一、積累和運用(共4小題，計16分)
1.在括號中清晰地填寫漢字。(2分)
①哪知老境卻如此tuí()唐!他觸目喪懷，自然情不得自已。情郁于中，自然要發之于外;家庭suǒ()屑便往往觸他之怒。
②信客沉穩地點點頭，他看得太多，對這一切全能理解。都市里的升沉榮辱，震顫著長期遲dùn()的農村神經系統，他是最mǐn()感的神經末梢。 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
2.填空(6分)
(1)《愛蓮說》中表明作者愛蓮原因的句子是
(2)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句與之意思相近的詩句是，。
(3)《春望》一詩中作者移情于物、抒發感時傷世的情感的詩句是：，。
⑷《石壕吏》中表明老婦人被抓走的詩句是：，
(5)《陋室銘》中環境描寫的句子是_________________,__________________。
⑹晴川歷歷漢陽樹，_________________。
3、名著閱讀：
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業一一為人類的解放而斗爭。”
(1)上面這段文字出自《》，作品的主人公是
(2)從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象?
答：
4、閱讀下面文段，按照要求修改錯誤。
①曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧景。②然而，當歲月為我們的人生之樹又增添一圍新的年輪時，我們卻愈來愈首先感到需要的是真誠。③因為真誠是火，當心與心之間橫著樊籬時，它會焚去所有的阻隔，引導心靈共同擁抱美好與真情，真誠是水，當思想里積起種種難以勾通的障礙時，它會洗去一切誤解，在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
(1)第①、③句中分別有一個錯別字，請找出來加以改正。
①③
(2)第③句中有一處標點符號有誤，請加以改正。
(3)第②句是個病句，請加以修改。
二.綜合性學習(8分)
5、請你參加在生活中學語文的實踐活動，并完成下列題目。
下面是一位同學在活動中搜集的材料：
材料一：春節楹聯
天增歲月人增壽春滿乾坤福滿樓
材料二：元宵節燈謎(各打一四字成語)
①玄德在蜀平安②少小離家老大回
③當窗理云鬢，對鏡貼花黃。④只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
材料三：店名、住宅小區名
天香坊食品店百合花城住宅小區
材料四：聽到的故事
一家電視臺招錄一名都市新聞采訪記者，面視試題之一竟是讓入圍者比賽穿針。應聘者要在一個封閉性良好、播放著高分貝音樂的房間里把線穿過針眼。用時最短者勝出。電視臺通過這種別開生面的考試，最終挑選到了理想的人選。
⑴請給材料一的對聯補寫一個四字橫批。(1分)________________
⑵從材料二中任選兩個寫出謎底。(1分)________________________________
⑶從材料三中任選一個，賞析其特點。(2分)————————————————————
⑷探究材料四,你得出的結論是什么?(2分)————————————————————————
⑸有人認為：“上課只要認真聽講，多讀書就能學好語文。”你同意這種觀點嗎?理由是什么?(2分)_____________________________________________________________________
三.閱讀(共14小題，計36分)
(一)閱讀古詩：(6分)
春望 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火邊三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
6、第二中的“感時”和“恨別”分別與上下文的哪些內容相照應?從而可以看出它們在全詩中起什么作用?_______________________________________________________________________(2分)
7、最后一聯表面寫白發寥落，實際上是寫什么?_______________________________________________________________________(2分)
8、對“國破山河在，城春草木深”兩句的分析，不恰當的一項是()(2分)
A、這兩句詩寫春望所見。一個“破”字，視野從城到山河，令人怵目驚心;一個“深”字，視野從滿城到花鳥，令人滿目凄然，詩人的感情由隱到顯，由弱到強，步步推進。
B、這兩名詩對仗工整，圓熟自然，詩意變化。“國破”對“城春”，兩意相反。“國破”的殘垣
斷壁同富有生機的“城春”對舉，對照強烈。
C、詩意變化的又例為：“國破”與“山河在”前寫國都淪陷，城池殘破，后寫山河依舊，意思相反;“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，膽后相悖。這種詩意的變化，突出了山河破敗的景象。
D、這兩句詩以寫景為主。句中的“國”“山河”“城”“草木”都是詩人親眼所見的景物。
(二)文言文閱讀(13分)
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男子衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足外人道也。”
9、翻譯句子。(6分)
(1)便要還家，設酒殺雞作食。_________________________________________________
(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。_______________________________________
(3)此中人語云：“不足外人道也。”_______________________________________________
10、找出選文中描寫桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(2分)________________________________________________________________________
11、“此中人一一為具言所聞”聯系上下文，想想“此人”說了些什么，試概括為三點。(3分)
⑴________________________________________________________________________
⑵________________________________________________________________________
⑶________________________________________________________________________ [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
12、后人把《桃花源記》的故事凝縮成一個成語，是什么呢?現在是什么意思?(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)閱讀下面文字，完成13～18題。(13分)
你就是自己的奇跡
姜欽峰
他是個陽光帥氣的小伙子，一頭飄逸的長發，再加上一副墨鏡，給人的第一印象總是酷酷的。從中醫學院畢業后，他開了一家私人診所，專門給病人推拿。他不僅醫術精湛，而且生性樂觀，愛好廣泛，利用業余時間，他曾和朋友們組建了一支搖滾樂隊，他擔任吉他手。
一天，有個攝影家因患腰椎間盤突出，久治不愈，慕名找到了他的診所。一來二去，他和攝影家成了好朋友，兩人無話不談。攝影家說，你愛好這么廣泛，要不我教你攝影，敢不敢玩兒?他說，當然可以，有什么不敢玩兒的。第二天，攝影家就帶來了一部海鷗牌單鏡頭反光照相機，很專業的那種。他心里有點發虛，昨天一句玩笑話，沒想到攝影家竟當真了，盛情難卻，他只好硬著頭皮學起了攝影。
長這么大，他從沒摸過照相機，一切都得從零開始。攝影家很有耐心，一點一點地教他，快門、光圈、對焦、運用光線……他第一次拍完了整卷的膠卷，結果只沖印出來19張。但他欣喜若狂，因為攝影家說過，36張膠卷只要他能沖出8張就算滿分。攝影家的腰疾漸漸好轉，一有時間就帶著他去戶外采風，他的悟性極高，攝影技藝與日俱增。在一次攝影比賽中，他拍的作品獲得了優秀獎，在攝影家看來，他簡直就是一個偉大的奇跡!
