導語：這是一份“2015八年級語文下冊期中試題答案”，有需要對答案的同學可以過來看看!
參考答案及評分標準
第 一 部 分 積累與運用(20分)
1、 (7分)略
2、(2分)C
3、(2分)D
4、 (8分)
(1)(2分)示例：慈母手中線，游子身上衣， 誰言寸草心，報得三春暉
兒行千里母擔憂 養兒方知父母恩
示例：高爾基小說《母親》，胡適《我的母親》，冰心詩歌《紙船》，電影《媽媽，再愛我一次》
(2)(3分)運用了排比的修辭手法，具體形象地展現出日常生活中母親對孩子無微不至的愛，讀來讓人為之動容。
(3)(3分)示例：心形，用一顆心向媽媽獻禮。表白：媽媽，我們的心永遠相連，無論走到哪兒，我都能感受到你的牽掛，媽媽，我愛您，祝您永遠快樂、健康!
5、(1分)B
第 二 部 分 (40分)
一、(5分)
6、(2分)借一件古物興起對歷史的慨嘆，小中見大。(折戟——小;赤壁之戰——大;國家的命運——大)
7、(3分)后兩句發議論感慨，作者以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的巨大影響，以小見大，深刻警策。
二、(16分)
8、(4分)(1)吃一頓(2)面對(3)討伐，出征(4)果然
9、(4分)
(1)想要跟普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢?
(2)春天去，冬天回，歸途中迷失了道路。
10、(3分)D
11、(3分)人才 (2分) 根本原因是“不知馬”(1分);
12、(2分)老馬識途
參考譯文： 管仲和隰朋跟隨齊桓公出征孤竹國，春天去，冬天回，歸途中迷失了道路。管仲說：“可以讓老馬發揮作用了。”于是讓幾匹老馬在前面走，隊伍跟在后面，終于找到了道路。走在山里，隊伍找不到水喝。隰朋說：“螞蟻冬天住在山南，夏天住在山北，只要順著螞蟻窩向下挖就會找到水源。”果然挖到了水。像管仲這樣能干、隰朋這樣聰明的人，也知道要向老馬和螞蟻學習，但現在有許多人，不知道自己知識淺薄，卻不愿學習聰明人的智慧，不也是錯得很厲害嗎?
三、(19分)
13、(2分)情愫 眷戀
14、(3分)
(1) 一個四五歲的小孩不肯用中國地圖換巧克力擦球 。
(2) 一位戰士為捍衛祖國尊嚴不惜犧牲自己的生命而滾地雷 。
(3) 生命垂危的華僑立遺囑將骨灰撒在祖國大地上，并把財產獻給祖國。
15、(3分 )不能。這三個事例是按照小孩、青年戰士、老年華僑的年齡順序排列的，另外每個事例與它前面的歌詞是相照應的，因此不能顛倒。
16、(2分 )祖國——難道還有比這更為神圣的字眼嗎?為了她，多少人獻出了勃發的青春，多少人獻出了寶貴的生命!在這些人的心里，祖國的位置永遠高于一切，高于一切!
17、(3分 )這撮黃土飽含著海外游子對祖國的眷戀之情。老華僑每當凝望“黃土”時，就會想起遙遠的故土。老華僑把這撮“黃土”看做家鄉的化身，祖國的化身。
18、(4分 )內容：前三段歌詞是對每個事例的內容概括，最后一段歌詞是總結全文。
結構：歌詞起到線索的作用，使文章成為一個有機的整體。
19、(2分 )文末一句：“流在心里的血，澎湃著中華的聲音。”
第 三 部 分 (40分)
20、(40分)參照2014年河北省中考作文評分標準