導(dǎo)語：歡迎你的到來，一份由小編精心準(zhǔn)備的人教版初二下冊語文第一次月考測試題，歡迎你來使用!
一、明察秋毫(13分)
1.讀下面一段話，給加點(diǎn)的字注音，把拼音寫成漢字。(4分)
他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡zī( )使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯( )覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺( )似樹皮的黝黑的臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一liǔ liǔ( )灰折的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。
2.選出對加點(diǎn)詞的解釋無誤的一項(xiàng) ( )(3分)
油光可鑒 任勞任怨 杳無消息 深惡痛疾
A.鏡子 承受，擔(dān)當(dāng) 沒有 厭惡
B.當(dāng)鏡子照 承受，擔(dān)當(dāng) 遠(yuǎn)得不見蹤影 厭惡
C.鏡子 任命 沒有 惡毒
D.當(dāng)鏡子照 任命 遠(yuǎn)得不見蹤影 惡毒
3.一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯了某件事，你想建議他去道歉，最合適的說法是( )(3分)
A.這事你錯了!該找人賠禮道歉去!
B.這事你是確確實(shí)實(shí)做錯了!還不去認(rèn)錯?
C.這事你難道沒做錯嗎?趕快去認(rèn)錯吧!
D.這事我們也有不對，最好還是去向人家說清楚。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.開展班級文娛是會得到班主任的支持的。
B.我們的生活水平得到了不斷地改善。
C.不管多大的困難，我們都要有勇氣去克服。
D.小張把字典、書籍和鋼筆等文具放進(jìn)了書包。
二、知識積累及運(yùn)用(27分)
5.名句積累，可以提高文學(xué)素養(yǎng)，請補(bǔ)充完整。(11分)
①_______________，略無慕艷意， ______ ______，_____________。
② ， ，鳴之而不能通其意。
③《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里的“此事”是指： ， 。
④《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含人生哲理，給人以鼓舞的句子： ， 。
⑤司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”宋代的文天祥在《過零丁洋》中也道出類似的生死觀： ， 。
6.認(rèn)真閱讀下面三則材料，寫出你探究的結(jié)果。(4分)
①一份調(diào)查顯示，《小燕子》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》等30多年前的經(jīng)典老歌，穿越了時光隧道的老歌讓人油然而生一種親切感，是他們成長過程中一抹令人難以忘懷的金色陽光。
②某中學(xué)組織的一次元旦歌詠晚會上，學(xué)生參賽的歌曲多是《特別的愛給特別的你》、《愛上未來的你》、《天使的愛情》等成年歌曲，只有一個學(xué)生唱的是《童年》，結(jié)果引起學(xué)生們的哄笑。就在成人歌曲在孩童間廣泛流行時，灰色的童謠也以驚人的速度在低下廣為傳唱。
③中國兒童文學(xué)研究會兒歌委員會的專家說，我國目前有兒童2億多，但從事兒歌創(chuàng)作的專業(yè)人員幾乎沒有。兒歌市場沒有新品，取而代之的是成人歌曲，甚至是一些有不健康意識傾向的“不良兒歌”。
7.愛因斯坦在20世紀(jì)初提出了一種理論，任何物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)變成有用的的能量，并推出了著名的公式：E=mc2 ，其中E表示能量，m表示質(zhì)量，c表示光速。請用現(xiàn)代漢語把它準(zhǔn)確地表述出來。(2分)
8.作文修改(10分)
父親是農(nóng)民，僅僅上過三四年學(xué)。①多少年來，父親臉朝黃土背朝天，在那塊貧瘠的土地上辛苦操勞了大半輩子。②然而，生活依然清貧，父親更何況想把5個女兒培養(yǎng)成有別于他們的“文化人”，這對于一個守著黃土過日子的農(nóng)民來說，談何容易!終于他開始做起了買賣。③對于父親這一舉動，讓我很不以為然。當(dāng)時我正在城里讀初中，受城市同學(xué)的影響，身上滋生了一種市儈氣——虛榮、浮華。為我的“卑賤”的出身而苦惱，④竟然不敢承認(rèn)父親不是大字不識多少的農(nóng)民!對父親的忙碌嗤之以鼻。直到長大后，我才體會到父親對我至真至純至深的愛!⑤對于父親，我有一種深深的抱歉之情。
⑴①處語意重復(fù)，可改為 。(2分)
⑵②處語序不當(dāng)，可改為 。(2分)
⑶③處成分殘缺，改為 。(2分)
⑷④處表意不正確，可改為 。(2分)
⑸⑤句用詞不當(dāng)，可將 改為 。(2分)
三、你一定能合理地解釋語段后的問題!(40分)
(一)閱讀下面的文章，回答 9——14題。(15分)
①中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪A他們疑惑。②但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
“萬歲!”B他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，C他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。
9.這段文字選自課文《 》，作者是_____，體裁是_______(3分)
10.帶“?”的“影”字的詞性是 ( ) (2分)
A.名詞 B.動詞 C.形容詞 D.副詞
11.畫線的句①表達(dá)的思想感情是( ) (2分)
A.無可奈何 B.可以理解 C.能夠諒解 D.無比憤慨
12.“但在我，這一聲卻特別的刺耳”的原因是：____________________
____________________________________________________(2分)
13.文中的三個加點(diǎn)的“他們”分別指：(3分)
A____________________ B____________________
C____________________
14.“他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想!”一句中的“何嘗”一詞的作用是： ___________________________________ “酒醉似的”描寫了看客們的___________________心理，“嗚呼，無法可想”這一概嘆的深刻含義是： ______________________________。(3分)
(二)閱讀下面的文章，回答 17——22題。(14分)
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
15.下列句中沒有古今異義詞的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.游魚細(xì)石，直視無礙 B.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
C.從流飄蕩，任意東西 D.爭高直指，千百成峰
16.解釋下列加點(diǎn)的詞。(3分)
①水皆縹碧( )②互相軒邈( )③好鳥相鳴( )
17.翻譯文中加線的句子。(2分)
譯文：
18.指出下列句子的修辭手法及其作用：(4分)
①水皆縹碧，千丈見底。修辭： ;作用： 。
②急湍甚箭，猛浪若奔。修辭： ;作用： 。
19.下列說法有誤的項(xiàng)是 ( )(3分)
A.本文生動簡潔地描寫了富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者向往自然、厭棄塵欲的心態(tài)。
B.第①段是總寫，巧妙地融寫景、敘事，議論、抒情于一體，為全文奠定了寧靜淡泊的基調(diào)。
C.第②段前后兩個層次形成了鮮明地對照，反映了江水的動靜變化，表現(xiàn)了富春江的特色。
D.第③段先描寫群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中熱鬧的景象。
(三)閱讀下面選文，回答20——25題。(11分)
暗 香
突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“是桂花香吧?”
