人教版語文二年級下冊第二單元測試題
一、在大寫字母下面寫出小寫字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、請為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)
三、寫一寫，涂一涂。可以給屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)
四、改錯。(12分)
虛要( ) 菜藍子( ) ( )
花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( )
在見( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )
期未( ) 復天 ( ) 力用 ( )
五、把寫有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)
六、趣味成語
1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個成語中寫下來嗎?(5分)
2、看圖寫成語。請你也設計一個，畫在最后的長方形內，再把表示的成語寫下來。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、輕輕地：
八、填上合適的詞。(10分)
撲 鼻
黑 白
燦 爛
冷 冷
蒙 蒙
閃 閃
頃 盆
自 自
九、下面句子中加點的`詞語可以換成哪些詞語，句子的意思不變。再選用( )里其中的一個詞語寫句子。(9分)
1、今天，我特別高興。 ( )( )
2、免費贈送小貓，請趕快來挑選。 ( )( )
3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )
十、人與人之間離不開互相幫助，請你寫出幾句有關互幫互助的諺語。(6分)
十一、閱讀短文，再回答問題。
樹林里，一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱贊。
一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的夸獎，心里很不高興：“太陽公公太不公平了，為什么不把陽光多照在我身上?風伯伯也不關心我，為什么不把風吹給我?還有這些小伙伴們，為什么不把養料多給我一些?這樣下去，我什么時候才能成材啊!”
一只啄木鳥聽了它的話，不禁大笑起來：“小兄弟，你說的像挺有道理，可是，你自己究竟做過什么努力呢?比如說，你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 個自然段。第 自然段寫的啄木鳥的話。(4分)
2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)
3、接著下面的句子再寫幾句話。(7分)
小楊樹聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，
評價部分
同學們，走在街上，你一定發現馬路兩側的標語牌、廣告牌、門牌經常會出現錯別字，如“xxx市液化汽供應站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。
今天，就請同學們來個社會小調查，當一次“啄木鳥”，把你們發現的錯別字記錄下來。比一比，看哪位同學發現的最多。
找到10個以上錯別字☆☆☆☆☆ 7—9個錯別字☆☆☆☆ 6個以下☆☆☆
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