人教版小學二年級上冊語文期末試卷
語文會讓我們更好地了解中國的文化、文明，可以幫助你更好的理解他人的語言表達。下面是小編分享的人教版小學二年級上冊語文期末試卷，一起來看一下吧。
小學二年級上冊語文期末試卷1
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補充完整。(12分)
無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
六、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如________，我要給________。
3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。
5.例：我喜歡果實累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會讀短文，并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的'媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分
小學二年級上冊語文期末試卷2
一、積累運用：70分
1、看拼音，寫詞語。(8分)
piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn
ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín
2、比一比，再組詞。(8分)
梁( ) 拔( ) 訪( ) 吸( )
粱( ) 撥( ) 紡( ) 極( )
泡( ) 航( ) 份( ) 狀( )
飽( ) 艦( ) 粉( ) 壯( )
3、多音字組詞。(4分)
都 長 樂
4、查字典(2分)
“弧”：這個字我不知道讀什么，可用( )查字法，先查( )部，再查除去部首有( )筆，然后找到相應的頁數。
5、把詞語補充完整(4分)
( )長( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )
( )形( )狀 名( )古( ) 十( )十( ) 無( )無( )
6、寫出下列詞語的反義詞(8分 )
簡單——( ) 危險——( ) 苦——( ) 白——( )
饑餓——( ) 貧窮——( ) 彎——( ) 粗——( )
7、填上合適的詞。(6分)
( )的紗巾 ( )的桃花 ( )的太陽
( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳條
一( )小溪 一( )琴鍵 一( )歌曲
一( )漩渦 一( )春雨 一( )葉子
8、選詞填空。(5分)
搖搖擺擺 嘰嘰喳喳 清清楚楚 整整齊齊 大大方方
1.幾個同學站在四周，( )地指手畫腳。
2.教室里的桌椅擺放得( )的。
3.一個紅氣球( )地飄上了天空。
4.豆豆( )地走上臺給大家表演節目。
5.他把這件事情說得( )的。
9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替? (2分)
1.媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2.你打哪兒來? ( )
3.從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。( )
4.教師節那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
B、給帶點的字選擇正確的解釋(2分)
“舉”的字義：①向上抬;②全;③推選，推薦;④提出
舉起( ) 舉例( ) 選舉( ) 舉世聞名( )
10、補充句子。(4分)
1. 那么 ，那么 。
2.我多想 呀!
3. 像 。
4. 我被媽媽 。
11、用線將上句下句連起來：(2分)
兒童相見不相識， 不及汪倫送我情。
獨在異鄉為異客， 霜葉紅于二月花。
桃花潭水深千尺， 每逢佳節倍思親。
停車坐愛楓林晚， 笑問客從何處來。
12、你知道哪些寓言故事?寫出兩個 、 (4分)
神話故事呢 、 。
13、把下列詞語組成句子，并加上標點符號。(4分)
(1)大船 小海鷗 一條 奇怪的 發現了
(2) 真 你 是 聰明的 個 孩子
(3)小熊 紙船 小松鼠 一只 送給 折(zhé)了
(4)老師 給 講 玩雪的 童年 情景 孩子們
14、把下列句子排列成一段通順的話，將序號寫在括號里。(7分)
( )我在上學的路上拾到一支鋼筆。
( )我把鋼筆交給了老師。
( )到了學校，我問同學是誰丟了鋼筆。
( )同學們都說不是他們丟的。
( )老師在班會上表揚了我，
( )還給我戴上了一朵小紅花。
( )我心里甜滋滋的。
二、閱讀短文，完成練習：15分
什么最美 (8分)
太陽落山了，參賽者都集中在大象伯伯這里，回答“什么最美”這道題。
小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，得意地說：“世上最美的是顏色。”
小燕子模仿了各種鳥兒的歌聲，然后驕傲地說：“世上最美的是聲音。”
小鹿低下頭，羞愧地說：“我只顧去救兔子，沒顧得上去找最美麗的。”
大象伯伯聽了，一把摟住小鹿，高興地說：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，顏色的美會消退，聲音的美會消逝(shì)，而只有擁有一顆善良友愛的心，才能使世界變得很美很美。
1、根據短文內容填空：4分
小蜜蜂認為__________是世上最美的，小燕子認為__________是世上最美的，大象認為__________才是最美的，因為_____ _ ___ _ 。
2、文中描寫小蜜蜂神態的詞是_________ ，描寫小燕子神態的詞是________ 。 2分
3、請你找一句描寫大象伯伯的句子，用 線畫出來：1分
4、讀了這段文章之后，你想對小鹿說些什么?1分
___________________________________________________________ _
電視機“生病”了 (7分)
一天晚上，我剛做完作業，還沒把作業本放進書包，就沖出房間，往電視機的開關一按，準備看電視了。奇怪，電視機怎么不亮呢?屏幕還是黑黑的。
看到這情景，媽媽笑哈哈地說：“太好了，電視機‘生病’了，你以后可以專心看書了。”我本來就為看不到電視而生氣，現在聽了媽媽的話就更生氣了。我大聲地說：“我就不信電視機壞了。”說完，我把電視機的前前后后仔細，看了一遍。所有的線都插得好好的，怎么回事呢?
