義詞:夸贊—()富裕—( )尋覓—()

  3、()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()

  4、一張()一臺()一()先生

  5、夜幕()()()()一新勤學()()

  6、千方()計眾志成()風和()()

  第二部分:句子芳草地

  一、按要求改寫句子。

  1.漫天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。(仿寫)

  2.北斗七星果然是繞著北極星慢慢地轉動。(仿寫)

  3.您見過情形兩牛沒相斗的吧(句子排排隊)。

  4.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。

  一會兒,一會兒。

  第三部分:日積月累

  一、把句子補充完整。

  (1)兒童急走追黃蝶,。

  (2)人要人幫。

  (3)夏滿忙夏暑相連。

  (4)一行白鷺上青天。

  第四部分:閱讀理解

  閱讀下面文章,然后回答問題。

  我的家鄉有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據說許多年以前,曾經有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

  湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微風的吹動下,柳條迎(yíngyín)風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜlù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

  1.給短文加個題目:__________________________

  2.保留()里正確的讀音,劃去不正確的'。

  3.第2自然段先寫了湖水()、(),再寫湖的四周有(),接著寫樹下有( )和(),最后寫湖上有()。

  4.短文的主要意思是()

  A.講了天鵝湖的美麗的景色。

  B.講了家鄉的天鵝湖里什么都沒有。

  C.講了天鵝湖四周的景色。

  5.上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。

  詞:(至少寫三個)

  句:(至少寫一句)____________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  第五部分:妙筆生花

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