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小學(xué)二年級上冊語文期末考試試題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。一份好的試題都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級上冊語文期末考試試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級上冊語文期末考試試題 1
一、聽寫我最棒(10分)
1、我會聽寫詞語。(6分)
2、我會聽詞語寫數(shù)字。(4分)
自豪滋潤籬笆玫瑰嘮叨瘸子漆黑稀疏
二、拼音小能手。(18分)
1、我會看拼音,寫詞語。(8分)
duǒkāiyěcǎoshìjièjiědòng
wēixiàogǔtougānkūzhùsù
2、我會給下面漢字的音節(jié)補(bǔ)上聲母或韻母、聲調(diào)。(10分)
áoóuūùē
豪揉疏觸遮
xgwqy
羞瑰惋鵲鶯
三、字詞百花園。(34分)
1、我會比,我會組詞。(8分)
故( )探( )搖( )脫( )
枯( )深( )遙( )說( )
未( )澆( )靜( )岡( )
末( )燒( )凈( )剛( )
2、我會填寫。(9分)
的春光的天空的玫瑰
的田野的小溪的小鹿
的羽毛的陽光的枝條
3、我會寫。(4分)
例:遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏
仔細(xì)丁冬
認(rèn)真漂亮
4、你能給星星加個偏旁,變成新字再組詞嗎?(9分)
( )( )( )( )( )( )
5、我會連。(4分)
近義詞反義詞
歲快枯密
盡找疏淺
尋完深無
急年有榮
四、我會背古詩,也會默寫古詩。(5分)
唐杜牧
______寒山_____徑斜,
______生處_______。
停____________楓林晚,
霜______于________。
五、學(xué)寫留言條。(4分)
內(nèi)容:聰明的小朋友,丁丁找冬冬還《十萬個為什么》,可冬冬不在家,
你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎?
六、閱讀小書屋。(13分)
小河和大海
秋天,河水上漲了,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得(déděi)意揚(yáng)揚(yáng)地(dìde)流向大海,想去和大海比一比誰大。一路上,他仰起頭,挺著胸, 翻卷著(zháozhe)浪花順流而下。到了大海,只見一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,費(fèi)力地抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語地說:“唉,我以為(wéiwèi)自己很大,原來海比我大得多!
大海聽了笑著說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里,我也不會有那么大呀!
1.給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,在正確的讀音下面畫上“”線。(4分)
2.“自言自語”的意思是(2分)
3.用“”線畫出表示小河流淌時動作的'詞,從這些動詞可以看出
(2分)
4.“到了大海,只見一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。這句話寫出
(2分)
5.用“﹋﹋”線畫出描寫大海特點(diǎn)的詞句。(2分)
6.選擇正確答案,在( )里打“√”。(1分)
這則寓言故事告訴我們:
A、小河沒有大海大。( )
B、小河很驕傲。( )
C、不能只看到自己的長處。( )
D、江河都流到大海里。( )
七、我會寫話。(25分)
下課后,同學(xué)們在操場上快樂地玩耍著。你最愛玩的是什么游戲?怎樣玩?請你寫出來,讓別人和你一起分享快樂。
小學(xué)二年級上冊語文期末考試試題 2
第一部分:字詞樂園
一、看拼音,寫詞語。
chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí
gēbohánlěngchuānghùhūhuàn
二、比一比,再組詞。
吐( )未( )密( )哄( )澆( )
杜( )末( )蜜( )拱( )繞( )
三、選擇正確的讀音,打“√”。
1、旗桿(ɡǎnɡān)上的旗子在飄著。
2、放暑假(jiàjiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。
3、小林把鐵絲縫(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。
4、用扇子扇(shānshàn)風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shānshàn)。
四、在括號里填上合適的詞。
1、反義詞:粗心—( )成功—( )批評—( )
2、近義詞:夸贊—( )富裕—( )尋覓—( )
3、( )的小路( )的小溪溫暖的( )茂密的( )
4、一張( )一臺( )一( )先生
5、夜幕( )( )( )( )一新勤學(xué)( )( )
6、千方( )計眾志成( )風(fēng)和( )( )
第二部分:句子芳草地
一、按要求改寫句子。
1.漫天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。(仿寫)
2.北斗七星果然是繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。(仿寫)
3.您見過情形兩牛沒相斗的吧(句子排排隊)。
4.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。
一會兒,一會兒。
第三部分:日積月累
一、把句子補(bǔ)充完整。
(1)兒童急走追黃蝶,。
(2),人要人幫。
(3),夏滿忙夏暑相連。
(4),一行白鷺上青天。
第四部分:閱讀理解
閱讀下面文章,然后回答問題。
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。
湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的`是垂(cuíchuí)柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎(yíngyín)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜlù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個題目:__________________________
2.保留( )里正確的讀音,劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水( )、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹下有( )和( ),最后寫湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C.講了天鵝湖四周的景色。
5.上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。
詞:(至少寫三個)
句:(至少寫一句)____________________________________________________
___________________________________________________________________
小學(xué)二年級上冊語文期末考試試題 3
一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。(5分)
二、我會拼,還會寫。(10分)
jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( )( )
yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能用自己喜歡的符號為它們找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cáng)
北斗(dǒu dòu)七星 放暑假(jiǎ jià )
釘(dīng dìng)釘(dīng dìng)子
四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了,趕快來幫忙吧!(10分)
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宮
。 )水( )利 甜( ) ( )舊 ( )語
五、仿照樣子寫一寫,你一定會做得最好。(6分)
例:夕+夕=(多)(多少)
火+( )=( )( )
習(xí)+( )=( )( )
又+( )=( )( )
例:口+口+口=(品)(人品)
人+( )+( )=( )( )
。 )+( )+( )=( )( )
。 )+( )+( )=( )( )
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(4分)
四周 四處
1、廣場( ),燈火輝煌,美麗極了。
2、他( )張望,找不到媽媽。
常常 往常
1、班長的學(xué)習(xí)成績非常好,他( )得到老師的表揚(yáng)。
2、他( )就很愛運(yùn)動,所以在運(yùn)動會上取得了好成績。
七、比一比,誰積累的詞語最多,再選兩個詞分別說一句話。(9分)
傾( )大( ) ( )勝古( ) 山( )水( )
川( )不( ) 光( )奪( ) 守( )( )兔
五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 煥然( )( )
八、快到反義詞樂園賽一賽吧! (8分)
窄—( ) 強(qiáng)大—( ) 貧窮—( ) 失敗—( )
賤—( ) 白費(fèi)—( ) 贊揚(yáng)—( ) 緊張—( )
九、看誰的`知識最豐富。 (21分)
1、《草》這首詩是 代詩人 的名詩: ______,______。 ______, ______。
2、晚上,滿天的星星像 撒在 。一個孩子坐在院子里數(shù)星星,這個孩子叫張衡,是我國 朝著名的 ______。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多,有 ______, ______, ______。
4、我國有 個少數(shù)民族,我知道有壯族、蒙古族 、 ______、____________、 ______、 ______。
十、我能在括號里填上序號,把下面的句子變成通順的話,再完成題目。(5分)
。 )爸爸告訴小華:“120是急救電話號碼,像這樣的服務(wù)電話還有很多,如110是匪警(fěijǐnɡ)電話,119是火警電話,114是查號電話,121是天氣預(yù)報電話,122是道路交通事故報警電話!
。 )小華家最近安裝(zhuānɡ)了一部電話。
( )小華問爸爸:“真奇怪,怎么一打電話救護(hù)車就來了?”
。 )一天,爺爺生病了,爸爸連忙撥(bō)打120,救護(hù)車很快就到了。
。 )聽了爸爸的話,小華覺得電話的作用可真大。
1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來(3分)
慢—— 少—— 健康——
2、遇到下面的情況,可以撥打什么電話(3分)
。1)小華想知道少年宮的演出時間,可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。
。2)小華的媽媽想知道明天的天氣情況,可以撥打 查問。
。3)小華爸爸在路上看見一起車禍,可以撥打 報警。
十一、寫話。(可任選一題做) (10分)
1、你能寫一寫你所熟悉的小動物嗎?
2、一學(xué)期就要過去了,這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識,長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了……”為題,寫一段話?梢哉f說你學(xué)會了什么?是怎樣學(xué)會的?有什么體會?
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