我有氣無力地坐在沙發上，心想：這回電視機真的壞了，爸爸肯定要把它送進“醫院”去，這幾天別想再看電視了。
媽媽嘆了口氣，說：“電視機生病是你造成的，你平時沒完沒了地看電視，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把電視機送到維修部。
現在，我知道這樣看電視是不對的。小朋友們，你能幫助我改正這個缺點嗎?
1、 我能照樣子，寫詞語。(1分)
例：笑哈哈 ________________、____________________
2、 通過聯系上下文，我理解下面詞語的意思。(填序號)(1分)
“沒完沒了”的意思是：( )
① 事情做完了; ②沒有完結，說明時間很長; ③沒有完成任務
3、 通過聯系上下文，我知道電視機“生病”是指電視機 ，把電視機送進“醫院”是指把電視機送到 。(2分)
4、 我能用“—”畫出一個描寫作者心急要看電視的句子嗎?(1分)
5、 我能幫助小作者改正長時間看電視的缺點嗎?說說看：(2分)
___________________________________ _
三、習作園地。(15分)
寫一篇日記，記你印象深的一件事，把事情寫清楚，把句子寫通順，連貫。并注意格式。
小學二年級上冊語文期末試卷3
一、看拼音寫詞語。
yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點的字選擇正確的讀音畫 “__”。
首都(dōu dū ) 養分(fèn fēn )
轉動(zhuàn zhuǎn ) 漂流(piāo piào)
三、我會填。
1、組詞：
棋( ) 蛙( ) 顆( ) 洋( )
旗( ) 洼( ) 棵( ) 揚( )
秋高( )爽 五( )豐登
水到( )成 雪( )送炭
四面( )方 一棵棵( )
一塊塊( ) 一條( )
2、填反義詞：
美----( ) 快----( )危險----( )
3、詞語接龍：
父親---親人---( )---( )
四、填上部首組成新字，看誰寫的多。(至少寫兩個)
木
包
五、加標點。
爺爺買的棗兒真甜啊( ) 李華今天怎么沒來上課( )
六、我會查字典。
“闊”字要查( )部首，除去部首還有( )畫，讀音是( )
七、選詞填空。
漂浮 飄揚
1、云在空中( )，碰到冷風就變成水珠落下來。
2、、彩旗迎風( )，廣場顯得更加美麗。
八、誰和誰可以做朋友呢?連一連吧!
燃燒的 人們 練 二胡
勤勞的 果子 拉 雪毯
盛開的 火把 披著 書法
酸酸的 鮮花 鋪著 銀裝
《回鄉偶書》 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時
《贈汪倫》 一年好景君須記 笑問客從何處來
《贈劉景文》 兒童相見不相識 不及汪倫送我情
十、聰明的你一定能按要求做出下列各題。
l、寫出本學期內學過的你認為最美的詞。(至少寫兩個)
2、你能寫出本學期學過的一句諺語嗎?。
3、寫出這學期你學過的一個童話故事題目《 》。
4、寫出下面課文中你喜歡的句子。
《假如》 。
《清澈的湖水》 。
《歡慶》 。
5、 一說，哪些動物對人類有益，怎么有益，我們怎樣保護它們?
6、 語文課上，你表演過什么角色? 。
十一、照樣子寫句子。
1、湖水像一面鏡子。
像 。
2、太陽會把淺水洼里的水蒸干。
淺水洼里的水被太陽蒸干。
他把小魚放進大海里。
被 。
3、 我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給 。
4、 氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的： 。
十二、讀下面的短文，按要求填空
細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫小花顏色的詞是( )
(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫葉子多的詞是( )
十三、看圖寫話。圖上畫的是什么季節?在什么地方?誰在干什么?
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