二年級語文上冊第六單元測試題兩篇
北師大版二年級語文上冊第六單元測試題（5）
一、我會拼讀，我還能把字寫漂亮。(16)
wēnnuǎnpínfùkāishǐbìngchuáng
cāochǎngxúnzhǎogūniangzuótiān
二、我會辨，我會寫。(10)
場()永()食()份()體()
揚()水()良()粉()休()
三、唱反調，我會填。(6)
美——()()——恨貧——()
熱——()()——虛假饑寒——()
四、發蘋果，我能把蘋果正確地發送。(6)(把正確的讀音填在括號里)。
(1)我去圖書館還書。()
(2)爸爸還在工廠里加班。()
(3)我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。()
(4)東東的愛好是做手工。()
(5)幣(bì)是假鈔(chāo)。()
(6)今年暑假，媽媽要帶我去北京旅游。()
五、請把小雞送回家，在房子上寫序號。(12)
北師大版二年級語文上冊第六單元測試題（6）
一、練功房。(62分)(老師的話：認真點，相信你能行。)
1、我能看拼音寫漢字，并且能把字寫好看。(16分)
yīng gāizhāoshōuhuāngmángzhēnguì
bàomíngběnlǐngzhǔnbèiyǚsǎn
2、我能給每個部首找兩個朋友。(16分)
忄讠
扌心
3、我能用下列字組成詞語。(16分)
誰( ) 備( ) 該( ) 毛( )
準( ) 各( ) 孩( ) 手( )
4、我可喜歡背誦了，能積累好多詞句。下面就按原課文內容把句子補充完整。(14分)
①蒲英媽媽降落，把它送給自己的娃娃。
②動物環境保護局要一批清潔。
③春雨如油。
二、采蜜園。(14分)(老師的話：細心些，你會做得更好。)
1、我能給帶點的字選擇正確的音節。(6分)
①孩子如果已經長大，就得(děidé )告別媽媽，四海為家。
②啊，一場(chǎngcháng)多么有趣的捉迷藏游戲呀!
2、我能選擇正確的字填在括號里。(8分)
(1)我的()作就是為孩子們快樂的成長服務啊!(公、工)
(2)蒼耳的種子掉到我的頭()上了，你有辦()把它拿下來嗎?(法、發)
科利亞生病了，他只能躺在病床上，望著窗戶。突然，一只氣球飄了上來，上面畫著一張小臉。看著這張小臉，課利亞好象看見同學們圍著米沙指手畫腳。
六、我會仿寫。(8)
1、我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給
2、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地
七、我會填(根據課文內容填空)(20)
1、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫，讓小樹在冬天也能，不會在寒冷的.縮著，輕輕嘆息。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友畫好腿，還給他一個健康的，讓他和我們一起在奔跑，在游戲。
2、“兒童，笑問。”是代詩人賀知章的詩句，意思是
。
八、閱讀加油站。(12)
這兒真好
一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。
小熊看到天空飄來一朵云，連忙問:“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢?”
云兒不說話，飄來飄去變成了一棵樹。小熊明白了,它在島上種呀種，種了許多小樹苗。一年,兩年,小樹苗長大了,漫山遍野綠樹成陰O
一只小鳥飛來了:“啊,這兒真好!我就住這兒吧!”
許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠處的小鹿啊，小象啊，小猴啊,也都劃著船來了:“啊,這兒真好!我們就住在這兒吧!”
小熊高興極了，不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”
(1)這篇短文主要寫了、、、和小熊做朋友
O
(2)小動物們都愿意住在這兒是因為
。
九、我會看圖，會寫完整的話。(10)
圖上的小朋友在做什么?仔細觀察畫面，寫一段語句通順的話。
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