二年級語文下冊期末試題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最離不開的就是試題了，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家整理的二年級語文下冊期末試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級語文下冊期末試題 1
一、積累百花園。（63分）
1.讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。（16分）
2.我是超級魔法師。我會照樣子變化。（ 12分）
例：照相——照相機(jī)（6分）
灑水—（ ） 、（ ）—（ ）
例：奶牛——牛奶（6分）
山上—（ ） 、（ ）—（ ）
3.照樣子，寫句子。（4分）
（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
_________一________，就________。
（2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
______一會兒______，一會兒______。
4.我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！（6分）
樹木（茂）（盛）
群山（ ）（ ）
（ ）（ ）舞動
（ ）（ ）撲鼻
5.給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號里。（8分）
jiān jiàn
（1）絨線團(tuán)中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。
shènɡ chénɡ
（2）傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。
6.課文內(nèi)容我熟悉。（17分）
（1）_________，疑是銀河落九天。（4分）
（2）到了________，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有________的、________的`、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（5分）
（3）誠心能叫________落淚，實(shí)意能叫________發(fā)芽。（4分）
（4）贈人玫瑰，________。（2分）
（5）春風(fēng)一拂________，南燕雙歸________。（2分）
二、展示臺。（4分）
這學(xué)期我們積累了很多好詞好句，我能把它寫下來。
好詞：（ ）（ ）（ ）
好句：___________________________
三、交際大舞臺。（4分）
一年級的小明在學(xué)校花圃摘花，你看到了后會對他說什么呢？寫下來吧！
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四、讀短文，回答問題。（14分）
雷雨過后
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。
螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1.劃掉文章中（ ）里不正確的字。（4分）
2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。（2分）
3.按短文內(nèi)容填空。（4分）
（ ）的圖畫
（ ）的小草
（ ）的柳枝
（ ）的水珠
4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把_________比作________。（4分）
五、我是寫話小能手。（11分）
暑假馬上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？請你寫下來吧，注意語句通順，別寫錯別字哦！
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二年級語文下冊期末試題 2
一、 我會拼，也會寫。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會比一比 ，再組詞。(10分)
鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、我發(fā)現(xiàn)，我會寫。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高興(高高興興) ______ ( )______( ) __( )
狂風(fēng)暴雨 四面________ 春暖___________ 陽光___________
寬(窄) 強(qiáng)( ) 貴( ) 勝( ) 美( )
熱(暖) 貧( ) 里( ) 尋( ) 拾( )
四、我會在括號里填上合適的詞語。(10分)
一( )駿馬 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )獎?wù)?/p>
( )的隊(duì)伍 ( )的笑容 ( )的天空
( )地聽講 漸漸地( ) 興奮地( )
五、日積月累。(10分)
1、( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )
2、一張( ) 一臺( ) 一( )先生 一( )小刀
3、夜幕( )( )( )( )一新 勤學(xué)( )( )千方( )計(jì)
眾志成( ) ( )采眾長 萬眾一( ) 風(fēng)和( )( )
六、選詞填空。(6分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
清新 清潔
5、打開窗戶，( )的空氣迎面而來。
6、( )工人正在清掃街道。
七、我會連。(8分)
白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙
楊萬里 《望廬山瀑布》 春風(fēng)吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
李白 《草》 樹頭花落未成陰
八、我會寫。(11分)
(一)按課文內(nèi)容填空。
1、贈人玫瑰， -_______________________.。
2、春風(fēng)一拂________________ ，南燕雙歸 ___________________。
3、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像_______________ ，_____________ 一片朦朧。
(二)照樣子，寫句子
1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
___________ 一 ___________ ，就________________ 。
2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。
__________________ 應(yīng)該_______________ 。
3、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
___________ 一會兒___________ ，一會兒__________________ 。
九、我的課外知識很豐富。(10分)
1、我們的國家有( )個(gè)民族，我是( )族。
2、《丑小鴨》是一百多年前的________(國)____________寫的， ___________ 、 _________________都是他寫的。
3、我國的四大發(fā)明是( )、( )、( )、( )。
十、閱讀天地。(15分)
(一)
一天，丑小鴨出來散(sàn sǎn)步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子似(sì shì)的湖面上，映出一個(gè)漂(piào piāo)亮的`影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子□啊□原來我不是丑小鴨□是一只(zhī zhǐ )白天鵝呀□
1. 把加粗字不正確的讀音劃掉。(2分)
2. 在“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3. 這段話應(yīng)該用 ( ) 的語氣來讀。(2分)
A. 孤單、害怕 B. 驚奇、高興
4.請你找出描寫丑小鴨樣子的句子寫下來。(2分)
(二)“田間勇士”
青蛙有兩只大眼睛 ，像兩顆晶瑩的玻璃球 ，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在兩邊好神氣的“田間勇士”啊!
