八年級語文上學(xué)期第一單元考試卷
學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的八年級語文上學(xué)期第一單元考試卷，希望能幫助你們。
八年級語文上學(xué)期第一單元考試卷
一.下列加點(diǎn)字注音（10分）
管轄（ ）瓦礫（）躥（ ）殲（ ）滅綏靖（ ）
寒噤（ ）提（）防驚駭（ ） 箱篋（ ）揣（）在懷里
二.根據(jù)拼音寫漢字 （8分）
晨xī （ ） piē ( )見 dí（ ）港野mán ()
阻è ( ) zè （ ）歪 肅mù （ ）荒miù （ ）
三.劃出錯(cuò)別字并改正： （5分）
精疲力竭 名附其實(shí) 張皇失措 銳不可擋 轉(zhuǎn)彎抹角
高屋建領(lǐng) 蕩然無存 眼花潦亂不可名狀 豐功偉跡
四.默寫：（14分）
⑴樹樹皆秋色，_________________⑵_______________，萬物生光輝
⑶氣蒸云夢澤，_________________⑷晴川歷歷漢陽樹，_________________
⑸青青園中葵，_________________⑹_________________，五十弦翻塞外聲
⑺日暮相關(guān)何處是？____________________
⑻___________________，北風(fēng)江上寒
⑼坐觀垂釣者，___________________
⑽黃鶴一去不復(fù)返，__________________
⑾鄉(xiāng)淚客中盡，___________________
⑿黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________
⒀《長歌行》中寄寓人生哲理的句子是；_____________，_______________。
五．填空：（4分）
1．小說《蘆花蕩》的作者是_______________，被稱為“白洋淀紀(jì)事之一”的是《_______________》。
2.雨果是____（國）作家，其代表作品有小說《_____________》《___________》《__________》。
3._________是法國思想家，著有哲理小說《________________》《天真漢》等。
六.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）( 2分)
A．我們只要領(lǐng)會了書中的精華，才能體會到讀書的樂趣。
B．如何防止駐伊美軍免遭汽車炸 彈的襲擊，這是美國政府頭痛的問題。
C．“炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親”道出了我們海峽兩岸人民共同的心聲。
D．救援物資遲遲未到，他們很難克服糧食緊張，淡水缺乏。
七.閱讀下面一段話，然后做題。(6分)
湖光山色，烏語花香，漠水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文
章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來
是大自然奏出的美妙和偕的音樂；天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫；___________________________________，____________。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣。
①這段話中，有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并加以改正。
____________政為____________ ____________改為____________
②這段話中，有一個(gè)病句，把修改后的句子寫在下面。
③根據(jù)畫線句子的修辭方法，在下面的橫線上續(xù)寫—個(gè)句子，使之與前文組成排比句。
八.請用一句話概括下面這則新聞的主要信息 (不超過10個(gè)字)。（2分）
從7月1日起，三峽工程大壩壩頂將首次對游客開放。游客可乘坐電瓶車登上巍巍大壩，在泄洪壩段長100米、寬5米的指定區(qū)域下車拍照觀景，零距離觸摸這一舉世矚目的宏偉工程。據(jù)悉，此次壩頂開放為試運(yùn)行，開放期限初步定為3個(gè)月，9月30日結(jié)束。
九．細(xì)看下面表格，用簡潔的語言，把關(guān)鍵信息的內(nèi)容寫在橫線上。(2分)
各國網(wǎng)絡(luò)使用量占全球使用量的比例
讓我們小小庭院的芬芳，散播在每個(gè)人的身邊；讓我們狹窄的快樂，擴(kuò)展到社會每個(gè)角落；讓我們家中的爐火，_______________________；_______________________，照亮每個(gè)夜歸人的路；讓我們從別人的笑臉上，看到自己的笑吧！