我才恍然大悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。
瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。
當(dāng)時，這個同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來守門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了……
聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾捧ㄎ颍鋵?shí)我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放幽香，然后悄悄地凋零。
他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳緛砭腿绱税?
20.題目“暗香”在文中有哪些含義?(2分)
答:
21.第二段中“毫不張揚(yáng)之意”與第三段中哪一句相照應(yīng)?(2分)
答：
22.第三段中“我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。”中“最溫柔的記憶”指什么?請概括事例回答。(3分)
答：
23.文中寫到“我們許多人的眼睛都濕潤了”、“我們的心濕漉漉的”，表明我們什么樣的心情?(2分)
答：
24.通讀全文回答，作者要贊揚(yáng)生命中的一種什么精神?(2分)
答：
四、寫作(40分)
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。(40分)
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于500字的文章
八年級語文下冊期中考試試題(一)
一、1.C 2.D 3.C 4.D
二、5.①自緣身在最高層 ②是離愁，別是一般滋味在心頭。 ③相見時難別亦難 ④西出陽關(guān)無故人 ⑤祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間 ⑥不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 ⑦援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。⑧但愿人長久，千里共嬋娟。 ⑨如：卻話巴山夜雨時，天街小雨潤如酥，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，好雨知時節(jié)，渭城朝雨浥輕塵， 6.武松、武松打虎7.①道理：能經(jīng)受住重大的挫折或磨練的生命更加堅強(qiáng)。8.有相應(yīng)的格式、修辭，語句通順即可。(2分)9.③④⑥⑤①②
三、(一)10.①句中用了“滋潤”“美艷”這樣美好的字眼，透露出對溫潤、秀美的江南的雪的由衷喜愛。②冬花開在雪野中，蜜蜂們忙碌地飛著，嗡嗡地鬧著，分明描繪了一幅“冬花雪野”圖，使人感受到了春天的溫暖和生活的快樂。11. 示例：更喜歡江南的雪，因?yàn)樗鼫嘏⒆虧櫋⒚榔G，富于春天一樣的生機(jī)與活力。或更喜歡朔方的雪，因?yàn)樗肋h(yuǎn)如粉，如沙，在旋風(fēng)中蓬勃地奮飛，那種與“凜冽的天宇”奮飛搏戰(zhàn)的孤獨(dú)而倔強(qiáng)的性格，是我最喜歡的。答案不求唯一，言之成理即可。12.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪 燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺13.《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢主要是為了反襯雪地捕鳥的樂趣，而《雪》中寫塑雪羅漢則是通過塑雪羅漢的一種缺憾美來為下面“朔方的雪花”的出場作鋪墊。
(二)14.①表約數(shù)，相當(dāng)于“來”或“左右” ②筆直地向上 ③憑依 ④像15.①像鳶飛到天上的人(為名為利極力攀高的人)，看到這些雄奇的高峰，就會平息他那熱衷于功名利祿的心。②治理社會事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。16.①風(fēng)煙俱凈，天山共色。②急湍甚箭，猛浪若奔。③蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。17.山之“奇”：爭高直指，千百成峰。水之“異”：千丈見底，直視無礙。
(三)18.內(nèi)心猶豫，因誤以為會喪命，但為了朋友最終決定輸血。 19.“他突然發(fā)出了一陣顫抖的抽泣。但很快就用另—只手將臉蒙住。”“恒搖搖頭，并又用手蒙住臉，試圖不哭出聲來。” 20.意思是“我說的是真的，你不會有事的。” 21.只為“她是我的好朋友”就選擇了為朋友獻(xiàn)身，這是一種純潔的感情，看似小但其實(shí)在那種環(huán)境中令人震撼。 22.圍繞著“卒章顯志”或結(jié)尾的安排體現(xiàn)了故事情節(jié)的曲折，引人入勝，耐人尋味。 23.《石壕吏》、《春望》、《望月有感》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《喪鐘為誰而鳴》等。