1、這段話共有( )句話。(1分)
2、短文先寫了青蛙的___________，然后寫了________________，再寫了________________ ，最后寫了_________________ 。(4分)
3請用“﹏﹏”畫出描寫青蛙眼睛的句子。(1分)
4、____________是“田間勇士”。(1分)
十一、你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。(9分)
【答案】
一、 每字一分，共16分
溫暖 驚醒 原野 巖層 柔軟 嘆息 游泳 創(chuàng)造
二、 組詞，每空一分，共10分
三、 每選對一個(gè)讀音一分，共6分。
1、音樂(yuè lè)能給人帶來快樂(yuè lè)。
2、我每晚九點(diǎn)半睡覺(jiào jué)，第二天覺(jiào jué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(mò meí)，所有的一切都沒(mò meí)有了
四、每空一分，共3分。可根據(jù)具體情況酌情給分。
1、織 2、從 3、提、擔(dān)、挑
五、每詞1分，句子2分，共8分
六、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)1分，共5分
1、 ( ! ) 2、(， 。) 3、(， ?)
七、查字典，每空1分，共8分。
八、每小題2分，共8分。
九、每空1分，共9分。
1、無聲惜細(xì)流 樹陰照水2、不知細(xì)葉 二月春風(fēng) 3、好吃的谷粒 哭泣 4、赤腳的孩子 神仙 5、春風(fēng)花草香
十、閱讀 共12分 可根據(jù)情況酌情給分。
二年級語文下冊期末試題 3
一、我會拼拼音(14分)
1.看拼音寫詞語。(8分)
l ba zī rn chōu chū cn ln
sǎ xi fēn fāng chng shu rng rn
2.用 給帶點(diǎn)字找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiān jin) 寶藏(zng cng)
北斗(dǒu du)星 放暑假(jiǎ ji)
釘(dīng dng)紐扣 釘(dīng dng)子
二、我會辨字組詞。(18分)
1.形近字組詞(8分)
鋒( ) 組( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 祖( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
2.照樣子寫字并組詞(10分)
月 夫 ( 膚 )( 皮膚 ) 比 十( )( )
亞 心 ( )( ) 月 旦 ( )( )
加 馬 ( )( ) 女 生 ( )( )
三、我能照樣子填上合適的詞。(9分)
一( 臺 )電腦(美麗)的花朵 (仔細(xì))地看
一()小刀()的小路()地說
一()先生()的嘴巴()地寫
四、我會連，我會填。(28分)
1.續(xù)續(xù)連連。(8分)
漂亮的 樹林 滿天的 空氣
廣闊的' 城市 清新的 烏云
茂密的 孩子 溫暖的 小路
快樂的 平原 彎彎的 春風(fēng)
2.四字詞。(6分)
傾( )大( ) ( )勝古( ) 天( )( )天
光( )奪( ) 五( )十( ) 其( )自( )
3.寫出下列詞語的反義詞。(8分)
甜( ) 丑( ) 貧( ) 重( ) 斜( ) 快( ) 高( )紅( )
4.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
(1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋? )了濃濃的感情。
(2)無論( )什么事情，爸爸總會和我在一起。
(3)列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。
(4)沒有想到，我( )能得到一等獎。
(5)指南針是我國古代四大( )之一。
(6)春天來了，我( )迎春花開了。
五、我會照樣子，寫句子。(4分)
1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 就 。
2.他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
一會兒 ，一會兒 。
六、我是背書的小高手。我還能默寫。(12分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(2分)
2.春天來了!我們 了她，我們 了她，我們 了她，我們觸到了她。
她在 上蕩秋千，在 上搖啊搖;在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在 、 枝頭笑(7分)
3.誠心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(讀讀背背2分)
七、我會閱讀。(8分)
美麗的花壇
學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。
同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。
1、短文共有( )自然段。(2分)
2、填空。(3分)
( )的花壇 ( )的枝條( )的小花
3、花壇的四周有什么?(3分)
八、我會寫話 (7分)
你最喜歡什么動物呢?請描寫一下它。
二年級語文下冊期末試題 4
一、在括號里，寫上小寫字母：
D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、讀拼音，寫詞語：
guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù
（）（）（）（）
tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu
（）（）（）（）
三、用方格里的字組成詞語，在寫下來
碧
玉
綠
天
水
山
陰
葉
樹
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照樣子，填上合適的詞語
例：甩著長長的尾巴。
（1）著。
（2）著。
（3）著。
（4）著。
（5）著。
五、小燕周圍有10個(gè)字，你能從“少”字開始按一定規(guī)律讀出名言嗎？
徒力
少壯
努傷
大老
悲不
六、選詞填空：
成功失敗
（1）（）（）是（）（）之母。
（2）雖然經(jīng)過了無數(shù)次的（）（），但他最后終于（）（）了。
苦甜舊新
（1）（）社會，勞動人民的生活非常（），（）社會，我們的生活比蜜（）。
（2）通過憶（）思（），我們感到（）（）社會真是兩重天啊！
七、填上合適的詞：
輕輕地（）圓圓的（）（）的地毯
慢慢地（）彎彎的（）（）的頭巾
緊緊地（）清清的（）（）的潑水節(jié)
八、把下面的句子整理成一段通順的話，標(biāo)上序號：
（）我照著爸爸的'話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來，越來越高。
（）爸爸說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。
（）一次，我在廣場放風(fēng)箏。
（）開始，我怎么也放不起來。
九、讀一讀，再照樣子寫幾組詞語
火辣辣 一頂頂 許許多多
美滋滋 一截截 干干凈凈
（）（）（）
（）（）（）
十、讀下面話，回答提出的問題
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
（1）哪些詞語是說顏色的？
（2）哪些詞語是說動作的？
二年級語文下冊期末試題 5
二年級語文第二學(xué)期期末試卷
班級 姓名 學(xué)號
一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。（5分）
