八年級語文下冊期末試卷

時間：2021-03-19 18:13:59 八年級我要投稿

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2018年蘇教版八年級語文下冊期末試卷

　　期末考試訓練學生獨立思考的能力，以及增強對知識的辨別，推理和分析能力。下面就是小編跟大家分享2018年蘇教版八年級語文下冊期末試卷，歡迎大家閱讀!

2018年蘇教版八年級語文下冊期末試卷

　　第一部分 (19分)

　　1.根據漢語拼音寫出相應的漢字。(6分)

　　(zhù) 立于江南的靈土，仰望冥冥天空，風煙俱凈。漫漫歲月中流(tǎng) 著江南水鄉的清秀，江南古鎮的(tián) 靜。綠水(yíng) 繞著白墻，繁花灑落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，默然閱讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零，一泓清水所承zài 的，是似水流年的痕跡和(cāng)桑。

　　2.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(6分)

　　①抽刀斷水水更流，。 (李白《》)

　　② ，小橋流水人家。 (馬致遠《天凈沙秋思》)

　　③ ，病樹前頭萬木村。 ( 《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

　　④ ，各領風騷數百年。 (趙翼《論詩》)

　　3.名著閱讀。(5分)

　　(1)閱讀下列材料，根據要求回答問題。

　　第二天，這幫無賴買了十瓶酒來請A。喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家都齊聲說：“老鴉叫，禍來到。”A說：“為什么要這么說?”一個種地僧人笑著說：“都是因為墻角邊楊柳上新添一個老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚。”大家都說：“搬個梯子把它拆了算了。” A跟大家到外面去看，果然楊柳樹上有個老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹拆窩。只見A走到樹前，把外衣脫掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那楊柳樹便連根拔起。無賴們見了，一齊拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳?”

　　選文中的A是 (人名)，該好漢的綽號是，請寫出有關他的另一個故事情

　　節：。(3分)

　　(2)下列有關名著《水滸傳》內容的概述，有錯誤的一項是 (2分) ( )

　　A.林沖性格中忍辱含垢、逆來順受、委曲求全轉變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節是“林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場”。

　　B.宋江為人仗義，得知官軍要追捕劫取生辰綱的好漢，便設計穩住何濤，飛報白衣秀士王倫，讓好漢們得以脫身。

　　C.武松被發配孟州后，在那結識了金眼彪施恩，醉打蔣門神，怒奪回快活林酒店，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成行者。

　　D.李逵招安時，不愿受招安，大鬧東京城，扯了皇帝詔書，要殺欽差，還砍倒梁山泊杏黃旗，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。

　　4.用一句話來概括這則新聞的主要內容(不超過25個字)。(2分)

　　6月9日，2017蘇州金雞湖端午龍舟賽在月光碼頭火熱開幕。據悉，本屆比賽共有56支隊伍報名，總參賽人數1152人，其中外籍人士共計105人，分別來自法國、加拿大、瑞士、英國、挪威、澳大利亞、荷蘭等十幾個國家及地區。

　　在今年的龍舟賽現場，組委會還推出文體匯演、三棲展演、創意集市、攝影大賽及主題曲征集等活動。今年創意集市在延續“傳統文化傳承與發揚”這一主題的基礎上，還融入“互聯網+、科技”等元素，展示與“你我他”生活息息相關的新型產品和前衛理念;三棲展演新增水上飛行器表演。

　　第二部分 (41分)

　　閱讀《夜雨寄北》，完成5～6題。(4分)

　　夜雨寄北

　　李商隱

　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

　　何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

　　5.第一句中的“漲”字用得好，請簡要分析。(2分)

　　6.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”用了什么表現手法，表達了作者怎樣的心情?(2分)

　　閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成7～11題。(12分)

　　【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 (《送東陽馬生序》)

　　【乙】承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，行求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止，因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。(《后漢書承宮傳》)

　　7.解釋下列句中加點的詞。(2分)

　　①余幼時即嗜學嗜( ) ②遂通其經通( )

　　8.下面哪一組句子中加點詞的意義或用法相同?( )(2分)

　　益慕圣賢之道門人弟子填其室

　　見而欲笞之宮過其廬下

　　無從致書以觀鳴之而不能通其意 (《馬說》)

　　以是人多以書假余因忘其豬而聽經

　　9.下列句中加點詞用法不同的一項是 ( ) (2分)

