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春湖北鄂州八年級語文期末綜合測試題

時間:2021-03-31 14:20:13 八年級 我要投稿

春湖北鄂州八年級語文期末綜合測試題

  閱讀孫春龍的《救助》,完成18~21題。(20分)

春湖北鄂州八年級語文期末綜合測試題

  ①前些日子,我在長沙出差,有一次步行穿過侯家塘立交橋。

 、谶@里是長沙城區的核心位置,人來人往。我低頭刷著微博,無心留意這個城市的繁華。但當我路過那個坐在地上的老人時,她的衣著和周圍環境的巨大反差,還是讓我扭頭看了一眼。我瞥見在老人的懷里躺著一個瘦小的孩子,我看到了她那一雙清澈而又機靈的小眼睛。孩子的旁邊撐著一把傘,勉強為兩人遮擋一絲寒風。

 、劭粗前驯缓L吹得搖擺不定的雨傘,我下意識地拉上了棉衣的拉鏈,像很多路人一樣,面無表情地走了過去。

  ④走出去10余米的時候,我突然停下來,再次扭頭看了一眼那個孩子。我心想,那會不會是一個被拐賣的孩子?在原地猶豫了幾秒,我決定轉身去看看。

 、菸冶е唤z懷疑折返。

  ⑥那位老人看出了我的遲疑,于是拿出了一張殘疾證。她說,殘疾證是她丈夫的,她的兒子離了婚外出打工,他們實在沒有能力養家糊口了,就帶著3歲多的孫女外出乞討。殘疾證或許是假的,我想,這是騙子慣用的伎倆。老人又拿出了一張證明,是村委會寫的,很簡單,只寫了她是這個村的村民,并沒有寫她的家庭狀況。

 、呶铱吹綒埣沧C上有村委會的電話,我想我可以打電話核實。正當我準備掏電話時,一陣寒風將雨傘吹開,孩子的奶奶爬著把雨傘拉回來,然后把孩子緊緊地抱在懷里。于是我知道,自己多心了!

  在緊張的考試復習中,除了復習好知識點以外,做題也是很重要的,詳細內容請看下文啟東中學八年級語文下學期期末試題

  一、積累與運用(30分)

  1.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4分)

  生命是大自然的奇跡。美國蒙特里海灣的沿岸,一棵柏樹,歷經cāng()桑,獨自守候了百年;浩浩戈壁,茫茫沙漠,胡楊將根深深扎進地下20多米,挺拔的身姿頑強撐起一片生命的綠洲;奇寒無比的雪山上,雪蓮花傲然zhàn()放……在如此惡劣的環境里,卻有如許震hàn()人心的生命奇跡在上演。大自然就是以其神奇來導演一幕幕神話和傳奇。請懷著一份敬畏之心去看待大自然,請珍惜、hē()護每一個生命。

  2.下列句中標點使用無誤的一項是(2分)()

  A.麻城的杜鵑花海,織就了大地斑斕的錦嶂,黃梅的`戲曲,婉轉了世間動人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心頭美麗的夢想。

  B.古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。

  C.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。

  D.《山中避雨》選自《豐子愷隨筆精編》。(浙江文藝出版社1999年版)

  3.下列句中加點成語使用正確的一項是(2分)()

 、嗷蛟S老人感覺到,我并不是來施舍她的,便告訴我,她不愿意去救助站,因為在那里面吃不飽肚子,有一次孩子在里面還生了病,打了4天吊針。在老人的面前,有一塊木牌,上面寫著:請好心人不要給救助站打電話,我們不去。

 、嵛姨统龆道飪H有的3張20元紙幣,塞到老人的手里。沒想到,老人竟然失聲痛哭,她蒼老的臉頰上掛滿了淚水;蛟S她能感受到,我不是在施舍。讓我感到意外的是,她執意只留下一張鈔票,將另外兩張塞回我手里,她說:“好兄弟,我聽你口音也是我們那一方的人,你出門不容易,不能讓你斷了盤纏!

 、饽且痪湓,讓我突然濕了眼眶。

  錢被我們推來推去,很多路人奇怪地看著這一幕。我把錢塞到小女孩的手里,看著她從奶奶的懷里掏出錢包,拉開拉鏈,把錢撫平了一張一張地裝進錢包里,然后再拉上拉鏈,把錢包塞回奶奶的懷里。之后,她對著我很羞澀地笑了笑。

  錢包里除了一張10元紙幣,剩下的全是1元的零鈔。

  老人說,這孩子很機靈。他們去過救助站,但在那里連肚子都吃不飽。后來出來乞討,最起碼能吃個飽飯,或許還能攢點錢,以后送孩子去上幼兒園。

  有飯吃,有學上,這本是最基本的生活要求,但是對于她們來說卻是奢望。

  就在我和老人交談的時候,我看到一個女孩買來一袋糖果,放到了小女孩的懷里;我看到有人駐足,掏出身上的零錢放到老人面前的碗里。我看到旁人的眼光里,不再是冷漠或嫌棄,而是悲憫與和藹。

  離開長沙之前,我再一次前往侯家塘,不過并沒有找到那個乞討的老人和那個機靈的孩子。或許我再也見不到她們了,但這些已經無關緊要了,重要的是,我們內心殘存的悲憫是否已經開始蘇醒。

  18.文中的“我”見到乞討的祖孫倆后,內心情感發生變化。閱讀全文,請用精練的詞語概括。(4分)

  →→感動→

  19.對于一面之識的祖孫倆,第⑦段寫道:“于是我知道,自己多心了!”請聯系全文,分條概括出表明“我”確是“多心”的依據。(4分)

  20.根據要求回答下列兩小題。(6分)

  (1)本文前后三次寫到“寒風”,請揣摩作者這樣寫的用意。(3分)

  (2)本文中的祖孫倆需要救助,學習了《孔乙己》一文后,你會發現生活在舊社會的孔乙己的命運更悲慘,更需要救助,如果讓你去救助孔乙己,你會從哪些方面去救助他?(3分)

  21.有人認為末段畫線句應該改為“重要的是,我內心的悲憫已經開始蘇醒”,理由是這樣寫緊扣文章內容,文意更直白。請對此作出評析。(6分)

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