二、我會拼，還會寫。（10分）
jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( )（ )
yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能用自己喜歡的符號為它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiān jiàn） 寶藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jiǎ jià ）
釘（dīng dìng）釘（dīng dìng）子
四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧！（10分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
（ ）水（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語
五、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。（6分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習(xí)＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
1、廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了。
2、他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他（ ）得到老師的表揚(yáng)。
2、他（ ）就很愛運(yùn)動，所以在運(yùn)動會上取得了好成績。
七、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個(gè)詞分別說一句話。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
八、快到反義詞樂園賽一賽吧！ （8分）
窄—( ) 強(qiáng)大—( ) 貧窮—( ) 失敗—( )
賤—( ) 白費(fèi)—( ) 贊揚(yáng)—( ) 緊張—( )
九、看誰的知識最豐富。 （21分）
1、《草》這首詩是 代詩人 的名詩： ，
。 ， 。
2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子叫張衡，是我國 朝著名的 。
3、《丑小鴨》一文的.作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ， ， 。
4、我國有 個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族 、 、
、 、 。
十、我能在括號里填上序號，把下面的句子變成通順的話，再完成題目。（5分）
（ ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警（fěijǐnɡ）電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話。”
（ ）小華家最近安裝（zhuānɡ）了一部電話。
（ ）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了？”
（ ）一天，爺爺生病了，爸爸連忙撥（bō）打120，救護(hù)車很快就到了。
（ ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來（3分）
慢—— 少—— 健康——
2、遇到下面的情況，可以撥打什么電話（3分）
（1）小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。
（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。
（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報(bào)警。
十一、寫話。（可任選一題做） （10分）
1、你能寫一寫你所熟悉的小動物嗎？
2、一學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了……”為題，寫一段話。可以說說你學(xué)會了什么？是怎樣學(xué)會的？有什么體會？
二年級語文下冊期末試題 6
一、我會寫漂亮的字。(10分)
bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()
dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()
二、比比再組詞。(10分)
盛()陳()數(shù)()紙()決()
勝()陣()教()底()絕()
三、我會填。(21分)
⑴風(fēng)()日()金碧()()群山()()
燈光()()勤()好()博采()()
同()協(xié)()舍()求()
⑵茂密的()焦急地()
翻著()()的空氣
()地端詳望著()
川流不息的()靜靜地()吹著()
⑶一位()一條()一股()一枚()
四、模仿秀。(7分)
⑴長長短短
⑵圖書—圖書館
⑶中心—心中
⑷越來越亮越越越越越越
⑸貴—賤強(qiáng)—()窮—()表揚(yáng)—()討厭—()
漢字變變變。(10分)
題號
得分
十
總分
等級
⑴溝--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()
⑵骨--(滑)(光滑)而--()()喬--()()
⑶搭--(塔)(寶塔)滴--()()繞--()()
⑷木—森口—()()—()()—()
六、快樂三選一。(9分)
及急級
1.焦()()時(shí)班()
2.()忙()匆匆來不()
鉆吐探
1.春天來了，小草從地下()出頭來;樹木在枝條上()出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰，終于()出地面。
發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)行
1.無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們()了電風(fēng)扇;最早()的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個(gè)有心人，用自己的勞動和智慧去()，去創(chuàng)造吧!
優(yōu)美美麗
1、花園里的鮮花開得真()。
2、隨著()的樂曲，我情不自禁地跳起舞來。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
1、愛迪生()了電燈。
2、我()金魚是睜著眼睛睡覺的。
七、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填句子。(8分)
1、小島把湖水分成兩半，北邊像_______________________，叫日潭;南邊像________________________，叫月潭。
2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了。整個(gè)北京城變成了_________________，_____________________。
3、楊柳____________，春風(fēng)_______________。
4、花要葉扶，_______________。
5、贈人玫瑰，___________________。
6、離離原上草，__________________，_________________。
7、兒童急走追黃蝶。
八、我會寫句子。(3分)
⑴()一邊()，一邊()。
⑵?⑶!
