2017-2018第二學期二年級語文下冊期中考試卷
語文是記憶和理解語言和文化的知識，也就是語言學和文化學。以下是小編整理的2017-2018第二學期二年級語文下冊期中考試卷，歡迎參考閱讀!
一、書法展臺。（4分）
請將唐詩《絕句》工整正確地抄寫在下面的田字格里。
絕句 （唐）杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
遲
日麗，風草香。
融燕子，睡鴛鴦。
二、讀一讀，用“√”在下面畫出各加點字的正確讀音。（6分）
樂（lù yuè）曲 彈（tán dàn）奏 感覺（jué jiào）
軟（yuǎn ruǎn）和 模（mó mú）樣成長（cháng zhǎng）
三、拼一拼，認認真真寫詞語。（8分）
kè zhuō shā dí yán céng bá diào
kū qì jīng xǐng liǔ sī yuán yě
四、查字典，完成表格。（8分）
生字部首再查幾畫音節組一個詞
蜂
柔
五、選字組詞。（8分）
1、饒 曉 富（ ） 拂（ ）
2、胳 絡 脈（ ） （ ）膊
3、泳 詠 歌（ ） 游（ ）
4、挺 蜓 蜻（ ） （ ）立
六、把下列詞語補充完整。（8分）
程（ ）立雪日積（ ）累 溫故知（ ） （ ）曬雨淋
一（ ）不染 深入（ ）出 削鐵如（ ） （ ）然有序
七、照樣子，填一填。（11分）
1、一（ 支 ）神筆 一（ ）大象 一（ ）書
2、（ 飛快 ）地跑 （ ）地走 （ ）地流
3、張開——（開張） 回來——（ ） （ ）——（ ）
4、轟（隆）（隆） 笑（ ）（ ） 胖（ ）（ ）
八、用句中加點詞的反義詞填空。（4分）
1、面對（ ）敵，她毫不示弱，終于贏得了勝利。
2、小明做數學題時，總是把（ ）號當減號，所以經常做錯題目。老師指出來后，他改正了，后來再做就做（ ）了。
3、在學習和生活中，要想獲得（ ），必須要有面對失敗的勇氣。
九、按要求寫句子。（6分）
1、把括號中的詞語填入句中恰當的地方。
（1）筍芽兒嚷：“我要出去，我要出去！”（高聲地）
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（2）魯班是木匠。（我國 古代 著名的'）
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2、照樣子，給下面的句子換一種說法，保持意思不變。
例：大象被人們趕到了船上。
人們把大象趕到了船上。
（1）游人被雨淋得四處躲藏。
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例：竹筍從地下長出來了。
竹筍從地下探出頭來了。
（2）柳條兒擺動，桃花兒紅了。
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3、梨樹要等五年才能結果，你有這個耐心嗎？（用帶點的詞語寫一句話）
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4、在樹林里 捉迷藏 小白兔 可愛的（連詞成句，并加上標點符號）
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十、課文回顧室。根據課文內容填空。（共12分，其中第2、第4小題各2分，其它每小題每空各1分）
1、春天在哪里？春天在枝頭上，__________上、__________里、田野里。我認為春天還在__________里。（《春天在哪里》）
2、不知細葉誰裁出，__________似剪刀。（[唐]賀知章 《詠柳》）
3、我想把手兒變成__________的枝，帶著一串串花苞，隨著__________飄蕩。（《我想》）
4、猴子種的樹一棵也沒有成活，這是因為____________________。（《猴子種樹》）
5、嫩綠的樹梢閃著__________，廣場上成了一片__________！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像__________一樣。（《雨后》）
十一、閱讀芳草園。（共13分）
誰 愿 意
河馬老師問：“誰愿意給大家唱支歌？”小朋友們爭著舉手：“我愿意！”小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來唱歌。
吃課間餐了，河馬老師說：“誰愿意幫我發點心？”小胖豬的手舉得最高：“我愿意！”小胖豬一邊發點心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。
放學了，地上不干凈，河馬老師問：“誰愿意打掃衛生？”小黃鸝和小胖豬都不做聲，只有小刺猬舉手：“我愿意！”
小刺猬在地上打個滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾箱里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒。”
小黃鸝和小胖豬都噘著嘴巴：“河馬老師偏心！”
1、照樣子，寫詞語。（2分）
干干凈凈（AABB式） __________ __________
2、遇到下面的事情，短文中小朋友們是怎么表現的？請把相關的內容用直線連一 連。 （6分）
老師找同學唱歌老師找同學發點心老師找同學打掃衛生
小胖豬 小刺猬 小黃鸝
打掃得干干凈凈搶先唱起來一邊發一邊吃
3、小刺猬是個怎樣的孩子？（ ）（2分）
A、不愛逞強的孩子。
B、不怕臟不怕累，是個愛勞動的孩子。
C、三心二意，半途而廢的孩子。
4、你來評評，河馬老師偏心嗎？為什么？（3分）
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十二、寫話大舞臺。（12分）
動物運動會開始啦！看，場地中間，__________________，小松鼠是裁判。河道里，__________________，小鵝遙遙領先。遠處，__________________，揚起了漫天的塵土……
這真是一場__________________呀！
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