也許有人不以為然，不就是攝影拿了個小獎?有什么好稀奇的?可是，如果我告訴你，他是個盲人，你會作何感想?恐怕絕大多數人的第一反應就是“不可能”。千真萬確，他叫談力，8歲時因為一次意外事故雙目失明，現在他已經是揚州攝影家協會會員。
熟悉照相機的人都知道，光圈和快門轉盤都是一格一格轉動的，手感明顯，難不倒盲人。但對焦有點麻煩，因為對焦環是無極旋轉的，光憑觸覺很難把握，但是談力有辦法，他在對焦環上刻了一個標記，然后在相機的固定部位再刻一個標記，作為參照點，問題自然迎刃而解。退一步講，即使對焦不準也關系不大，攝影記者經常要抓拍突發事件，根本就來不及對焦，補救的辦法通常是采取“小光圈，大景深”，這樣照片就不會模糊，這也是盲人攝影的一個有利條件。
網上流傳著一張談力的得意之作，照片上是他活潑可愛的女兒，昂著小腦袋，嘴巴張得大大的，燦爛的笑容惹人嫉妒，天真、頑皮、歡樂呼之欲出，無論構圖還是用光，其水準不遜于正常人。他是怎么做到的?在室外，他能感覺到陽光從哪邊照射過來，然后叫女兒側著對光線站立，此時他又憑著聲音來源確定女兒的方位，揣摩她的表情，適時地按下快門。就這么簡單!
由此看來，盲人攝影的確不是神話。可是，依然有不少人質疑談力。他們無論如何不敢相信，那些優秀的攝影作品會出自盲人之手。談力反倒坦然處之，“有人懷疑并不奇怪，我從不認為這是對盲人的歧視，因為我做的事情已經超出了他們的想像力范圍。”
談力“看”到了問題的本質。
其實，懷疑談力的人同時也在懷疑自己。在他們的習慣思維里有太多的“不可能”，許多事情還沒動手做，自己先想當然地否決了，自然偃旗息鼓，不戰自敗。神話與現實并無界限，100多年前，飛機就是個神話;談力之前，盲人攝影也是個神話。記得一位大師說過，你所要做的，就是比你想像的更瘋狂一點兒。只要你去做，有什么不可能呢? [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
只要你去做，你就是你自己的奇跡。
(選自《中國青年報》2006第17期)
13.談力學習攝影經歷了那幾個階段?請簡要概括。(2分)
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14.請結合具體語境，理解下列粗體字的含義。(4分)
⑴他是個陽光帥氣的小伙子，一頭飄逸的長發，再加上一副墨鏡，給人的第一印象總是酷酷的。
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⑵他心里有點發虛，昨天一句玩笑話，沒想到攝影家竟當真了，盛情難卻，他只好硬著頭皮學起了攝影。
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15.談力用實際行動證明了盲人攝影不是神話。結合上下文，說說面對質疑，他為什么從不認為這是對盲人的歧視?(2分)
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16.本文在記敘中穿插議論，請摘抄一句，賞析其作用。(3分)
摘抄：________________________________________________________________________
作用：_______________________________________________________________________
17.結合實際，談談你讀本文后的感受(不少于50字)。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)讀短文，按要求答題：(4分)
18、用簡潔的語言概括下面材料(不超過20字)。(2分)
在以色列，每當莊稼成熟時，靠近路邊莊稼地的四角都要留出一部分不予收割。他們用留出四角莊稼的方式，報答今天擁有的幸福生活，幫助那些困苦中的人，防止他們因為貧窮和長途跋涉而吃不飽飯。四角的莊稼，只要需要，任何人都可以收割，拿回家里，沒有人會拒絕、責問、追究你。以感恩的心關愛處于困苦中的人，這是一種幸福的
___________________________________________________________________________
19、讀《子路問學》，聯系實際談談你從中受到的啟示。(2分) [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
子路問學