十．仿照畫線的句子，續(xù)寫兩個(gè)句子，與畫線的句子構(gòu)成連貫的排比句。（2分）
十一.閱讀下面文字，你通過探究，得出一個(gè)怎么樣的結(jié)論？（2分）
美麗的背后
在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它的花期很短，僅僅兩天的工夫，便隨母株一起香消玉隕。
然而誰能想象，依米花為了這兩天的短暫開放，付出了多少艱辛和努力？
在戈壁灘上，根系龐大的植物才能生長，而依米花的跟卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處，通常它要花費(fèi) 5年時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第六年春天，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。
這朵僅僅開放兩天的四色鮮花，依米花母株為此付出了它6年的光陰。
答：
十二．語文實(shí)踐活動(5分)
4月23日 。是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn)，在本班教室開展關(guān)于讀書的主題班會活動。假如你參與了這次活動。請你按要求完成以下任務(wù)。
（1）為營造活動氛圍，請你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言張貼在教室中。 (1分)
（2）22日下午，你去邀請語 文王 老師參加活動。請你將對 王 老師說的話寫出來。(2分)
（3）為配合這次活動，班里還準(zhǔn)備辦一份讀書小報(bào)。請你參考下面的示例，為這份小報(bào)擬寫一個(gè)欄目名稱，并簡要介紹這個(gè)欄目的內(nèi)容。(欄目名稱為4個(gè)字) (2分)
[示例]欄目名稱：書海泛舟 欄目內(nèi)容介紹：介紹、瀏覽名著佳作
欄目名稱：_______________________欄目內(nèi)容介紹：
十三．閱讀古文，完成練習(xí)：(共10分)
魯人欲之越
魯人身善織屨，妻善織縞，而欲徒于越。或謂之日：“子必窮矣。”魯人日：“何也?”曰：“屨為履之也。而越人跣行；縭為冠之也，而越人被發(fā)。以子之長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎!”
17．解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①魯人身善織屨( ) ②而欲徙于越( )③或謂之日( ) ④子必窮矣( )
18．找出文中一個(gè)通假字：___________通___________.(1分)
19．翻譯句子：以子之長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎！(3分)
20．這個(gè)故事說明一個(gè)什么道理?(2分)
十四. 閱讀現(xiàn)代文，完成練習(xí)：（28分）
（一）我長大了（12分）
小的時(shí)候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”
于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。”
漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
后來搬了家。距車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨．霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?
我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。
我并不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對父母。
小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
的確，并不是所有長大的人都能承擔(dān)責(zé)任的；然而，能承擔(dān)責(zé)任的.人卻一定是長大了。
1．第一段“小時(shí)候想長大”的具體內(nèi)容是（2分）：
2．文中畫線句子是_______________________描寫，作用是（2分）：
3．文中說：“此時(shí)，已有很多人圍攏來。我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”？（2分）
4.家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛?為什么會有這樣的想象？（2分）