　　A.石青糝之 (《核舟記》) B.戴朱纓寶飾之帽 (《送東陽馬生序》)

　　C.火燒令堅 (《活板》) D.腰白玉之環 (《送東陽馬生序》)

　　10.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

　　①鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。

　　②豬主怪其不還，求索。

　　11.【甲】【乙】語段中兩位主人公幼年時人生經歷有哪兩個主要共同點?(2分)

　　閱讀下面片段，完成12～13題。(4分)

　　……范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人，就得了這個拙病!這一瘋了，幾時才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的`就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”

　　12.兩次笑道“我中了!”，表現了范進怎樣的心情?(2分)

　　13.文中眾鄰居對范進都熱情周到，對此你是怎么理解的?(2分)

　　閱讀下面一篇文章，完成14～15題。(5分)

　　別在“成功焦慮”中迷失

　　①或許是追趕成功的腳步太匆匆，時下，不少人似乎感到很煩、很忙也很累。進入論壇、登錄微博、瀏覽微信，往往可見這樣的情緒在流淌。這其中固然有生活節奏太快、社會壓力太大的原因，但與一些人的“成功焦慮”關系不小。

　　②追求成功沒什么不對，為成功而忙碌沒什么不好。然而，在一些人眼里，成功就是出大名、掙大錢、發大財，比如，茶余飯后，津津樂道的總是：張三又換車了，李四買彩票中了500萬，王五炒股一夜暴富。當成功被狹隘地、偏執地披上功利的外衣，成為金錢、名望和地位的代名詞，人們很容易急功近利、心態浮躁，甚至患上“成功焦慮癥”。一些人甚至為了所謂的成功不擇手段，人倫、正義、道德統統都可以丟棄，摒棄了最基本的良知。

　　③成功絕不是物化了的名利，也不是華山一條道。把金錢、名望和地位等同于成功的全部，失去的不僅是幸福，還有自我。有的人雖食無山珍、居無豪宅，卻桃李滿天下，談笑有鴻儒，難道這不是成功?有的人雖默默無聞，卻執著于事業，潛心于研究，遨游于思想的海洋，這難道不是成功?在一定意義上說，成功體現為一種價值的存在。一名普通環衛工人，勤勤懇懇、任勞任怨，幾十年如一日為城市“美容”，因工作業績突出受到嘉獎，同樣也是一種成功。也許有人會哂笑說這也算成功?那只能說我們的成功觀念太狹隘，并不是因為成功的標準太低。

　　④追求成功是一種態度，讓這種態度趨于理性平和而不是虛浮躁動，與駕馭心態的能力緊密相關。人生需要一顆平常心，在追求中懂得取舍，在紛繁中保持本真。人生一世，草木一秋，懂得知足，才能快樂;懂得取舍，方可輕松;懂得珍惜，得以幸福。一個人什么都可以缺，但就是不能缺少參透得失的明心。有人說，勝利有兩次，第一次在自己心中。的確，先從心態上取勝，事業上的取勝才或有可能;心態上先崩潰了，事業只會跟著滑坡。

　　⑤更進一步說，“成功焦慮癥”之所以產生，乃是因為欲望過多。什么郁悶，什么煩躁，什么糾結，全取決于一個人的內心。心靜則無擾，心安則無憂，心寬則無怒。適度的欲望是上進的動力，欲望太多漫過心堤，就會變成生活中的煩和累。名和利不過是身外之物，成功本就是一件輕松之事，成之則榮，敗之亦榮，瀟灑看待成敗得失，無所憂、無所慮、無所畏，映照的不僅是淡泊明志的境界，更是一種看破有無、懂得取舍的大智慧。

　　⑥活在“成功焦慮”里，就很容易把自己“弄丟”。每個人的生命都是一條河流，只要向著大海進發，又何須時時計較悠長還是短促，彎曲還是筆直?只要內心中始終有一束明媚的陽光，就不怕“自己”會丟失，也一定可以打破一切世俗，遇見理想中的世界。

　　(選自《人民日報》2017年04月13日 04 版，有刪改。)

　　14.第②段畫線句用了什么論證方法，有何作用?(2分)

　　15.請結合全文，談談你對文章最后一句話的理解。(3分)

　　只要內心中始終有一束明媚的陽光，就不怕“自己”會丟失，也一定可以打破一切世俗，遇見理想中的世界。

　　閱讀下面一篇文章，完成16～20題。(16分)

