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冀教版語文二年級語文下冊期末試題

時間:2021-03-31 20:37:20 二年級 我要投稿

冀教版語文二年級語文下冊期末試題

  親愛小朋友們,今天為你準備了小學語文二年級語文下冊期末試題,相信大家一定能夠努力做、開動腦筋,做出滿意的答卷。加油啊!!!

冀教版語文二年級語文下冊期末試題

  一、聽力部分(5分)

  1,小白兔用小紅傘做了什么事情?(3分)

  (1)(2)(3)

  2,你認為這是一只怎樣的小白兔?(2分)

  二、積累運用(70分)

  1.半年的時間,你又學會了不少的字,讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對嗎?(10分)

  yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào

  yóu yú biān zhī yí ng yǎng jiē dài zhōu wéi

  2.下面的語句就是從這些課文中選出來的,我能把它們填寫完整。(6分)

  (1)不________________裁出,二月________________似剪刀。

  (2)那琴聲________________,像拂面的清風,洗去了蜘蛛爸爸的________________;那琴聲________________,滋潤著蜘蛛爸爸的________________。

  3.下面的每組字我能分得清,還能用這些字組詞呢。(12分)

  詠()裝()忙()

  脈()妝()芒()

  架()組()捆()

  駕()祖()困()

  4.我能給每個部首找三個朋友。(8分)

  纟________________________________亻________________________________

  月________________________________木________________________________

  5.這學期我又積累了多少好詞佳句呀?(10分)

  你又積累了哪些描寫四季的成語?(關于春、夏、秋、冬)

  ()()()()

  你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩?(寫題目即可,最少寫兩個,多寫一個加2分,最多加6分。)

  ()()()()

  6.我會查字典(4分)。

  “待”字,按音序查字法查,應查音序;按部首查字法,先查部,再查畫。“待”在字典上的解釋有:①等,等候;②對待,招待;③將,要。在“待客”一詞中的“待”應取第項解釋。

  7.選詞填空(4分)。

  慌張慌忙

  1、如果你遇到困難,可千萬不要()。

  2、老虎來了,小動物們()逃跑了。

  驚喜驚訝

  1、他()地發現種子發芽了。

  2、他()地說:“我的種子怎么不發芽?”

  8.連詞成句(8分)。

  (1)一起我們放風箏去哪里呢

  (2)海洋一望無際白洋淀的.像是

  (3)蜜蜂一種是小動物勤勞的

  (4)大搖大擺公雞地唱著歌走了

  9.照樣子寫詞語(8分)。

  例:開開心心

  ()()()()

  例:越來越亮

  ()()()()

  三、口語交際(5分)。

  提示:小猴過生日了,蠶妹妹來了,她會怎么向小猴祝賀生日呢,小猴又會怎么回答呢?把他們的對話寫下來吧。

  今天是小猴的生日,小伙伴們為他掛上了五顏六色的彩燈,點燃了蠟燭。蠶妹妹來了,說:“________________。”

  小猴說:“________________。”

  四、讀寫天地(15分)

  閱讀短文,回答問題(10分)。

  (一)小鷹和老鷹

  小鷹對老鷹說,它將來準備做一番大事業。

  ①“什么樣的大事業呢?”

  ②“我要到全世界去旅行,飛遍人們沒有去過的地方。”

  ③“好的,你努力鍛煉吧!”

  從此,小鷹果然常常在練習飛翔了。糟糕的是,它除了飛翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。

  一天,老鷹對小鷹說:“我們一道出去覓(mì)食吧!”

  “媽媽,你自己去好了,我是不愿做這些事的。”

  “為什么?”

  “媽媽,你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學習,將來去全世界旅游嗎?”

  “是的,孩子!”老鷹回答道,“不過,要是你連自己的吃食也不會找的話,那你的理想始終是個氣泡,無論如何也實現不了。那樣,你飛出去的第一天就會挨餓,第二天就飛不動了,而第三天,你就會餓死的!”

  拒絕做小事情,看不起日常勞動的人,應該從這個故事里吸取教訓。

  1、讀詞語,理解詞義(2分)。

  (1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是()

  ①看不起②沒有力氣③不起來

  (2)“我們一道出去覓食吧”,“覓”的意思是()

  ①喂②找③吃

  2、文章前半部分中標有序號的話都是誰說的(3分)?

  ①是說的。②是說的。③是說的。

  3、讀了《小鷹和老鷹》,你懂得了什么(2分)?

  (二)

  知了在樹上“知了”、“知了”地唱著歌。

  狐貍仰著臉對它說:“你唱得真好聽,再下來跳個舞吧,我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經在狐貍的糞便里見過同伴的翅膀,就把一片樹葉扔了下來。

  狐貍以為知了飛下來了,抓住就咬。知了冷笑著說:“你原來要用牙看我的表演哪!”

  (1)給短文加個題目(1分)。

  (2)用“”畫出狐貍說的話的句子,體會語氣(1分)。

  (3)用帶點的詞語寫句話(1分)。

  以為……

  看圖寫話(5分)。

  認真觀察圖片,小猴為什么沒有得到獎牌呢?把這個故事寫下來吧。

  語文聽力材料

  請老師先讓學生讀懂問題,再慢速讀兩遍,最后指導學生答題。

  小紅傘

  有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

  她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。

  小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。

  小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。

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