一、根據(jù)課文組詞
并( ) 夜( ) 喜( ) 重( )
味( ) 輕( ) 刻( ) 群( )
二、填填記記
1、霧______ 熱______(蒙蒙 騰騰)
2、鳥兒唱歌的時(shí)候，就是______和____最快活的時(shí)候。
三、品味探究
1、父親上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥”父親怎么知道林子里有不少鳥?____________________________________________(沒有風(fēng)葉子卻在動(dòng)，說明樹上有動(dòng)物。鼻子聞到有鳥味，說明樹上的動(dòng)物是鳥，還很多。)
2、為什么說“我真高興，父親不是獵人”?
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四、實(shí)踐活動(dòng)
1、雙休日清晨去林中感受鳥。
五、習(xí)作借鑒
1、父親曾經(jīng)給你講過什么故事?請(qǐng)把它寫下來。