《語(yǔ)文》二年級(jí)下測(cè)試題
語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀，盡管我們要培養(yǎng)孩子的能力有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，但是如果沒(méi)有閱讀作為基礎(chǔ)的話，孩子的其他能力是很難得到提升的。本文特意為大家收集整理了《語(yǔ)文》二年級(jí)下測(cè)試題，希望大家喜歡！
一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
lu？ tuo
mì fēng
qīng tíng
jiàn kāng
fǔ mō
zhēng bīng
shang lì
chì bǎng
jiān yìng
pang qiǎo
二、 組詞。
映（ ） 緩（ ） 繞（ ） 秧（ ） 暖（ ） 曉（ ）
三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
因?yàn)椋╳？i wai ） 勉強(qiáng)（qiáng qiǎng ） 將士（jiāng jiàng ） 興奮（xīng xìng） 華山（huá huà ） 老牛舐?tīng)伲╰iǎn shì）
四、 想想課文內(nèi)容寫(xiě)詞語(yǔ)。
蠶姑娘——又（ ）又（ ） 花木蘭——（ ）父（ ）軍 孟郊——（ ）母親 沉香——劈山（ ）
五、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。
跋（）涉（） 爭(zhēng)（）斗（） 張（）結(jié)（） （）（）盛開(kāi) 賞（）悅（） 天（）日（）
春天到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ加巍Ｒ宦飞希ǎⅲǎ瑢W(xué)們都說(shuō)：“郊外的景色真是（）！”
六、 按要求寫(xiě)句子。
１．把詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
快樂(lè)地 奔跑 在 小朋友 一群 操場(chǎng)上
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２．把句子補(bǔ)充完整。
河岸上，桃花盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像_______________________。
3．讀例句，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
例：那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。
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七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．嫩綠的（ ）（ ）閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群（ ）（ ）的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。 （《雨后》）
2．狐貍（ ）（ ）活現(xiàn)，（ ）頭擺（ ）；老虎半信半疑，東（ ）西（ ）。 （《狐假虎威》）
3．隨風(fēng)（ ）入夜，（ ）物細(xì)無(wú)聲。 （《春雨》）
誰(shuí)言（ ）（ ）心，報(bào)得三春暉！ （《游子吟》）
4.我愛(ài)美麗的《月（ ）（ ）》，那里清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)、和青山；我喜歡《快樂(lè)的節(jié)日》中的孩子們，他們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)（ ）（ ），就（ ）（ ）地向著高空飛翔，飛向自己的理想。
5.（ ）和（ ）是中華民族的.“母親河”。（1分）
八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。
湖水
白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶？？ 夜晚，它變成了一個(gè)浴盆，小星星們到這里來(lái)洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快？？
1．短文共有（ ）個(gè)自然段。
2．找一找，填一填。
（ ）的鮮花 （ ）的垂柳 （ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
3．短文告訴我們白天湖水是（ ），夜晚又變成（ ）。
4．你見(jiàn)過(guò)湖水嗎？在你眼里，湖水還像什么？用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。
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九、 看圖寫(xiě)話。（請(qǐng)仔細(xì)看圖，寫(xiě)幾句話，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替， 注意加上標(biāo)點(diǎn)。）
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