班級________ 姓名__________ 收獲__________
親愛的孩子們,不知不覺半個學期過去了,又到了收獲的時候,我們一起去采摘果子吧!老師提醒你一定要仔細、仔細再仔細喲!出發吧!
、我會拼,我會寫(10分)
fēng shōu yǐ jīng qí zhì páng biān hú li
( )( )( ) ( )( )
gē qǔ gāng qín yōng bào chūn huá qiū shí
( )( )( )( )
下面要考考你靈活運用字詞的能力,開動小腦袋瓜吧!(12分)
徒(tú)( )無( ) ( )( )助長
( )熟(shú)蒂(dì)( ) 迫(pò)( )( )待(dài)
( )( )渠(qú)成 尺有( )( )
我會比一比,再組詞語(10分)
吸( ) 治( ) 川( ) 區( ) 棋( )
極( ) 抬( ) 州( ) 巨( ) 旗( )
我會照樣子填寫(6分)
例: 一( 只 )青蛙 一( )葡萄 一( ) 井 一( ) 瓦
(美妙)的琴聲 ( )的波浪( )的笑容 ( )的日子
我會寫出下面詞的反義詞(12分)
美麗——( ) 中心——( ) 非常——( )
著名——( ) 高興——( ) 仔細——( )
我會認,讀一讀,在正確的讀音下面畫“_____”。(6分)
1.我興(xìng xīng)奮地走在回家的路上。
2.老師今天表揚了我,因為(wéi wèi)這次聽寫我全對。
3.祖國的首都(dū dōu)是北京。
4.我們走在彎彎曲(qǔ qū)曲的小路上。
5.廣場中間矗(zhí chù)立著人民英雄紀念碑。
6.要(yào yāo)是早一分鐘就好了。
我會照樣子寫句子(10分)
1例:葉子上的蟲還用治? 你還用飛那么遠?
葉子上的蟲不用治。 ________________________。
2例:李曉慶是我們班的勞動委員。 我的家鄉是美麗的北京。
我們班的勞動委員是李曉慶。 _____________________________。
3例:北京真美麗啊!我要把她畫下來。
真__________!我____________________________。
4例:動物園里有熊貓,有獅子,還有老虎。
________有___________,有___________,還有______________。
填空。(6分)
要查的字
部首
除去部首有幾畫
組詞
歌
區
開動腦筋,按課文內容填空。(10分)
1. ( )寒( )徑斜,( )。
停( ),霜( )。
2.田野獻上金黃的( ),楓林舉起火紅( ),藍天飛著( )的鴿子,大海奏起( )的( )。
我會閱讀并回答問題啦!(10分)
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆
哇!那個人每天都要去看幾次。
1.這段話有( )句。
2.填入恰當的詞語。
( )的葫蘆藤 ( )的綠葉
( )的小花 ( )的小葫蘆
3.第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫了小葫蘆的數量,第( )寫了那個人關心小葫蘆。
4.最后,那個人為什么沒有得到葫蘆?
_________________________________________________________________
你喜歡秋天嗎,用幾句話介紹美麗的秋天,并畫一畫。(8分)
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