一、基礎知識(前19題，每題2分，第10題8分，共26分)
1.下列加點字讀音有誤的一項是( )
A.儼然(yán) 濯洗(zhuó) 多髯(rán)
B.阡陌(qiān ) 淤泥(yū) 禾黍(shǔ)
C.垂髻(tiáo) 褻玩(xiè) 綺麗(qǐ)
D.邑人(yì) 鴻儒(rú) 矜寡(guān)
2.下列句中不含錯別字的一項是( )
A.惘不因勢象形，各具情態。
B.謀閉而不興，盜竊亂賊而不做。
C.南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然歸往。
D.山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
3.下列加點詞解釋有誤的一項是( )
A.菊之愛，陶后鮮有聞(鮮：少，稀少)
B.其兩膝相比者(比：靠近，挨著)
C.貨惡其棄于地(惡：憎惡)
D.香遠益清，亭亭凈植(益：好處)
4.下列加點詞與現代漢語意義相同的一項是( )
A.談笑有鴻儒，往來無白丁。
B.阡陌交通，雞犬相聞。
C.乃不知有漢，無論魏晉。
D.山有小口，仿佛若有光。
5.下列句中加點的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是( )
中軒敞者為艙，箬篷覆之。
A.水陸草木之花，可愛者甚蕃。
B.牡丹之愛，宜乎眾矣。
C.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
D.閉之，則右刻“山高月小，水落石出”。
6.下列句中加點字用法與其他幾句用法不相同的是( )
A.蓋簡桃核修狹者為之。
B.不獨親其親，不獨子其子。
C.便要還家，設酒殺雞作食。
D.選賢與能，講信修睦。
7.下列句子中，朗讀節奏停頓有誤的一項是( )
A.造化/鐘/神秀，陰陽/割/昏曉
B.存者/且/偷生，死者/長/已矣
C.天啟/壬戌/秋日，虞山王/毅/叔遠/甫刻
D.予/獨愛/蓮之出淤泥/而/不染
8.對下面古詩賞析有誤的一項是( )
出塞
王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
A.“秦時明月漢時關”應理解為“秦代的明月及漢代的邊塞”。
B.“萬里長征人未還”寫出了秦漢以來世世代代征夫的共同悲劇。
C.三、四句道出了世世代代人們的共同愿望。
D.全詩的情調悲壯高昂。
9.下列相關文學常識的連線，正確的一組是( )
A.《桃花源記》——散文——晉代——陶淵明
B.《愛蓮說》——駢文——唐代——劉禹錫
C.《石壕吏》——五絕——唐代——杜甫
D.《大道之行也》——散文——戰國——孟子
10.默寫(8分)
①《陋室銘》中描寫陋室外環境的句子是： ， 。
②《核舟記》中的核舟左窗刻的是： ， 。
③寫出《春望》詩的頷聯： ， 。
④《望岳》詩中能見出詩人凌云壯志的一句是： ， 。
⑤暮投石壕村， 。老翁逾墻走， 。
⑥ ，城春草木深。
⑦ ，陰陽割昏曉。 ，決眥入歸馬。
⑧可以調素琴， ，
二、閱讀理解(44分)
(一)
林盡水源，便有一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出。得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨
其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。
11.解釋下列加點詞(3分)
①桑竹之屬( ) ②具答之( ) ③乃不知有漢( )
④處處志之( ) ⑤尋病終( ) ⑥無問津者( )
12.翻譯下面的句了(4分)
①黃發垂髫并怡然自樂。
②率妻子邑人來此絕境。
13.概括第2段文字的主要內容。(3分)
14.“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉”這句話中沒有交代漁人的答話，試說說漁人是怎樣回答的。(4分)
15.說說“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”一句在中心思想和文章的結構上的表達作用。(3分)
16.“詣太守，說如此”這句話中的“如此”包括哪些內容?(3分)
(二)
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
