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小學二年級語文冊第八單元測試題

時間:2021-04-23 17:07:59 二年級 我要投稿

小學二年級語文冊第八單元測試題

  在日復一日的學習、工作生活中,我們總免不了要接觸或使用試題,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的小學二年級語文冊第八單元測試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學二年級語文冊第八單元測試題

小學二年級語文冊第八單元測試題1

  一、看拼音寫詞語 31分

  chèn sh ān h ēi chén chén chén mén lì xuě

  ( ) ( ) ( )

  é máo dà xuě zhǎn wò wū yán zhèn duàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wà zi cí xián 括 o sù jīn dòn là zhú

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  sh ǎn diàn yuè lái yuè liàn, léi shēn yuè lái yuè xiǎn 饋

  二、寫出下列字的聲母 7分

  字 淹 切 容 等 疼 傻 網 慚

  小寫字母 y

  大寫字母 Y

  三、寫出帶有下列部首的字 9分

  忄 穴 火

  衤 彳

  四、組詞 16分

  逃( ) 用( ) 容( ) 壓( )

  跳( ) 甩( ) 客( ) 莊( )

  傳( ) 袖( ) 蛇( ) 久( )

  轉( ) 神( ) 駝( ) 又( )

  五、照樣子寫句子,再加上標點 7分

  為了 盡快弄清問題, 他們 就 去請教老師。

  不讓鴉二片毒害人民, 林則徐

  讓奶奶能曬到太陽,

  六、根據課文內容填空 12分

  1. 動物的尾巴各有各的用處,魚的尾巴能( ), 牛的尾 巴能( ),燕子的尾巴能( ),小壁虎的尾巴能( )。

  2.雨( )了。( )出來了。一條( )掛在天空。 ( )叫起來了,( )又坐在( )上了。池塘里水滿了,明晃晃的像( )。這是( )的自然景象。

  七、排列句子 4分

  ( )中午,我趕著小鴨到村邊的`小溪去游水。

  ( )星期天,我到農村奶奶家去玩。

  ( )可是,一到溪邊,它們都高興起來,“撲通!撲通!”跳進了水里。

  ( )路上,小鵝搖擺著胖胖的身子,好像要摔倒似的。

  八、造句 6分

  難過……

  幫助……

  九、根據要求寫一張通知 8分

  二⑵中隊決定舉行一次畫畫比賽。時間是5月6日下午3時。

  地點在美術室。請你代中隊長寫一張通知,要求全體少先隊員參加

小學二年級語文冊第八單元測試題2

  一、給帶點的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面打“√”。

  漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)露珠(zūzhū)溫和(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)莊稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)

  二、比一比再組詞。

  {

  玩()

  頑()

  {

  嘶()

  撕()

  {

  懼()

  具()

  {

  堵()

  都()

  三、選詞填空。

  睛 晴 伐 代

  眼()()天()表()木

  愉 偷 茵 因

  小()()快綠()()為

  茫 芒 忙

  農民正在院子里()著收白菜。

  霧慢慢地散了,太陽才射出萬丈光()來。

  白()()的一片大霧使遠處的塔和小山望不見了。

  四、照樣子寫詞語。

  例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)

  _____________________________。

  五、照樣子,把句子寫完整。

  例:柿子樹上掛了許多大柿子,像一個個紅燈籠。

  1.牽牛花開了,像_____________。

  2.太陽像_______,慢慢地升起來。

  3.葡萄架上的一串串葡萄熟了,像________________________________。

  4.看,天上那圓圓的月亮多么像__________________________________。

  六、連詞成句,并加上標點。

  1.海面上又大又圓的這時候突然太陽冒出了

  ____________________________。

  2.校園清晨熱鬧安靜起來的漸漸

  ____________________________。

  3.天空明月一輪掛在高高地晚上

  ____________________________。

  4.美麗海南島花園的是一個

  ____________________________。

  七、在括號里填上合適的詞。

  ()的音樂()地嘶叫晶瑩的()()的懲罰()的資源()地解釋

  八、閱讀短文,完成文后的練習。

  鴿子與螞蟻

  一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對螞蟻來說,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子見狀有好地銜來一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。

  與此同時,一個光著腳的農民從溪邊路過,手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,喜不自禁以為有了一頓美餐。當他搭上弓瞄準鴿子時,螞蟻見狀在他的腳后跟狠狠咬了一口,在農民分神看腳之時,鴿子覺察到危險,撲閃著翅膀飛跑了,農民的美夢也泡湯了。

  1.擴詞。

  美()()()

  2.找到下列詞語的解釋,用線連起來。

  清澈

  覺察

  喜不自禁

  高興得忍不住

  清而透明

  發覺

  3.用“___”劃出描寫鴿子救螞蟻的句子。

  4.用“___”劃出描寫螞蟻救鴿子的句子。

  雨后彩虹的形成

  在炎熱的夏天,雨過天(晴清),當太陽重新照耀大地時,天空中會出現美麗的彩虹,好像一座橋梁橫跨在天頂。

  彩虹是怎樣出現的呢?(元原)來他和刮風下雨一樣,也是一種正常的自然現象。當一場大雨剛剛停止后,空氣中充滿許許多多細小的小水滴,太陽光經過這些小水滴時,它的前進方向就發生了偏差,于是,原來看上去無色的太陽光,就被分解成紅橙黃綠青藍紫7種有色光。這時,在我們的眼前就出現了一條五彩繽紛的彩虹了。

  1.在括號中選擇正確的漢字。

  2.讀短文,填上合適的詞語。

  ()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太陽光

  3.彩虹是怎樣形成的?請用“___”劃出短文中介紹彩虹形成原因的句子。

  4.天空中出現的彩虹很________,好像________________,有_________________七種顏色。

  九、看圖寫話。

  請你認真觀察下面這幅圖,想一想:在什么時間?什么地方?誰在做什么?他會想些什么?說些什么?然后把圖的意思寫下來。

  _____________________________。

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