九、閱讀短文，回答問題。(12分)
(一)
葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
1、這段話共有句。(1分)
2、葡萄種在。(2分)
3、短文中加粗的句子是把比作。(2分)
4、用“”劃出寫葡萄顏色的.詞。(3分)
5、“要是這時(shí)候”指的是。(1分)
(二)小紅傘
有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有個(gè)自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情?
(1)(2)(3)
3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?
十、請同學(xué)們看清圖片內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)一當(dāng)小作家吧!不要忘記給它取個(gè)名字哦!(30分)
二年級語文下冊期末試題 7
答案
一、1．a(chǎn)blrt
2．狐假虎威笑容滿面湖光山色半信半疑
枝葉茂盛四面八方燦爛容易池塘踏實(shí)
二、4．(1)派：9筆第七筆是黎：15筆第十一筆是丶
(2)今令領(lǐng)
(4)火紅火紅潑水節(jié)祝福祝愿他健康長壽幸福難忘
三、1．(1)張衡從小刻苦鉆研，長大以后成了著名的天文學(xué)家。
(2)請你參加這次慶祝活動吧！
2．(1)汽車在高速公路上開得真快。
(2)白天鵝在天空中扇動著美麗的'翅膀。
5．(3)(1)(4)(2)
四、1．(1)5節(jié)
(2)宣布大熊貓最美。因?yàn)樾茇堄赂业貨_進(jìn)屋里，救出小羊。自己的眼圈兒卻被煙火熏黑了，身上燒了黑印子。
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二年級語文下冊期末試題 8
一、聽力部分(5分)
1，小白兔用小紅傘做了什么事情?(3分)
(1)(2)(3)
2，你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?(2分)
二、積累運(yùn)用(70分)
1.半年的時(shí)間，你又學(xué)會了不少的字，讀讀拼音，看看你能把這些字都寫對嗎?(10分)
yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào
yóu yú biān zhī yí ng yǎng jiē dài zhōu wéi
2.下面的語句就是從這些課文中選出來的，我能把它們填寫完整。(6分)
(1)不________________裁出，二月________________似剪刀。
(2)那琴聲________________，像拂面的清風(fēng)，洗去了蜘蛛爸爸的________________;那琴聲________________，滋潤著蜘蛛爸爸的________________。
3.下面的每組字我能分得清，還能用這些字組詞呢。(12分)
詠()裝()忙()
脈()妝()芒()
架()組()捆()
駕()祖()困()
4.我能給每個(gè)部首找三個(gè)朋友。(8分)
纟________________________________亻________________________________
月________________________________木________________________________
5.這學(xué)期我又積累了多少好詞佳句呀?(10分)
你又積累了哪些描寫四季的成語?(關(guān)于春、夏、秋、冬)
()()()()
你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩?(寫題目即可,最少寫兩個(gè)，多寫一個(gè)加2分，最多加6分。)
()()()()
6.我會查字典(4分)。
“待”字，按音序查字法查，應(yīng)查音序;按部首查字法，先查部，再查畫。“待”在字典上的解釋有：①等，等候;②對待，招待;③將，要。在“待客”一詞中的“待”應(yīng)取第項(xiàng)解釋。
7.選詞填空(4分)。
慌張慌忙
1、如果你遇到困難，可千萬不要()。
2、老虎來了，小動物們()逃跑了。
驚喜驚訝
1、他()地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
2、他()地說：“我的種子怎么不發(fā)芽?”
8.連詞成句(8分)。
(1)一起我們放風(fēng)箏去哪里呢
(2)海洋一望無際白洋淀的像是
(3)蜜蜂一種是小動物勤勞的
(4)大搖大擺公雞地唱著歌走了
9.照樣子寫詞語(8分)。
例：開開心心
()()()()
例：越來越亮
()()()()
三、口語交際(5分)。
提示：小猴過生日了，蠶妹妹來了，她會怎么向小猴祝賀生日呢，小猴又會怎么回答呢?把他們的對話寫下來吧。
今天是小猴的生日，小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀簦c(diǎn)燃了蠟燭。蠶妹妹來了，說：“________________。”
小猴說：“________________。”
四、讀寫天地(15分)
閱讀短文，回答問題(10分)。
(一)小鷹和老鷹
小鷹對老鷹說，它將來準(zhǔn)備做一番大事業(yè)。
①“什么樣的大事業(yè)呢?”
②“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒有去過的地方。”
③“好的，你努力鍛煉吧!”