17.這是一篇 的駢體散文，借蓮表達了自己的人格追求。(2分)
A.托物言志 B.借景抒情
C.敘事明理 D.寓情于理
18.解釋下面句子中加點詞的含義。(2分)
①水陸草木之花，可愛者盛蕃 蕃：
②菊之愛，陶后鮮有聞 鮮：
19.將文章中空缺的語句填上。(2分)
20.把下面句子譯成現代漢語。(4分)
① 可遠觀而不可褻玩焉。
②牡丹之愛，宜乎眾矣。
21.“陶淵明獨愛菊”，請你舉出相關的詩句證明這一點。(3分)
22.文章表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
(三)
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍聽諸生誦書，聽已輒默
記。暮歸，忘其牛。或牽牛來責蹊①田，父怒，撻之，已而復如初。母日：“兒癡如
此，曷不聽其所為?”冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策②映長明燈③讀
之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬④若不見。
安陽韓性⑤聞而異之，錄為弟子，學遂通儒⑥。性卒，門人事冕如事性。時冕父
已卒，即迎母入越城就養。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被⑦古冠服隨車
后。鄉里小兒竟遮道訕笑，冕亦笑。
[注]①蹊(燈)：踐踏。②策：通“冊”。③長明燈：佛像前的燈，晝夜不滅。④
恬：心神安適。⑤韓性：紹興人，大學者。⑥通儒：指博學多聞、通曉古今的儒者。
⑦被：披。
23.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的兩項是( )(2分)
A.聽已輒默記(完畢)
B.冕因去，依僧寺以居(離開)
C.安陽韓性聞而異之(不同)
D.夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之(躲藏)
24.下列句子中加點的詞語意思相同的一項是( )(3分)
A.依僧寺以居 以君之力
B.安陽韓性聞而異之 侍衛之臣不懈于內
C.暮歸，忘其牛 其真無馬耶
D.錄為弟子 齊無人耶?使子為使
25.對下列句子的意思，理解正確的兩項是( )(3分)
A.或牽牛來責蹊田。——有時候牽著牛來責怪王冕踐踏了他們的田地。
B.曷不聽其所為?——怎么不聽聽他這樣做的想法呢?
C.門人事冕如事性。——他門下的人侍奉王冕像侍奉韓性一樣。
D.自被古冠服隨車后。——自己穿戴著古式的帽子衣服跟在車子后面。
26.從這兩段文章看，王冕具有怎樣的品質?用自己的話簡要回答。
三、作文(30分)
27.以下兩題，任選一題作文。
(1)文題：以“1”為話題，自擬題目作文。
提示：對‘‘1，的理解可以廣泛一些，既可以把它看做是數字，也可以把它看做是圖形或其他事物，并由此展開聯想和想像，或作生動的記敘描寫，或作介紹說明，或做理性思考。
要求：文體不限，字數不少于500字，詩歌不少于15行。
(2)題目： ，我想對你說
要求：①補足題目，扣題作文;
②說的對象，既可是人，也可是物或其他，文章要寫出真情實感;
③文體不限，字數不少于500字，詩歌不少于15行。
參考答案：
1.A 2.D 3.D 4.A.5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10;④苔痕上階綠，
草色入簾青。 ②清風徐來，水波不興， ③感時花濺淚，恨別鳥驚心④會當凌
絕頂，一覽眾山小⑤有吏夜捉人，老婦出門看 ⑥國破山河在 ⑦造化鐘神秀，
蕩胸生曾云⑧閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。11.①類②詳細③竟
然④作標記⑤不久⑥渡VI 12.略13.村中人與漁人的問答14.漁人
詳細地告訴了他們從秦至晉這段歷史上發生的事。 15.表明這里與世隔絕，反
襯外面世界的動蕩與黑暗，表現中心主旨，在結構上總結上文又照應前文“避秦時
亂”。 16.提示：沿途所見，洞中所見，村人的招待等。 17.A 18.①多②少
19.略20.略21.采菊東籬下，悠然見南山22.對和平安寧，沒有壓迫的生活
的向往23.c、D 24.D 25.c、D 26.略27.略