初二年級上冊語文第五單元檢測試題介紹
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分)
(1)阡陌交通 ( )
(2)尋向所志 ( )
(3)陶后鮮有聞 ( )
(4)無案牘之勞形 ( )
(5)而計(jì)其長曾不盈寸 ( )
(6)是謂大同 ( )
(7)故人不獨(dú)親其親 ( )
(8)選賢與能 ( )
2.下列句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是(2分) ( )
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
A.何陋之有
B.無絲竹之亂耳
C.忘路之遠(yuǎn)近
D.漁人甚異之
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
(1)啟窗而觀,雕欄相望焉。
譯文:_______
(2)故外戶而不閉,是謂大同。
譯文:_______
(3)牡丹之愛,宜乎眾矣。
譯文:_______
4.下列句子朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項(xiàng)是(1分) ( )
A.予/獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
B.不足/為外人道也
C.蓋/大蘇泛赤壁云
D.貨惡/其棄于地也
5.默寫。(5分)
(1) _______,家書抵萬金。
(2)天明登前途, _______ 。
(3)大道之行也,天下為公, _______ ,_______ 。
(4)杜甫的《春望》一詩中,感傷時(shí)事、抒發(fā)離別之情的詩句是:_______, _______ 。
(5)在復(fù)雜的社會環(huán)境中,我們應(yīng)該追求崇高的理想,堅(jiān)守本真、潔身自好,正如周敦頤在《愛蓮說》中說的'那樣,要“_______ ,_______”。
6.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
班級開展以“蓮文化的魅力”為主題的綜合實(shí)踐活動,請你參與。
(1)【擬寫標(biāo)語】請你圍繞主題“蓮文化的魅力”擬寫一條標(biāo)語。(1分)
(2)【詩詞共賞】蓮之美,古今共嘆,請寫出兩句古詩文中贊蓮美的句子。(2分)
(3)【探究寓意】右面這幅民間年畫中,一個(gè)胖娃娃手里拿著蓮花,抱著金魚,請你探究一下這有什么寓意。(2分)