　　養一畦露水

　　許冬林

　　①露水是下在鄉村的。只有古老的山野鄉村，才養得活精靈一樣的露水。

　　②童年時，在露水里泡大，以為露水是入不得詩文的，直到讀《詩經》里的《蒹葭》才開了心窗。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”古老的風情畫呈現于眼前：霧色迷濛，蘆葦郁郁蔥蔥，美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠如近……

　　③我的童年里也有睡在葦葉上的露水，但那是另一種風情。生產隊里養著一條褐色水牛，農忙時節，孩子們大清早起來割牛草。我和堂姐相約著，去村西河邊的蘆葦蕩里割草。卷起褲管下去，腳下的軟泥滑膩清涼，蘆葦一碰，露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊，到前胸，露水的涼意在皮膚上蔓延，還似乎帶著微甜的味道。葦叢里的青草又長又嫩，幾刀便可割一大把，有時還順便割一把細嫩的水芹，算作中飯菜。出了蘆葦蕩，幾個大青草把子拎在手上，一路滴著露水。我們的頭發和衣服，也被露水打得濕透。仿佛洗了個露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。

　　④那時候過暑假，晚上不愛在家里睡覺，而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自帶涼席，都來我家的平房頂上睡覺。我們簡直成了原始部落，月光為帳，星星為燈，感覺自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下來，裹身的毯子又涼又軟，翻個身，貼著堂姐的后背，聽她說斷斷續續的夢話，竊竊想笑。星星在耳邊，垂垂欲落，蟲聲蛙聲都已歇了，四下闃寂。滿世界，只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水里睡著，露水里醒來。清晨下房頂，常看見鄰家的瓦楞上結著蛛網，蛛網上也懸掛著露珠，亮晶晶的，在晨風里搖搖欲墜。

　　⑤暑假一過，初秋早晨上學，穿過彎彎曲曲的田埂，也是一路蹚著露水去學校。到學校，一雙小腳泡得好白，又白又涼，嫩藕一般，腳丫里有草屑和碎小的野花。那時候，常提著涼鞋上學，到了學校后，才下到學校前的池塘邊，洗掉腳上的草屑和野花，將一雙被露水洗得格外好看的小腳插進涼鞋里。有時不舍得插：是露水讓一個鄉下小姑娘擁有了一雙不為外人知曉的好看的腳。

　　⑥成年之后，庸庸碌碌，在家和單位之間來回折返，過著千篇一律的兩點一線式生活。有一日，讀《枕草子》里寫露水的幾句，才想起自己似乎好多年沒看見露水了。忙時只顧著抬頭往前趕路，快!快!閑時只想飽飽地睡會兒懶覺，起床時，草木上的露水已經遁形。以至以為：露水，是只下在童年的!

　　⑦當然不是。露水一直在下，下在童年，下在鄉村，下在有閑情閑趣的人那里。

　　⑧《枕草子》里寫露水的筆墨多而有情趣，最愛玩味的是：“我注意到皇后御前的草長得挺高又茂密，遂建議：‘怎么任它長得這么高呀，不會叫人來芟除嗎?’沒想到，卻聽見宰相的聲音答說：‘故意留著，讓它們沾上露，好讓皇后娘娘賞覽的。’真有意思。”讀到這里，我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。養花種草，不是目的，是為了給一個閑淡的女人去看清晨的露。烽火戲諸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家種草來養露水的風雅。

　　⑨我讀著《枕草子》，不覺癡想起來。癡想有一天……

　　⑩養一畦露水，在露水里養一個清涼的自己。生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無塵無染。讓美好持續，一如少年時。

　　16.請簡要概括童年時“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超過10個字)(3分)

　　17.從修辭手法的角度品析第④段畫線的句子。(3分)

　　我們簡直成了原始部落，月光為帳，星星為燈，感覺自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。

　　18.成年以后的我曾多次讀《枕草子》，我對露水又有怎樣新的認識和感受?(3分)

　　19.結合全文，簡析文章以“養一畦露水”為題的好處。(4分)

　　20.談談你對文中結尾畫線句子的理解。(3分)

　　生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無塵無染，讓美好持續，一如少年時。

　　第三部分 (40分)

　　21.作文。(40分)

　　請以“只要不停地走”為題寫一篇文章。