從此，小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天，老鷹對小鷹說：“我們一道出去覓(mì)食吧!”
“媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的。”
“為什么?”
“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學(xué)習(xí)，將來去全世界旅游嗎?”
“是的，孩子!”老鷹回答道，“不過，要是你連自己的吃食也不會找的話，那你的理想始終是個(gè)氣泡，無論如何也實(shí)現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓，第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的!”
拒絕做小事情，看不起日常勞動的人，應(yīng)該從這個(gè)故事里吸取教訓(xùn)。
1、讀詞語，理解詞義(2分)。
(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是()
①看不起②沒有力氣③不起來
(2)“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是()
①喂②找③吃
2、文章前半部分中標(biāo)有序號的話都是誰說的(3分)?
①是說的`。②是說的。③是說的。
3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么(2分)?
(二)
知了在樹上“知了”、“知了”地唱著歌。
狐貍仰著臉對它說：“你唱得真好聽，再下來跳個(gè)舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經(jīng)在狐貍的糞便里見過同伴的翅膀，就把一片樹葉扔了下來。
狐貍以為知了飛下來了，抓住就咬。知了冷笑著說：“你原來要用牙看我的表演哪!”
(1)給短文加個(gè)題目(1分)。
(2)用“”畫出狐貍說的話的句子，體會語氣(1分)。
(3)用帶點(diǎn)的詞語寫句話(1分)。
以為……
看圖寫話(5分)。
認(rèn)真觀察圖片，小猴為什么沒有得到獎牌呢?把這個(gè)故事寫下來吧。
語文聽力材料
請老師先讓學(xué)生讀懂問題，再慢速讀兩遍，最后指導(dǎo)學(xué)生答題。
小紅傘
有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
二年級語文下冊期末試題 9
一、比比誰拼的準(zhǔn)確，誰寫的規(guī)范。（20分）
tǎoyàn gēbo fēnfānɡ huī huánɡ pò suì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
nǎojīn qīfù huànɡdànɡ yán hón jiāo òo
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、誰能它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiàn jiān） 寶藏（zànɡ cánɡ）
北斗（dòu dǒu）七星 放暑假（jià jiǎ ）
釘（dīnɡ dìnɡ）釘（dīnɡ dìnɡ）子
三、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧！（5分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
（ ）鐺 （ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語
四、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。（9分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習(xí)＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了。
他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他（ ）得到老師的表揚(yáng)。
他（ ）就很愛運(yùn)動，所以在運(yùn)動會上取得了好成績。
六、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個(gè)詞分別說一句話。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ）守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
七、快到反義詞樂園賽一賽吧！（4分）
窄—( ) 強(qiáng)—( ) 窮—( ) 敗—( )
勝—( ) 內(nèi)—( ) 減—( ) 善—( )
九、看誰的知識最豐富。（19分）
1、《望廬山瀑布》這首詩是 代詩人 的寫景名詩： ， 。 ， 。
2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子就是我國 朝著名的天文學(xué)家 。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ， ， 。
4、我國有 個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族、 、 、
。
十、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。（5分）
( )我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的`蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十一、閱讀短文，回答問題。（7分）
可愛的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的
小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。
它還有一條長長的尾巴，總是來回?cái)[動。
白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2、小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
2、寫小花貓顏色的詞語有： 。
十二、寫話。（可任選一題做）（10分）
1、你能模仿上面的樣子寫一寫你所熟悉的小動物嗎？
2、一學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了 ”這題，寫一段話。可以說說你學(xué)會了什么？是怎樣學(xué)會的？有什么體會？
二年級語文下冊期末試題 10
一、 看拼音寫出詞語。
1、春雨低聲hū huàn（ ）著沉睡的sǔn yá（ ）。
2、從這以后，種田人就diū xià（ ）了鋤頭，整天坐在shù zhuāng（ ）旁邊等著，看有沒有yě tù（ ）再跑來。
二、給加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
