新蘇教版初二年級語文暑假作業試題
一、積累與運用(30分)
1下列加點字注音全對的一項()(2分)
A.狼藉(jí)汩汩(gǔ)躊躇(chú)心弦(xuán)
B.忸怩(ní)唾手(chuí)儼然(yǎn)隘(ài)口
C.牝(pìn)馬傴(yǚ)僂窒(zhì)息廝(sī)守
D.彷徨(háng)蠱(gǔ)惑頹(tuí)唐蹂躪(lìn)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)
A、造謠生事精兵減政搖搖欲墮兇神惡煞
B、不知所措肆無忌禪令人發指步履蹣跚
C、安之若素喋喋不休心急如焚慘絕人寰
D、駭人聽聞人事愴桑毛骨聳然高山仰止
3.下列詞語運用恰當的一項是()(2分)
A、在《永久的悔》這部鴻篇巨制中，季羨林以深沉的筆觸表達了母子深情。
B、隨著一聲炮響，舊建筑被拆除了，逝者如斯，只剩下一堆斷垣殘壁。
C、高不可攀的人，給人以高山仰止般的神秘感，越想接近，卻越發地艱難。
D、文質彬彬的書生和五大三粗的漢子，在舞臺上念著各自的臺詞，詼諧的表演，不斷地贏得觀眾的掌聲。
4在下面句中橫線上選填詞語正確的一項是()(2分)
①悠悠歲月已抹去了絕大多數歷史的，歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。
②接受了香山飯店的設計工作后，他工作認真仔細，不但多次到香山地形，攀登頂峰，俯覽周圍環境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚州、承德等地，當地的大建筑和園林，最后采取了建筑一系列不規則院落的布局方式。
③要把我們的城市建設成世界現代田園城市，環境保護是基礎，我們應均衡利用和開發環境資源，合理劃分城市生態功能分區，規劃發展。
A.①痕跡②勘察考察③因地制宜B.①遺跡②考察勘察③因地制宜
C.①痕跡②勘探考察③因勢利導D.①遺跡②考察勘察③因勢利導
5修改病句：下面這段文字中兩處有語病，請找出并進行修改。(2分)
①“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育為主題，③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，④是新學期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認為，生命教育是教育之源，教會學生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。
第句，修改意見：
第句，修改意見：
6在下面語段的空白處填入的一組句子，排序正確的一項是()(2分)
怨天尤人不僅是一種懦弱，_________。__________，____________，__________。一個真正意義上的強者并不是一個一帆風順的幸運兒，必然要經歷各種痛苦和挑戰，而戰勝一切困難的人首先必須戰勝自己，戰勝自己的前提就是反省自身。
①不但掩蓋了自己不能面對的現實②更是一種不成熟的表現③還留下了將來可能重蹈覆轍的隱患④而不客觀地責怪他人還會衍生出新的矛盾
A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④
7仿寫：(3分)
選擇了高山，你也就選擇了坎坷;，;
，。
8名著：(3分)
下面文段選自(填人名)散文集《朝花夕拾》中的《阿長與〈山海經〉》，選段中的她
(填人名)，是作者十分懷念的長者。請結合下面的文字說說她是一個怎樣的人。
“哥兒，你牢牢記住!”她極其鄭重地說。“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜!’記得么?你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的'話!說過之后，還得吃一點福橘。”她又拿起那橘子來在我的眼前搖了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……”
9文言詩文默寫填空(12分)
(1)今我來思，。(《采薇》)
(2)千古興亡多少事，悠悠，__________________________。(《南鄉子,登京口北固亭懷》)
(3)《朝天子詠喇叭》中寫宦宮壓迫、掠奪人民,致使千家萬戶家破人亡的
句子是:，，!
(4)，后天下之樂而樂乎!(《岳陽樓記》)
(5)《十五從軍征》中暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是“_________________，_________________”。真可謂“詩中有畫，蘊含哲理”
(7)王國維盛贊納蘭性德的《長相思》中“千古壯觀”的句子是
(8)，學詩謾有驚人語。(李清照《漁家傲》)
二古詩文閱讀(滿分20分)(一)
【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
【乙】飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰,豈大將安樂時?”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲。”遂絕不飲。帝初為飛營第，飛辭曰：“敵未滅,何以家為?”或問天下何時太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。”
10.解加點的詞(4分)
(1)或異二者之為(2)是進亦憂，退亦憂
(3)吳玠素服飛(4)玠益敬服
11.翻譯(4分)
(1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
(2)文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。
12.甲文作者提出的觀點與乙文所記岳飛的品質有哪些共同點?乙文所記的幾件事中又有哪些是甲文沒有論及的?(4分)
13.甲文中提到了“古仁人之心”，既包括為人處世的曠大胸襟，也包含有高尚的政治抱負。下面課文中提出了怎樣的“仁人之心”?(3分)
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