子路見孔子，孔子問曰：“何好?”曰：“好長劍。”子曰：“以子之能，加之以學，豈可及乎?”子路曰：“學豈有益哉?”子曰：“狂馬不釋策，操弓不反檠④，木受繩則正，人受諫則圣，受學重問，孰不順成?”子路曰：“南山有竹不揉⑤自直，斬而用之，達于犀革，何學之為?”子曰：“括⑥而羽之⑦，鏃⑧而厲之，其入不益深乎?”子路拜曰：“敬受命。”
[注]①中山：古國名。②千日之酒：傳說一種極為濃烈之酒，飲后使人久醉不醒。③主酒家：以酒家為主人，指在釀酒人家中飲酒。④不反檠(qíng)：不能離開矯正弓弩的器具。⑤揉：使彎的東西變成直的。⑥括：扎，束。⑦羽之：在箭桿末梢綁上羽毛。⑧鏃(zú)：箭頭。
啟示：_____________________________________________________________________
四、作文：(40)
20、請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。(37分)
作文題目
(1)打開_____________________
(2)讀下面的文字，按照要求作文。
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的朋友呢?是和你形影不離的那個同學吧?但，也許恰是你的競爭對手?也許竟是你的童心老爸?也許，卻是你滿架的好書、外婆家中的酸棗樹?或許，你和蘇軾一樣“侶魚蝦而友麋鹿”;或許，你沉入音樂海便“沉醉不知歸路”?
題目：我最好的朋友
要求：
1、兩題任選一題。若選擇(1)，請稱在橫線上填入恰當的詞語，如書本、往事之門、心靈之窗、記憶畫冊、歷史畫卷……完成題目，然后寫作。若選擇(2)，請按要求擬題，然后寫作。
2、除詩歌外，文體不限。字數不少于600。
21、你對自己這篇作文的選材滿意嗎?請從選材與主題關系的角度做點自我評價。(100字左右)。(3分)
答案：1.①頹瑣②鈍敏
2.略
3。名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公是保爾•柯察金，他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰士。
4、(1)“憧景”改為“憧憬”;“勾通”改為“溝通”。
(2)“引導心靈共同擁抱美好與真情，真誠是水”，中間應用分號。
(3)詞序不對。“首先”應在“感到”的后面，即“我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠”。
5、⑴示例：福壽盈門
⑵①有備無患②早出晚歸③改頭換面④粗中有細(持之以恒)
⑶示例：天香坊食品店：借用成語“國色天香”，表明味美且質量上乘，諧音“添香”，表達為顧客生活增添芳香的愿望。
百合花城住宅小區：家家百年好合，生活幸福美滿，所有小區居民和睦相處，共同營造溫馨家園。
⑷示例：都市新聞采訪記者工作地點是喧鬧嘈雜的鬧市，與在喧鬧的音樂聲中穿針相同，都必須有鬧中取靜的心態和本領，都要求在各種干擾中專心做事。
⑸示例：不同意。理由：上課、讀書這兩方面都是從書本中學習語文，生活處處有語文，我們還應多從生活中學語文，在生活中用語文，以用促學。
6、“感時”是感嘆時世，指首聯的內容：“別”是離別，指下面“家收抵萬金”。在全詩中起承上啟下的作用。
7、實際上抒發了憂國思家的沉痛感情。
8、D
9、略
10、其中往來種作……怡然自樂。 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
11、(1)講社會的動亂，黑暗和秦以后的變遷。(2)講桃花源外人民所受的苦難。(3)講統治者對老百姓的殘酷剝削和壓迫。
12。略
13.經歷四個階段。應攝影家之邀挑戰自我學攝影;初次拍攝成功欣喜若狂;勤學苦練，克服困難，獲優秀獎;感悟親情，用愛心拍出得意之作。
14.⑴答案示例：既表現人物具有瀟灑帥氣時尚的外形特點,又為下文介紹他是一個盲人但卻自強不息不斷創造人生奇跡埋下伏筆。
⑵答案示例：表現他雖知盲人學攝影艱難，但不輕易認輸,不向困難低頭的頑強不屈精神。
15.13.因為他認為自己做的事情已經超出了一些人的想像力范圍，這些人懷疑別人，其實就是懷疑自己，缺少自信。
16.示例：摘抄：只要你去做，你就是你自己的奇跡。
作用：結尾運用議論的表達方式，既點題，又點明中心，起畫龍點睛的作用，告訴我們只要努力去做，我們也能像談力那樣創造自己的人生奇跡。
17.示例：當我們在學習生活中，遇到困難和挑戰時，首先要敢于去嘗試，并能發揮聰明才智想方設法克服困難，超越自我。只要敢去想，勇于去做，每個人都有可能創造自己的人生奇跡。
18、以色列人收割時留下感恩的莊稼。
19、示例：即使有才能的人也要加強學習，這樣才能取得更大進步。我們學生更應勤學