滴滴答（dá dā）答 縫（féng fèng）衣服 高高興（xīng xìng）興 只（zhī zhǐ）好 無數(shù)（shǔ shù）珍珠 釘（dīng dìng）木板 載（zǎi zài）人飛船 寶藏（cáng zàng）
三、照樣子，先填字，再組詞。
鬼—（愧）[慚愧] 化—（貨）[貨物] 又—（鳳）[鳳凰]
巨—（ ）[ ] 今—（ ）[ ] 北—（ ）[ ] 勺—（ ）[ ]
耐—（討）[討論] 把—（肥）[化肥] 鴨—（鵝）[白鵝]
溝—（ ）[ ] 聽—（ ）[ ] 陳—（ ）[ ] 鉆—（ ）[ ]
四、聯(lián)系句子，選字填空。
破 波 坡 玻
1、秋風(fēng)吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山（ ）。
2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（ ）璃窗上。
3、人們在（ ）壞地球的同時(shí)，也是在毀滅著我們自己。
4、微風(fēng)吹過，河面上蕩起（ ）浪。
嶺 拎 令 鈴
5、回家路上，我看見一位阿姨（ ）著一桶水去澆花。
6、姐姐送給我一個(gè)小（ ）鐺。
7、要回到家，我們就得翻過那座山（ ）。
8、聽到老師的口（ ），我們立刻行動起來。
五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
1、看來，你的玫瑰沒有白栽！（ ）
①像霜或雪的顏色（跟“黑”相對）； ②清楚，明白； ③沒有效果； ④用白眼珠看人。
2、一個(gè)孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星。（ ）
①數(shù)目； ②幾，幾個(gè)； ③查點(diǎn)（數(shù)目）； ④列舉（罪狀）。
3、過了好幾天，那個(gè)特別大的蛋才慢慢裂開。（ ）
①優(yōu)點(diǎn)多（跟“壞”相對）； ②友愛； ③應(yīng)該、可以； ④表示多或久。
4、小林的雨衣有點(diǎn)短，剛過膝蓋。（ ）
①從一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間移到另一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間； ②超過； ③用眼看或用腦子回憶； ④過失（跟“功”相對）。
六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
雨聲大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ） 名勝古（ ） 從天（ ）降 刨根問（ ） 煥然一（ ）
七、照樣子，在括號里填上合適的詞語，把句子寫生動。
例：湖邊種著一排（碧綠的）柳樹，她那（長長的）枝條，像少女的秀發(fā)。
1、來到公園，我們呼吸著（ ）空氣，感覺舒服極啦。
2、我撿起一個(gè)（ ）小石頭，把它投到了水里。
例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能（靜靜地）躺在床上。
3、山林里，畫眉鳥在（ ）唱歌。
4、別人還在午休，我（ ）邁著步子走出了房門。
八、照樣子寫句子。
1、北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。
_________總是________。
2、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
________一________，就________ 。
九、請根據(jù)這學(xué)期的積累填空。
1、《找春天》：春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，奔向（ ），去（ ）春天。
2、《北京亮起來了》：（ ）的故宮變得（ ）了。（ ）燈光照著她，（ ）的城墻和（ ）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（ ）。
3、科學(xué)的未來，（ ）屬于勤奮而又謙虛的（ ）。
十、認(rèn)真閱讀短文，按要求答題。
種子的理想
一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。
它們一排排坐在位子上，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，聽著春風(fēng)的提問：“你們長大了干什么□”菱角說：“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”
蒲公英輕輕地說：“我想做個(gè)小傘兵，在天空中飛翔。”
花生回答說：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實(shí)。”
一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她好像在歌唱種子們的美麗的理想。
1、 在“□”里里填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。
2、短文中，第一自然段加粗的`“它們”指的是_________，最后一個(gè)自然段加粗的“她”指的是________。
3、短文中寫了________ 、________和________的理想。
4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？
_____________________________________
_____________________________________
5、如果讓你再補(bǔ)充一個(gè)種子的理想，她會怎樣說？請你寫在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么？你為什么會有這樣的理想？你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
二年級語文下冊期末試題 11
一、把聲母相同的字寫在一起。(8分)
實(shí)追身著穿這遲手捉?jīng)_常中書正唱聲
zh
ch
sh
二、按順序在括號里填上大寫字母。(11分)
a()cde()gh()()k()m()
op()()st()()w()yz
三、看拼音寫字并組成詞語。(12分)
/()/()
bàn—()qīng—()
()()
/()/()
yóu—()fēn—()
()()
四、在()填上合適的詞，與后面的詞搭配起來。(12分)
()()()
的.空氣的馬路的城市
()/()/()/
()()()
地跳起來地看電影地做作業(yè)
()/()/()/
五、比一比，再組詞。(16分)
滴()熟()校()瑞()
摘()熱()咬()端()
遍()談()惜()亂()
偏()淡()錯()刮()
六、照例子組詞。(5分)
例：又(酸)又(甜)一()一()
又()又()多()多()
各()各()人()人()
七、照樣子給下面的字換一部分組成新字。(9分)
臉露楊計(jì)軟夢披懷偷拌
(撿)()()()()()()()()()
八、把左右詞語用線連起來。(5分)
坐衣服多彩的田野
