《丑小鴨》隨堂練習 鞏固篇練習題

　　一、基礎知識題
　　1.給下列畫線的字注音。
　　丑陋( ) 訕( )笑 駭( )人 沼( )澤
　　木屐( ) 嫉妒( ) 颼( )颼
　　2.詞語解釋：
　　來勢洶洶：___________________________________________________________。
　　沮喪：_______________________________________________________________。
　　恭恭敬敬：___________________________________________________________。
　　3.下列各項關于“丑小鴨”的說法，不正確的一項是( )
　　A.它一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視。
　　B.經過種種挫折和打擊后，它終于變成了一只美麗的天鵝。
　　C.丑小鴨最突出的特點是對美的向往和不懈的追求。
　　D.丑小鴨形象是作者虛構的，沒有融入作者自身的生活體驗和感受。
　　二、閱讀題
　　閱讀下面文字，然后回答問題。
　　“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關系!這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!
　　只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。
　　過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現在他感到非常高興。他現在清楚地認識到，幸福和美正在向他招手。——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。
　　花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道：
　　“你們看那只新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時大家都說：“這新來的一只最美!那么年輕，那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
　　他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經怎樣被人迫害和譏笑過，而現在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細長的頸，從內心發出一個快樂的聲音：
　　“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福!”
　　1.選文描寫丑小鴨時，運用了語言、心理、動作等描寫方法，試找出相應的句子。
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　　2.理解下面句子的含義。
　　①“那些老天鵝不禁在他面前低下頭來”是什么意思?
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　　②“紫丁香在他面前把枝條垂到水里去”和哪個成語有異曲同工之妙?請選擇正確的答案()
　　A.花好月圓 B.柳暗花明 C.羞花閉月 D.花香襲人
　　③對“一顆好的心是永遠不會驕傲的”你是怎樣理解的?
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　　3.當丑小鴨變成白天鵝之后，人們是怎樣歡迎他的?
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　　4.丑小鴨經歷了哪些磨難?最后的結果說明了什么?
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　　5.“丑小鴨變成白天鵝”具有一種象征的意義。你能舉出丑小鴨變成白天鵝的例子嗎?
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　　參考答案：
　　基礎知識題
　　1.lòu shàn hài zhǎo jī jì dù sōu
　　2.動物或事物的到來氣勢盛大 失望灰心 對尊長或賓客嚴肅有禮貌
　　3.D
　　閱讀題
　　1.語言描寫：“‘請你們弄死我吧!’這只可憐的小鴨說。”
　　心理描寫：“他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。”
　　動作描寫：“花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。”
　　2.①反襯其年輕、漂亮。 ②C(“紫丁香”和“羞花閉月”都運用了擬人手法。)
　　③正直善良的人永遠是謙遜溫和易于相處的。
　　3.向他拍手、跳舞、拋面包糕餅和贊美。]
　　4.磨難：被迫離家流浪、逃離野鴨和追逐的獵人和幾乎被凍死在湖邊……這一切旨在說明：
　　金子終究會發光，是天鵝終究要飛翔。
　　5.此題是開放題，無統一答案，旨在引導去聯系生活。示例：司馬遷、徐霞客、李時珍、
　　魯迅、張海迪等。(符合要求均可)