5.為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶卻略寫呢? （2分）
6.“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。”談?wù)勀銓@句話的理解。（2分）
（二）聘任(16分)
⑴西奧先生身材修長，面龐消瘦，兩翼斑白。他生性溫和，平日沉默寡言。研究學(xué)術(shù)問題，他精力充沛，記憶力驚人，而對日常生活的瑣碎小事，卻不甚了了。
⑵坎福特大學(xué)需要聘請一名工作人員，上百人申請這個(gè)空缺位置，西奧也遞上了申請書。
最后只有西奧等15人獲得面試的機(jī)會。坎福特大學(xué)地處一個(gè)小鎮(zhèn)，周圍只有一家旅館。由于住客驟增，單人房間 font-emphasize: dot">只好兩人同住。和西奧同住的是一位年輕人，叫亞當(dāng)斯，足足比西奧年輕20年。亞當(dāng)斯自信心很強(qiáng)，且有一剮洪亮的嗓音，旅店里時(shí)常可以聽到他朗朗的笑聲。顯而易見，這是一個(gè)聰明伶俐的人。
⑶校長評選小組對所有的候選人進(jìn)行了一次面試。篩選后只剩下西奧和亞當(dāng)斯兩人了，
小組對聘請誰仍猶豫不決，只好讓他倆在大學(xué)禮堂進(jìn)行一次公開的演講后，再行決定。演講題目定為“古代蘇門人的文明史”，演講時(shí)間定于三天之后。
⑷在這三天里，西奧寸步不離房間，廢寢忘食。日夜趕寫講稿。而亞當(dāng)斯不見有任何動靜一一酒吧間里依舊傳出他的笑聲。每天他很晚才回來，一邊問西奧的講稿進(jìn)展情況，一邊敘述自己在彈子房、劇院和音樂斤的開心事。
⑸到了演講那天，大家來到禮堂，西奧和亞當(dāng)斯分別在臺上就坐。直到此時(shí)，西奧才發(fā)現(xiàn)自己用打字機(jī)打好的講稿不知什么時(shí)候不翼而飛了，真是驚恐萬狀。
⑹校長宣布，演講按姓名字母排列先后進(jìn)行。亞當(dāng)斯首先出場。情緒頹喪的西奧抬頭注視著亞當(dāng)斯——只見他神態(tài)從容地從口袋里掏出講稿，對著教授們口若懸河、滔滔不絕地講開了。連西奧也暗自承認(rèn)他有超人的口才。亞當(dāng)斯演講完畢，場內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。亞當(dāng)斯鞠了一躬。臉上現(xiàn)出微笑，回到座位上去。
⑺輪到西奧了。他情緒非常不好。要講的內(nèi)容都在稿子上，要另開新路是不可能了。他覺得臉上火辣辣的，惟有用低沉而疲乏的聲音，逐字逐句重復(fù)亞當(dāng)斯剛才的演講內(nèi)容。等他講完坐下來時(shí)，會場上只有零零落落的幾下掌聲了。
⑻校長及全體評選小組成員退出會場，去討論聘任哪位候選人。禮堂內(nèi)的人仿佛對決定的結(jié)果早已有了數(shù)。
⑼亞當(dāng)斯向西奧擦過身來，用手拍了拍他的背，微笑著說道：“厄運(yùn)呀，老兄。沒辦法，兩者只能選其一。”
⑽這時(shí)，校長及小組成員回來了。“諸位先生，”校長說，“我們做出了選擇：聘任西奧先生!”
⑾所有的聽眾都驚呆了。
⑿校長繼續(xù)說：“讓我把討論的情況向諸位介紹一下。亞當(dāng)斯先生口才過人，知識淵博。我們大家都很欽佩，我本人也為之感動。但是，請不要忘了，亞當(dāng)斯先生是拿著稿子作演講的。而西奧先生卻憑著記憶力，把前者的演講內(nèi)容一字不漏她重復(fù)了一遍。當(dāng)然，在這以前，他不可能看過那份講稿的一字一句，我們?nèi)钡哪琼?xiàng)工作。正需要有這樣天賦的人!”
⒀大家陸續(xù)走出了會場。校長走到西奧面前，見西奧臉上仍然露著驚喜交集、不知所措的神情，便握著他的手，說道：“祝賀您，西奧先生。不過我得提醒您一句，日后在咱們這兒工作。可要留點(diǎn)兒神，別把重要的材料到處亂放呀!
10．第⑵段中加點(diǎn)的詞“只好”在文章中起作么作用?(2分)
11．你認(rèn)為亞當(dāng)斯的演講稿是自己寫的還是竊取西奧的?從亞當(dāng)斯和西奧的行為中找出依據(jù)。(3分)
12．文章第⑼段中亞當(dāng)斯對西奧所說的話反映了他的什么心理?(2分)
13．亞當(dāng)斯聽到校長宣布的結(jié)果時(shí)會有怎樣的表現(xiàn)?請通過合理想像加以簡要描寫。(不超過40字)(3分)
14．第⑩段中畫線的句子在文章中起什么作用?(2分)
15．文章通過亞當(dāng)斯和西奧的競聘經(jīng)歷，揭示了什么道理?請簡要概括。(2分)
16．假如你周圍也有西奧這樣的人，你會給他什么忠告(不同于文章中校長的提醒)?請寫在下面。(2分)
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