升飛機(jī)無邊的河水
聽廣播碧綠的稻田
看報(bào)紙金色的浪花
送國旗雪白的世界
九、寫出下列詞的反義詞。(6分)
成功——()簡單——()
永久——()難過——()
冷清——()光明——()
十、按先后順序排列，在()標(biāo)出數(shù)碼。(5分)
()我找到字典部首目錄那頁。從二畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。
()老師讓我們用部首查字法查出“詩”字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有六畫。
()我先確定“詩”字的部首，是“讠”共二畫。
()我翻到有“讠”的那一頁，從六畫中找到“詩”字，根據(jù)頁碼就可以查到“詩”字了。
二年級語文下冊期末試題 12
一.看拼音寫詞語。
psu wēi ru xi chu fjn j x
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj
( ) ( ) ( ) ( )
二.比一比 ，再組詞。
徐（ ） 廬（ ） 搭（ ） 提（ ） 壓（ ）
除（ ） 爐（ ） 塔（ ） 題（ ） 莊（ ）
三、我發(fā)現(xiàn)，我會寫。
購買 ____________ _____________ ______________ ____________
沉甸甸_____________ _____________ _____________ _____________
越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________
蜂蜜（蜜蜂） ( )______( ) ( )________( )
游泳（游泳池）( )______( ) ( )________( )
外（里） 稀（ ） 貧（ ） 勝（ ） 美（ ）
熱（暖） 貧（ ） 里（ ） 尋（ ） 拾（ ）
四、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的大娘 （ ）地等待 打發(fā)（ ）
（ ）的城市 （ ）地看 保護(hù)（ ）
敬愛的（ ） 漸漸地（ ） （ ）病人
難忘的（ ） 興奮地（ ） （ ）看法
五、按要求改寫句子。
1、媽媽疼。 妹妹樂。
媽媽疼得在床上直打滾。 _____________________________
2、小狗趴在地上。 我答應(yīng)了他的要求。
小狗懶洋洋地趴在地上。 ____________________________
3、那么多星星，你數(shù)不清的。 公園里的'花，你不能摘。
那么多星星，你數(shù)不清呀！ _____________________________
那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？ _____________________________
4、我們脫掉棉襖。我們沖出家門。 孩子跑過來。 孩子接過水桶。
我們脫掉棉襖，沖出家門。
六、按課文內(nèi)容或要求填空。
1、《草》是_____詩人________寫的，詩中寫野草有頑強(qiáng)生命力的名句是______
________________________________________。
2、_______年，周總理和傣族人民一起歡度_____________。
3、連起來像一把勺子的七顆星叫_____________，永遠(yuǎn)高掛在北方的那顆星叫_____________。
4、這學(xué)期我們學(xué)了不少諺語，我最喜歡的一句是________________________。
5、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說：___________________________ 。
6、我從課外積累了不少描寫美好春光的詞語，如_____________、_____________、______________，我還能默寫描寫春天的詩句____________________________。
7、三個(gè)媽媽眼中的兒子，一個(gè)_________________，一個(gè)_____________，一個(gè)_____________，老爺爺說只看見一個(gè)兒子，是因?yàn)開_______________________。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。
螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請標(biāo)上序號。
2、文中出現(xiàn)了哪些動物、植物，分別用“▲”和“●”標(biāo)出。
3、用 劃出寫“天上”的句子。
4、劃“ ” 的這句話中，小飛機(jī)指（ ），機(jī)場指（ ）。
5、短文主要寫什么？
6、給短文加個(gè)題目。
八、看圖寫話。
二年級語文下冊期末試題 13
一、讀拼音，寫詞語。（16分）
shuōh(huán)uàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè
二、比一比，再組詞。（8分）
忘（）量（）趕（）象（）忙（）最（）起（）像（）
三、我會變。（14分）
1、加一筆。烏—（）今—（）廠—（）云—（）王—（）
2、加兩筆。口—（）土—（）人—（）日—（）工—（）
3、減一筆。同——（）季——（）方——（）太——（）
四、在括號里填上合適的量詞。（9分）
一（）公雞一（）石頭一（）大樹一（）黃牛一（）汽車一（）隊(duì)旗一（）果園一（）小溪一（）白云
五、寫出下列詞語的反義詞（5分）。
短—（）矮—（）丑—（）老—（）暗—（）
六、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)填在括號里。（3分）
1、我們的祖國多美啊（）
2、我是一年級的小學(xué)生（）
3、美麗的小路怎么不見了（）
七、讀句子，照樣子完成練習(xí)。（10分）
1、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。那么，那么。
2、瓶子里的'水漸漸升高。漸漸。
3、我們正忙著搬東西呢！正呢！
4、我們一邊唱歌。一邊跳舞。一邊，一邊。
八、把下列詞語連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
1、的太陽東方火紅升起從
2、同學(xué)去一班一年級植物園參觀的
3、割草小白兔在彎著腰山坡上
九、把下列句子換個(gè)說法。（4分）
1、小明把今天的作業(yè)做完了。被。
2、敵人被八路軍消滅了。把。
十、根據(jù)課文內(nèi)容。（4分）
1、意欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。
2、（）（）散學(xué)歸來（），忙趁（）（）放紙鳶。
十一、快樂。（11分）
春天來了，花開了，草綠了，小樹也發(fā)芽了。小馬來了，把小草踩（cǎi）倒(dǎo)了。小熊來了，把小樹搖疼(téng)了。小猴來了，把小花給摘掉了。花草樹木哭著說：“這樣的朋友我們不喜歡，請你們走開吧。”小鳥來了，捉蟲子。蜜蜂來了，傳花粉。小朋友來了，澆澆水。花草樹木笑著說：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！”
1、短文有（）個(gè)自然段。（1分）
2、用“”在文中畫出花草樹木兩次說的話。（2分）
3、花草樹木不喜歡（）、（）、（），喜歡（）、（）、（）。（3分）
4、“芽”用音序查字法查音序（），讀（）。去掉“艸”是()，用“牙”組詞（）（）。（5分）
十二、看圖寫話。(10分)提示：仔細(xì)看圖，圖中畫的是哪些人?在哪兒？在干什么？用幾句話寫一寫。
小學(xué)階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。希望提供的小學(xué)二年級語文下冊期末測試題（教科版），能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二年級語文下冊期末試題 14
一、我能拼，我會寫。（10分）
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ
ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou
二、我會連。（6分）
nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng
荊 罐 警 撞 囊 嫩
三、我會組詞。（10分）
燒（ ） 喊（ ） 靜（ ） 同（ ） 脫（ ）
澆（ ） 減（ ） 凈（ ） 岡（ ） 說（ ）
刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鴨（ ）
跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鵝（ ）
四、我的發(fā)現(xiàn)。（12分）
（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高興興）
（ ）的陽光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）
（ ）的`溪水 一（ ）微風(fēng) （ ） （ ）
（ ）的枝條 一（ ）野兔 （ ） （ ）
五、我能想，我會說。（9分）
的尾巴像
的形狀像
六、我會找朋友。（6分）
心愛 疼愛 喜愛
1．包里就是沒有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。
3．我很（ ）我的弟弟。
七、我會填。（14分）
1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）奪目 其義（ ）（ ）
再寫幾個(gè)四字詞可以嗎？ ----- -----
2．你能寫出本學(xué)期學(xué)過的兩句諺語嗎？
八、我會背的詩歌。（10分）
九、我會給句子排排隊(duì)。（5分）
（ ）過了幾天，菜苗長出來了。
（ ）星期天下午，大家來到一塊荒地上。
（ ）不到半天，就把地整好了。
（ ）我們在新翻的土地上，撒上菜籽。
（ ）大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。
十、我會閱讀 。（8分）
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。
1、短文共有 句話。（1分）
2、讀了短文，我知道了 。（2分）
3、文中的哪句話是比喻句？請用-----劃出來。（2分）
4、照樣子，填空。
一塊塊 、 、 （3分）
十一、我是小小寫作家。（10分）
二年級語文下冊期末試題 15
一、 讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)
biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí
二、我能分清下面的字，并會組詞語。(8分)
食( ) 體( ) 觀( ) 值( )
良( ) 休( ) 現(xiàn)( ) 直( )
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎?(4分)
仔細(xì)( )( )( )( )
歡慶( )( )( )( )
四、請你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)
( ) ( )
分 包
( ) ( )
五、我會做。(共8分)
1、我會對對子。(4分)
好 ( ) 冷 ( ) 生 ( ) 貧 ( )
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在( )里。(4分)
高興 連忙 生氣 馬上 開心
反義詞：( )( ) 近義詞 ：( )( )
六、我會填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語：(8分)
各( )各( ) 自( )自( ) 無( )無( )
( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技術(shù)
除此以外，我還能寫兩個(gè)： 、
2、我能把下面的.詞語補(bǔ)充完整：(9分)
一盤( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( )
( )的裙子 快樂的( ) 飛快地( ) 仔細(xì)地( )
七、我會幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的禮花真美啊
2.這到底是怎么回事
八、我能寫句子。(8分)
1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫個(gè)好句子。(4分)
①氣球上畫著一張可愛的小臉。
②小青蛙高興地叫了起來。
2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
種好 小樹 了 認(rèn)真地 把 他
九、我填古詩，我能行。(9分，每空0.5分)
回鄉(xiāng)偶書
離 ，
改 鬢 毛 衰 。
兒 童 ，
笑 問 來 。
十、我會閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領(lǐng)
公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：你可相信我的本領(lǐng)大了吧!
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對公雞說：到底誰的本領(lǐng)大?
1、我知道這篇短文有( )個(gè)自然段，寫了 和 比本領(lǐng)的事。(3分)
2、我還知道它們比了 次。第一次比 ， 贏了;第二次比 ， 贏了。(5分)
十一、我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫幾句話(8分)
寫話前，老師給同學(xué)們一個(gè)提示：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰、干什么事，還可以想象一下他們會說些什么，等等。
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